手工作文300字4篇(共4頁)_第1頁
手工作文300字4篇(共4頁)_第2頁
手工作文300字4篇(共4頁)_第3頁
手工作文300字4篇(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上手工作文300字4篇范文僅供參考,自行編輯使用手工作文300字篇1我從小就喜歡玩橡皮泥,橡皮泥可以變成很多我想要的東西,還可以變換很多顏色和形狀。每次逛商店的時候,橡皮泥就是我的首選,但是,也是媽媽作為獎勵獎給我的,如果我犯錯誤了,我心愛的橡皮泥就會離我遠遠的了。今天,很開心哦!因為媽媽給我買了一盒橡皮泥,太驚喜了?;氐郊遥移炔患按拇蜷_蓋子,數(shù)了數(shù)顏色,哇!十種顏色。開始動手做,第一個做了一只小白兔,媽媽說最喜歡兔子的耳朵,很有特點。接著做了手表,汽車,水果,很酷的機器人等等。我靈機一動,可以做蔬菜,選了做辣椒。拿由紅色、黑色和綠色的橡皮泥,開始把紅色的橡皮泥搓成

2、像辣椒一樣的大小,尾巴細一點,頭粗點。再用黑色的橡皮泥搓成兩個彎彎的細條,裝扮成眉毛,然后搓成兩個像車輪一樣的小圓圈,當(dāng)明亮的小眼睛。用綠色的橡皮泥搓成兩個小球型,分別黏在頭頂部當(dāng)成帽子。最后一步,粘上像櫻桃一樣的小嘴,一個活靈活現(xiàn)的辣椒做成了。很可愛吧!我把辣椒放在我的學(xué)習(xí)桌上,等干透了,我又可以碰碰它玩橡皮泥的樂趣還有很多,能給我?guī)砗芏嗖灰粯拥捏@喜,我真喜歡。手工作文300字篇211月5日下午,我們有幸邀請到了莊凱鈞同學(xué)的媽媽王老師為我們上了一堂別開生面的手工課。恰逢萬圣節(jié),王老師生了應(yīng)景的主題:面具DIY。首先,王老師向我們展示了色彩斑斕,形態(tài)各異的圖片,有的是流光溢彩的孔雀,有的是熱

3、烈似火的狐貍,還有英俊瀟灑的佐羅,其中最引人注目的是那翩翩起舞的蝴蝶,它振翅欲飛,栩栩如生,讓我們嘆為觀止。小小的面具居然有如此魅力,我們迫不及待想進入DIY環(huán)節(jié)了。王老師開始發(fā)面具了,它們的款式各不相同,我們都爭先恐后地挑選了自己鐘愛的款式。DIY正式開始,我們摩拳擦掌,躍躍欲試。在王老師的指導(dǎo)下,我們先用蠟筆或水彩筆為面具涂上了底色和花紋,然后用水鉆或羽毛做點綴,這樣就大功告成了??此坪唵危瑢崉t內(nèi)含乾坤。涂色要講究均勻,關(guān)注色塊與色塊之間的拼接;水鉆不在多寡,而在恰到好處;羽毛要粘貼牢固。雖然所用材料大同小異,但同學(xué)們“八仙過海一一各顯神通”。張浩臻同學(xué)制作的面具吸引了所有人的眼球,它的顏

4、色搭配自然協(xié)調(diào),著色均勻柔和。呂寧同學(xué)的也不遑多讓,個性鮮明,見之難/忘O面具DIY,教會我們的不僅僅是制作一個面具,而且讓我們懂得:做好一件事,需要熱情,更需要耐心。手工作文300字篇3在家里,我和姐姐的作業(yè)都寫完了。媽媽說:“同意您們今天下午玩一下午,明天就開學(xué)了?!薄耙?!”我和姐姐列了一個單子,先做一間紙板屋子,再捏幾個泥人,最后做一個和房子差不多大小的機器人來看守屋子。房頂比較簡單,所以我做房頂;門和窗戶墻比較難,姐姐做。我想:要不然把它切成比例為1:吧,書上說這種長方形最好看也最美麗的了。好!我先把這種長方形按比例畫好,還要畫的是直角,直角這個工作比較難,但我還是突破了心理障礙,把房

5、頂做好了!姐姐那邊也不錯,她和我想的一樣,做的都是凸頂?shù)姆孔印U澈弥缶痛蠊Ω娉闪?。捏泥人我不會,和泥我倒是略知一二。先把粗沙篩成細沙,然后在按比例加水。好!姐姐捏的泥人也不錯偶。機器人也挺好作、組的。我們決定用直接穿插的方式連接。我們讓媽媽參觀了一下,媽媽連連稱贊,說好。我想:嗯,我也這么認為,相信姐姐也是吧,因為這是我們努力合作的成果!手工作文300字篇4我想設(shè)立一個“手工節(jié)”。因為現(xiàn)在我們勞動能力一代不如一代。媽媽說:“當(dāng)時,我們衣服自己做,襪子自己補大人根本不管?!倍F(xiàn)在呢,衣服沒了直接買,襪子破了直接換現(xiàn)在呢,不說難的,就連一個襪子也不會補,一個鞋套也不會做!設(shè)立這個手工節(jié),會有很大的好處例如:鍛煉手工能力;了解民間風(fēng)俗;更加細心;放松身心;做由來的手工既環(huán)保,也漂亮,還很實用,而且可以作為裝飾品呢!總之,做手工的好處是極大的。在手工節(jié)時,大家不管男女老少,老師學(xué)生,大家一起做手工。他們有的在做小白兔,有的在做鞋套,有的在做環(huán)保袋,有的在做小沙包有的一個人獨立做手工,有的三五成群的做,有的家長學(xué)生一起做。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論