回顧百年管理變遷

1、梳理百年管理變遷 洞悉未來管理趨勢(shì)管理百年讀書報(bào)告管理是一門不過僅有一百多年歷史的學(xué)科， 然而管理卻創(chuàng)造了 更多過去人們沒有的財(cái)富。管理成為人們爭(zhēng)相研究的一門學(xué)科， 甚至是一門科學(xué)。讀史使人明智，古人云： “前事不忘，后事之 師”。20 世紀(jì)，是真正的管理世紀(jì)，管理屬于 20世紀(jì)。學(xué)習(xí)管 理學(xué)，學(xué)習(xí)管理的歷史，有助于我們了解管理的基本原理，有利 于提高我們的管理能力， 管理是不斷前進(jìn)的新型學(xué)科， 與時(shí)俱進(jìn)， 學(xué)習(xí)各階段的歷史思想， 對(duì)于一個(gè)管理者獲想成為一個(gè)卓越的管 理者都是必不可少的，是每一個(gè)管理者工作與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。管理百年 是一部現(xiàn)代管理學(xué)史， 更是一部現(xiàn)代商業(yè)進(jìn)化史。 本書以管理編年史為

2、線， 每十年一章， 每章介紹了十年期內(nèi)的時(shí) 代背景，杰出大師，管理觀念。梳理了 20 世紀(jì)管理黃金時(shí)期的 成果，最后一章總結(jié)過去，面向未來，展望了新的管理世紀(jì)。本書的作者斯圖爾特 ?克雷納 ，是一位管理史專家， 全球首個(gè) 管理思想者排行榜 Thinkers50 創(chuàng)始人。 該榜已創(chuàng)立 12 年，每?jī)?年評(píng)選一次，被譽(yù)為管理界的的“奧斯卡”、全球最先進(jìn)的管理 思想的風(fēng)向標(biāo)。時(shí)代周刊的專欄撰搞人。斯圖爾特說： “管理者必須具備全球視野，必須更加擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作，還必須依靠新技術(shù)、圍繞新技術(shù)，不斷地學(xué)習(xí)管理?！彼?圖爾特?克雷納對(duì) 20 世紀(jì)的管理思想及實(shí)踐做了最周密、最完 整、最精彩的總結(jié)。本書不僅對(duì)前

3、人的經(jīng)驗(yàn)做了回顧，還預(yù)測(cè)了 下一個(gè)世紀(jì)我們可能的前進(jìn)方向。但是我相信在21 世紀(jì)管理越來越占主導(dǎo)地位的今天， 無處不在的管理， 會(huì)發(fā)揮出越來越重要 的作用。正因?yàn)槿绱?，在看到西方管理學(xué)這門課程時(shí)，趨于現(xiàn)實(shí)的 需要，學(xué)習(xí)的需要，當(dāng)然這也是一種必不可少的修養(yǎng)，我便果斷 的選擇了這門課。 對(duì)于自己將來也會(huì)走上管理崗位成為一個(gè)管理 者，從被管理到去管理，這中間自然也會(huì)有許多的不同。反觀現(xiàn) 實(shí)中從我們大一到大三， 看待事情的角度有所不同， 當(dāng)然我也看 到一個(gè)現(xiàn)象， 那就是在管理崗位上的許多人， 當(dāng)他是管理者的時(shí) 候，他會(huì)想盡各種辦法去進(jìn)行管理， 但是自己卻做的不是很好或 者在不擔(dān)任管理者時(shí)卻發(fā)生了巨大的

4、變化， 與自己要求的規(guī)定卻 背道而馳， 這也就是沒有真正融入到團(tuán)隊(duì)。 正因?yàn)樯钪写嬖谔?多的管理問題，尋找一個(gè)好的管理方法成了急需解決的問題。因此， 我覺得學(xué)習(xí)管理的歷史是一種比較好的選擇。 于是選擇 了管理百年。過去的 100 年，管理的藝術(shù)一次次地得到了徹 底改造。在管理百年中，我們經(jīng)歷了每一輪的創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)到 它如何與過去、未來相契合。本書對(duì)管理歷史進(jìn)行了精心研究， 不僅梳理了 20 世紀(jì)這個(gè)管理黃金時(shí)代中管理理論及實(shí)踐的清晰脈絡(luò)，還能夠揭示出管理未來的重要線索。管理無處不在， “管理”改變世界的力量。從泰勒建立和界定 工作流程的科學(xué)管理， 到福特流水生產(chǎn)線的偉大實(shí)踐； 斯隆完成 了管理

