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文檔簡(jiǎn)介
1、初中政治簡(jiǎn)答題答題技巧簡(jiǎn)答題通常指答案比較簡(jiǎn)單的主觀性試題, 是主觀性試題中的 小題 。簡(jiǎn)答題是高考政治試題中相對(duì)穩(wěn)定的一種重要題型 , 是介于客觀和主觀題之間的題型。題型特點(diǎn) : 就考查的內(nèi)容而言 , 簡(jiǎn)答題側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí) , 且提示明確 , 要求具體 , 因而具有客觀性 , 而在考查內(nèi)容上又要求做到理解記憶和靈活運(yùn)用相統(tǒng)一 , 這又與論述題相似, 具有論述題的某些特點(diǎn),以下本人要告訴大家的是初中政治簡(jiǎn)答題的答題技巧,僅供參考。初中政治簡(jiǎn)答題答題技巧如下:1、答題要求與步驟:(1) 答題步驟:第一、審設(shè)問,確定立意范圍 ;第二、審情境,提取有效信息,明確立意;第三、按要求組織答案。(2) 組
2、織答案要求:第一、條理清楚;第二、表達(dá)準(zhǔn)確;第三、內(nèi)容完整。2、題目素材類型與解答要點(diǎn):(1) 案例評(píng)析 ( 第二課、第九課)要點(diǎn):第一、是行為,屬于行為,有危害,違反法律法規(guī),應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 ;第二、我國(guó)法律做出的規(guī)定,說明公民的權(quán)利受法律保護(hù),任何侵犯公民權(quán)利的違法行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律制裁。需要法律的維護(hù)和保障;第三、你從這件事或案例中受到什么啟示 ?應(yīng)樹立正確的法律意識(shí)。 a. 在我國(guó),公民的權(quán)利受法律保護(hù),靠國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施。b. 當(dāng)自身的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí),要自覺運(yùn)用法律武器去維護(hù)。c. 同時(shí),也要依法律己,正確行使權(quán)利,尊重他人的權(quán)利。d. 自覺履行義務(wù),敢于
3、、善于同侵害權(quán)利的違法行為做斗爭(zhēng)。(2) 案例評(píng)析 ( 第十一課 )要點(diǎn):第一、受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)。第二、 a. 公民的受教育權(quán)是我國(guó)憲法和法律賦予的,任何人不得非法侵犯;b. 義務(wù)教育是按照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育 ;c. 義務(wù)教育具有國(guó)家強(qiáng)制性,由國(guó)家強(qiáng)制性保證實(shí)施,任何違反義務(wù)教育法的行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ;d. 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭要依法保證適齡兒童和少年接受義務(wù)教育 ;e.國(guó)家采取各種措施確保公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)。等。第三、 ( 反面) 沒有盡到法律規(guī)定的責(zé)任,侵犯了權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ;(
4、 正面)xx 正確履行了法律規(guī)定的責(zé)任,對(duì)適齡兒童和少年的義務(wù)教育權(quán)利給予有力的保證。第四、青少年應(yīng)樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念,珍惜受教育的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自已的受教育權(quán)利,依法同侵犯自已受教育權(quán)利的違法行為做斗爭(zhēng),自覺履行受教育義務(wù)。(3) 青少年應(yīng)如何珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù) ?第一、受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù) ; 義務(wù)教育是按照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)家教育 ; 義務(wù)教育具有國(guó)家強(qiáng)制性,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,從法定責(zé)任的角度必須認(rèn)真、自覺受教育義務(wù)。第二、接受義務(wù)教育的學(xué)生尤其要履行按時(shí)入學(xué) ; 接受規(guī)定年
5、限的義務(wù)教育 ; 遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬教師,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等最基本的義務(wù)。第三、在當(dāng)代,只有接受教育,掌握知識(shí),才能豐富和完善自已,才獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明,才能為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。第四、受教育,權(quán)利和義務(wù)是合一的,不可分割,我們不能只享有權(quán)利,不履行義務(wù)。同時(shí),作為義務(wù),受教育是不得放棄,必須履行的。第五、我們今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,父母的辛勤勞動(dòng)供子女上學(xué)實(shí)在不易,當(dāng)代青少年一定要珍惜受教育的權(quán)利,把對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)理想的追求,化為學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力,全面發(fā)展,報(bào)效祖國(guó),振興中華。(4) 成就說明:要點(diǎn):第一:成就的內(nèi)容: 50 年來的巨大成就; 改革開放以來的成就; 某頊具體工作的成就,如經(jīng)濟(jì)方面、政治方面、教育方面、計(jì)劃方面、保護(hù)環(huán)境方面等。第二:成就的原因:社會(huì)主義本質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖、改革開放是強(qiáng)國(guó)之路,發(fā)展戰(zhàn)略和基本國(guó)策的實(shí)施等。第三:今后的打算:繼續(xù)堅(jiān)持上述內(nèi)容。(5) 榜樣指路: 要點(diǎn):學(xué)習(xí), 第一:樹立崇高遠(yuǎn)大理想 第二:牢記歷史使命,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第三:加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高科學(xué)文化素質(zhì) 第四:繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 第五:敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新第六:做有
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