2020年成都川大附中九年級化學中考模擬預測題解析版

1、理綜化學部分本試卷分第 I 卷（選擇題）和第 II 卷（非選擇題）兩部分。滿分 70 分考試時間 70 分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-140-16S-32Zn-65第I卷（選擇題共20分）一、選擇題（本題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。每小題只有一個選項符合題意）1.2019 年北京世園會主題為“綠色生活，美麗家園”。下列做法值得提倡的是A.排放未達標的工業(yè)廢水 B.露天焚燒樹葉、秸稈C.選用一次性筷子、塑料袋 D.將垃圾分類并回收利用2 .空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A.O2B.CQC.N2D.Ne3 .學?；ㄆ运N的花卉缺乏氮元素和鉀元素。如果只

2、施用一種化肥，則應施用A.硝酸鉀 B.碳酸鉀 C.尿素 D.碳酸氫錢4 .下列實驗操作錯誤的是（）5.2019 年是元素周期表誕生第 150 周年。如圖是元素周期表的-部分，從表中不能獲取的信息是（）6.2018 年夏天，一篇微信爆文，根據(jù)以往研究成果，提出用異煙月并毒狗從而“倒逼中國養(yǎng)狗文明進步”遭到眾多人士著文反擊。一種以往不為人所熟知的化學物質(zhì)一一異煙肥成為社會各界廣泛關注的熱點。下列有關異煙?。–6H7N3O）說法正確的是A.異煙肥是由 17 種元素組成的有機物B.異煙冊的相對分子質(zhì)量是 137C.異煙肌中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比 3:1:D.異煙冊由 6 個碳原子、7 個氫原子、3 個

3、氮原子和 1 個氧原子構(gòu)成7 .超氧化鉀（KQ）常備于急救器和消防隊員背包中，能迅速與水反應放出氧氣：A.加熱液體加熱液體R凌取數(shù)據(jù)凌取數(shù)據(jù),丁布近溶液覆 1 稀鹽酸C.滴加試劑滴加試劑A.元素在周期表中的位置B.原子的質(zhì)子數(shù)C.元素的相對原子質(zhì)量D.原子的中子數(shù)2KOH+X+OT，關于此反應的說法不正確的是（）2KQ+2H2O=B.反應前后元素種類發(fā)生變化8 .如圖是教材中用來表示電解水過程的示意圖(其中“O”分別表示 H 原子和 O 原子)。分析示意圖，可作出的正確判斷是A.常溫常壓下水可以發(fā)生分解反應B.電解水的最終產(chǎn)物是 H、O 原子C.H 原子是圖示微粒中的最小微粒D.O 原子只有在

4、通電條件下才能轉(zhuǎn)化為 O2分子9 .將一定量的鐵粉加入到含有 Cu(NQ)2和 AgNOs的廢液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是()A.濾渣中一定含有 Ag 和 Cu,濾液中一定含有 Fe(NQ)2B.濾渣中一定不含 Fe 滿液中一定含有 Fe(NO)2和 Cu(NQ)2C.濾渣中一定含有 Ag,濾液中可能含有 Cu(NQ)2和 AgNQD.濾渣中一定含有 Ag 和 Cu 滿液中可能含有 Cu(NQ”和 AgNCb10. KNQ 的溶解度曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A.060C,KNO 的溶解度隨溫度升高而增大B.60oC 時的 KNQ 飽和溶液降溫至 2

5、0C,有晶體析出C.20oC 時,100g 水中最多能溶解 31.6gKNOD.60oC 時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 60%的 KNQ 溶液第n卷(非選擇題共50分)二、生產(chǎn)生活應用題(本題共 5 小題化學方程式 2 分，其余每空 1 分，共 16 分)關注生活現(xiàn)象11. (3 分)能源與環(huán)境是社會關注的焦點。如圖是某太陽能電池示意圖，回答下列問題：(1)圖中所標物質(zhì)，含有的金屬元素是E 反應的化學方程式為:(3)圖中轉(zhuǎn)化關系中一定沒有涉及的基本反應類型是(4)只有能與門兩邊的“車廂”都反應的“旅客”才可從此門上車，則“旅客”鹽酸可以從(填序號)順利上車，鹽酸與 E 反應的實質(zhì)是門 1門 2門