5、的上層改造， 福列特發(fā)現(xiàn)了人在商業(yè)活動(dòng)的核心地位； 從 馬斯洛的需求層次理論， 到戴明的全面質(zhì)量管理， 從 IBM 的高歌， 到索尼的崛起， 大前研一強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略思考的藝術(shù)， 坎特倡導(dǎo)組織的 變革與創(chuàng)新，到德魯克管理理論實(shí)踐的偉大綜合。 20 世紀(jì)后 10 年，彼得圣吉提出學(xué)習(xí)型組織，哈默爾提出核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)不 斷完善，管理不斷變更，社會(huì)隨著改變！管理者必須時(shí)刻更新自 己的知識(shí)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的， 當(dāng)一種理論成功時(shí)， 便也意味著失敗， 只有不斷地與時(shí)俱進(jìn)， 才會(huì)趕上時(shí)代的潮流。 正如世界沒有盡頭， 管理沒有最終的答案，只有不斷的探尋！這不僅是一部現(xiàn)代管理學(xué)史，更是一部現(xiàn)代商業(yè)進(jìn)化史。 63 位管理大

6、師在 20 世紀(jì)舞臺(tái)上精彩演繹，一本書，梳理百年管理 變遷， 洞悉未來管理趨勢(shì)。 克雷納在書中介紹的管理創(chuàng)新人士既 有實(shí)干家， 也有思想家， 這些人物與其倡導(dǎo)的管理創(chuàng)新同樣耐人 尋味。這些人盡管不乏時(shí)代偏見帶來的個(gè)人缺陷， 但對(duì)企業(yè)和社 會(huì)的進(jìn)步功不可沒。無論是商業(yè)和管理人士，在校學(xué)生，還是致 力于終身學(xué)習(xí)的從業(yè)者，都不可不讀管理百年。書中充滿了 對(duì)每一位學(xué)習(xí)管理學(xué)理論和實(shí)踐的人來說都具有價(jià)值的遠(yuǎn)見。其中優(yōu)秀的代表現(xiàn)代管理之父德魯克認(rèn)為， 管理者有別于他人的最重要角色就在于愿景和道義責(zé)任， 必須采取恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?保 證正確的精神貫穿于整個(gè)管理組織，即“目標(biāo)管理”。 1954 年， 德魯克提出了

7、一個(gè)具有劃時(shí)代意義的概念目標(biāo)管理。 它是德 魯克所發(fā)明的最重要、 最有影響的概念， 并已成為當(dāng)代管理學(xué)的 重要組成部分。 目標(biāo)管理的最大優(yōu)點(diǎn)也許是它使得一位經(jīng)理人能 控制自己的成就。 自我控制意味著更強(qiáng)的激勵(lì)： 一種要做得最好 而不是敷衍了事的愿望。 它意味著更高的成就目標(biāo)和更廣闊的眼 界。目標(biāo)管理的主要貢獻(xiàn)之一就是它使得我們能用自我控制的管 理來代替由別人統(tǒng)治的管理。 在上面提到的關(guān)于管理者的本身的 問題中我覺得便能夠得到很好地解決，如果每個(gè)人都能樹立目 標(biāo)，并且嚴(yán)格要求，做好榜樣，實(shí)現(xiàn)自我管理，那么融入集體， 便不會(huì)出現(xiàn)互相影響的情況。管理上沒有最終的答案， 只有永恒的追問！ 學(xué)習(xí)管理是一個(gè)不 斷探索與進(jìn)步的過程，學(xué)習(xí)歷史可以看成敗、鑒得失、知興替。 歷史不斷變化，思想就要不斷創(chuàng)新！ 管理可以用更少的投入換 取更多的效益， 而且能夠創(chuàng)造出人們更需要的東西。 團(tuán)結(jié)自己的 團(tuán)隊(duì)，不斷學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的思考，我相信作為一名管理者終將會(huì)得 到自己需要的，是一種不斷地提高。 “紙上得來終覺淺，絕知此 事要躬行”，要把一件事做好，更多的是付諸于實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí) 優(yōu)秀管理者的思想理論，可