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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級(jí)綜合改錯(cuò)練習(xí) 班級(jí)( ) 姓名( )一、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字2個(gè),病句4處)?!傲弧惫?jié)那天上午。我們穿上節(jié)日的新裝和紅領(lǐng)巾,興高彩烈地來到校園參加慶祝會(huì),會(huì)上,總輻導(dǎo)員第一個(gè)發(fā)言。他勉勵(lì)我們要繼續(xù)深入 “學(xué)賴寧”活動(dòng),爭做四有(“四有”)新人。會(huì)后,大家觀看了校文藝隊(duì)表演的精美節(jié)目?!傲弧惫?jié)那天上午。我們穿上節(jié)日的新裝和(,戴上)紅領(lǐng)巾,興高彩(采)烈地來到校園參加慶祝會(huì),(。)會(huì)上,總輻(輔)導(dǎo)員第一個(gè)發(fā)言。他勉勵(lì)(鼓勵(lì))我們要繼續(xù)深入(學(xué)習(xí))“學(xué)賴寧”活動(dòng),爭做四有(“四有”)新人。會(huì)后,大家觀看了校文藝隊(duì)表演的精美(精彩)節(jié)目。
2、二、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字3個(gè),病句4處)。在抗擊“非典”的特殊時(shí)代,廣大醫(yī)護(hù)工作者始終戰(zhàn)斗在,他們把自己的生死置之肚外,成為人們信仰的白衣天使。同時(shí),抗擊“非典”的戰(zhàn)斗也像人類敲響了井鐘,要改掉我們生活中不好的生活惡習(xí)。在抗擊“非典”的特殊時(shí)代(時(shí)期),廣大醫(yī)護(hù)工作者始終戰(zhàn)斗在(一線),他們把自己的生死置之肚(度)外,成為人們信仰(敬仰)的白衣天使(“白衣天使”)。同時(shí),抗擊“非典”的戰(zhàn)斗也像(向)人類敲響了井(警)鐘,(:)要改掉我們生活中不好的生活惡習(xí)(習(xí)慣)。三、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字2個(gè),病句4處)。在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿
3、凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神,教室里雅雀無聲。他正講完,老師首先鼓掌,同學(xué)們也跟著暴發(fā)出熱烈的掌聲。在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”( )的故事。因?yàn)椋m然)張小華嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神(津津有味),教室里雅(鴉)雀無聲。他正(剛)講完,老師首先(第一個(gè))鼓掌,同學(xué)們也跟著暴(爆)發(fā)出熱烈的掌聲。四、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字2個(gè),病句4處)。去年夏天,我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)活動(dòng),我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?,只能反回大本營。在回來的路上,我淚如滾珠,淚水止不住地往
4、下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī),感到十分遺撼!去年夏天,我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉行了一個(gè)(次)草原探險(xiǎn)活動(dòng),(。)我剛走了幾公里路就病倒了,只能反(返)回大本營。在回來的路上,我(淚如滾珠,)淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī)(機(jī)會(huì)),感到十分遺撼(憾)!五、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句5處)。學(xué)校閱覓室又開放了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)去。老師熱心地為大家服務(wù),趕緊挑選好自己喜愛的少年文藝、西游記等報(bào)刊(雜志),有聲有色地看了起來。雖然天氣非常炎熱,那么誰都沒有在意。學(xué)校閱覓(覽)室又開放了,同學(xué)們紛紛(陸續(xù))走進(jìn)去。老師熱心地為大家服務(wù),(。)(我)趕緊挑選好自己喜
5、愛的少年文藝、西游記等報(bào)刊(雜志),有聲有色(津津有味)地看了起來。雖然天氣非常炎熱,那么(但是)誰都沒有在意。六、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字2個(gè),病句2處)。王老師已經(jīng)50多歲了,他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著隱健的步子走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)。” 王老師已經(jīng)50多歲了,他卻向(像)年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著隱(穩(wěn))健的步子走向?qū)W校,(;)深夜,他還在燈下備課。最近,他被評(píng)為(獲得)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精神(心血)獻(xiàn)給教育事業(yè)。”七、用修改符號(hào)修改下面的一
6、段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字3個(gè),病句5處)。這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,池水清如明靜,藍(lán)天、白云倒映水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);村后是一片清翠的竹林,竹林中山雀,畫眉相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,到過這里的人們都說它真像一副美麗的風(fēng)景畫。這里景色秀麗,村前是(有)一個(gè)大池塘,池水清如明靜(鏡),藍(lán)天、白云倒映水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);村后是一片清(青)翠的竹林,竹林中山雀,(、)畫眉(和小鳥)相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,(。)到過這里的人們都說它(這兒)真像一副(幅)(漂亮)美麗的風(fēng)景畫。八、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字1個(gè),病句5處)。一陣微風(fēng)吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里
7、勝開著牡丹,月季,芍藥。它們雖然開得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫。一陣微風(fēng)吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤(微波),使人心曠神怡。池邊的花壇里勝(盛)開著牡丹,(、)月季,(、)芍藥。它們雖然(不但)開得那么熱烈,但(而且)一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味(撲來)。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,(構(gòu)成了)一幅美麗的圖畫。九、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)5處,錯(cuò)別字4個(gè),病句3處)。我國利用茶葉,最初是用以解毒治病,后來才發(fā)生到做為飲料,隨著科學(xué)地發(fā)展,測定方法的完上,人們對(duì)茶葉的了解也更加深厚
8、了,茶葉中含有蛋白質(zhì),氨基酸,維生素,礦物質(zhì)等多種成分,椐目前大量研究報(bào)到,茶葉對(duì)的疾病有一定的療效。我國利用茶葉,最初是用以解毒治病,后來才發(fā)生(發(fā)展)到做(作)為飲料,(。)隨著科學(xué)地發(fā)展,測定方法的完上(善),人們對(duì)茶葉的了解也更加深厚(入)了,( 。)茶葉中含有蛋白質(zhì),(、)氨基酸,(、)維生素,(、)礦物質(zhì)等多種(蛋白質(zhì))成分,椐(據(jù))目前大量研究報(bào)到(道),茶葉對(duì)(人體)的(許多)疾病有一定的療效。十、用修改符號(hào)修改下面的一段話(5個(gè)病句,3個(gè)錯(cuò)別字,2個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn))。丁大爺今年70多歲了,他身穿一件藍(lán)棉襖和一頂舊棉帽。他依然保持著堅(jiān)苦樸素的作風(fēng)。在解放戰(zhàn)爭中,他經(jīng)常推著小車為前方送小米、玉米、面粉和糧食,不知走過了多少地方?他現(xiàn)在身體硬瑯,曾四次被評(píng)為支前模范(的光榮稱號(hào)。他常常教育我們:“我經(jīng)歷過兩個(gè)社會(huì),深知辛福生活來之易。你們可要珍惜它呀!” 丁大爺今年70多歲了,他身穿一件藍(lán)棉襖和(,戴著)一頂舊棉帽。他依然保持著堅(jiān)(艱)苦樸素的作風(fēng)。在解放戰(zhàn)爭中,他經(jīng)常
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