六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 鑒于六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,同時(shí)為了彌補(bǔ)英語(yǔ)教學(xué)課時(shí)較少帶來的練習(xí)不足。本次復(fù)習(xí)以練習(xí)為主,采取練習(xí)與講解相結(jié)合的方式,給予學(xué)生及時(shí)的反饋。同時(shí)抓住學(xué)生不足之處,進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)和反復(fù)練習(xí)。另外充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)力量,讓學(xué)生在課外相互檢查和監(jiān)督,共同提高。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)1-8單元。三、復(fù)習(xí)時(shí)間20*年6月6日-20*年6月24日左右四、具體復(fù)習(xí)時(shí)間安排:6月6日復(fù)習(xí)第八單元:1、要求學(xué)生會(huì)寫本單元出現(xiàn)的四會(huì)單詞及句子。教師組織聽寫單詞,同時(shí)進(jìn)行句型訓(xùn)練。2、了解和掌握春節(jié)的相關(guān)知識(shí),會(huì)用英語(yǔ)描述夢(mèng)想。(重點(diǎn)是wa

2、nt to be的表達(dá))。3、認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的音標(biāo)及例詞。4、講解練習(xí)冊(cè)。5、做練習(xí)試卷當(dāng)家庭作業(yè)。6月7日復(fù)習(xí)第七單元:1、講解七單元的試卷;2、復(fù)習(xí)聽寫七單元的單詞及重點(diǎn)句型(重點(diǎn)使學(xué)生會(huì)用英語(yǔ)說暑假計(jì)劃)3、認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的音標(biāo)及例詞。4、講解七單元練習(xí)冊(cè)并對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行訓(xùn)練。5、發(fā)練習(xí)試卷當(dāng)家庭作業(yè)。6月8日復(fù)習(xí)第六單元:1、講解六單元試卷;2、復(fù)習(xí)聽寫四會(huì)單詞及句型。(重點(diǎn)是有關(guān)澳大利亞的英語(yǔ)介紹,主要句型是:what do you think ?Ill Well 一般將來時(shí)。3、認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的音標(biāo)及例詞。4、講解練習(xí)冊(cè)并對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行訓(xùn)練。5、發(fā)練習(xí)試卷當(dāng)家庭作業(yè)。6月9日復(fù)習(xí)第

3、五單元:1、講解第四單元試卷2、聽寫四會(huì)單詞、短語(yǔ)及句型(重點(diǎn)是詢問并回答未來幾天或周末的活動(dòng)安排,主要句型是:Whatareyougoingtodo? ImgoingtoAre you going to?Yes,I am. No, Im not.3、認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的音標(biāo)及例詞。4、講解單元練習(xí)冊(cè)并對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行訓(xùn)練。5、發(fā)練習(xí)試卷當(dāng)家庭作業(yè)。6月10日復(fù)習(xí)第四單元:1、講解第三單元試卷,2、聽寫四會(huì)單詞、短語(yǔ)及重點(diǎn)句型3、認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的音標(biāo)及例詞。4、講解練習(xí)冊(cè)并對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行訓(xùn)練。5、發(fā)練習(xí)試卷當(dāng)家庭作業(yè)。6月13日復(fù)習(xí)第三單元:1、講解第二單元試卷,2、聽寫四會(huì)單詞、短語(yǔ)及重點(diǎn)句型 。3、認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的音標(biāo)及例詞。4、講解單元練習(xí)冊(cè)并對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行訓(xùn)練。5、發(fā)練習(xí)試卷當(dāng)家庭作業(yè)。6月14日復(fù)習(xí)第二單元:1、講解單元的試卷;2、復(fù)習(xí)聽寫單元的單詞及重點(diǎn)句型(重點(diǎn)使學(xué)生掌握一些好的習(xí)慣。3、認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的音標(biāo)及例詞。4、講解單元練習(xí)冊(cè)并對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行訓(xùn)練。5、發(fā)練習(xí)試卷當(dāng)家庭作業(yè)。6月15日復(fù)習(xí)第一單元:能夠簡(jiǎn)單講述故事,了解動(dòng)詞過去式,和掌握簡(jiǎn)單的動(dòng)詞過去式。20xx年6月16至24日綜合復(fù)習(xí)及綜合練習(xí)(同時(shí)查缺補(bǔ)漏)。第 3 頁(yè) 共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論