6、3門 4五、實驗探究題(本題共 2 小題化學方程式 2 分，其余每空 1 分，共 15 分)基本實驗18.（6 分）實驗室提供下列儀器（1）用石灰石和稀鹽酸制得 CQ 并觀察 CQ 與石蕊溶液反應的現(xiàn)象，所需儀器按組裝順序依次是填序號），發(fā)生化合反應的化學方程式是用氯酸鉀和二氧化鈕制取 O2,所需儀器按組裝順序依次是旗序號）,反應的化學方程式是科學探究19. （9 分）碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某校化學興趣小組的同學們?yōu)榱藢W習碳酸鈉的化學性質(zhì)，開展了如下探究活動。設計與實驗同學們分別取適量的碳酸鈉溶液于 4 支試管中完成如圖所示的實驗。（1）實驗一中，同學們觀察到溶液變?yōu)樗{色。（2）

7、實驗二中，當小婿觀察到不再產(chǎn)生氣泡時，溶液中存在的陰離子是（W 化學符號）實驗三中，反應的化學方程式為（4）實驗四中，小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生，該化學反應的基本類型是得出結(jié)論根據(jù)以上實驗，興趣小組的同學們得出了碳酸鈉的化學性質(zhì)，即:碳酸鈉能與反應、能與酸反應、能與某些堿反應、能與某些鹽反應反思與提高小亮在完成實驗三時沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象，可能的原因是（2）小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處，于是對草木灰的主要成分進行了檢驗，具實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是草木灰是一種常用的鉀肥，對農(nóng)作物的生長所起的作用是不能與混合施用六、定量分析題（本題共 1 小題，共 6 分）20. （6 分

8、）市售的某些銀首飾是銀、鋅合金。小慶同學取該合金樣品 20g 加入 100g 稀硫酸恰好完全反應，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示，計算：（1）該合金中專的質(zhì)量（精確到 0.1g）0（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到 0.1%卜H盛溶液希硫酸澄清石象水氯化鋼溶消盛溶液希硫酸澄清石象水氯化鋼溶消A 匕&B二三四12345678910DCACDBBCCD1 .D解析本題考查環(huán)境保護。工業(yè)廢水不達標就排放，會造成水體污染，故 A 錯誤;焚燒樹葉、秸稈等會生成有毒氣體、煙塵而污染空氣，故 B 錯誤;使用一次性筷子、塑料袋會造成資源浪費、白色污染等，故 C 錯誤;垃圾是放錯位置的資源，將垃圾分類

9、回收可以節(jié)約資源，減少固體廢棄物對環(huán)境造成的污染，故 D 正確。2 .C 解析本題考查空氣組成及性質(zhì)?？諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣，氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，故選 C3 .A解析本題考查化肥。根據(jù)所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素，如果只施用一種化肥，必須施用含有N、K 元素的復合肥，故 A 正確;B 屬于鉀肥,C 和 D 屬于氮肥，故 RC、D 錯誤。關鍵點解讀只含有氮元素的化肥屬于氮肥， 只含有磷元素的化肥屬于磷肥， 只含有鉀元素的化肥屬于鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上元素的化肥屬于復合肥。4 .C 解析本題考查實驗基本操作。用膠頭滴管向試管中滴加試劑時，應將膠頭滴管垂直懸空于試管上方

10、。項錯誤。5 .D解析本題考查原子的構(gòu)成和元素周期表的有關知識。通過元素周期表可查出元素的位置,A 項正確;元索周期表的一格中， 左上角的數(shù)字為原子序數(shù)， 質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)舊項正確;元素周期表的一格中，下面的數(shù)字為元素的相對原子質(zhì)量,C 項正確;通過元素周期表無法獲取原子的中子數(shù),D 項錯誤。故選 D。6 .B解析本題考查化學式。異煙肌是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，故 A 錯誤;異煙肌的相對分子質(zhì)量=12X6+1X7+14X3+16=137， 故 B 正確； 異煙肌中氮、 氧兩種元素的質(zhì)量比為 （14X3） : （16X1） =21:8,故 C 錯誤;異煙肌是由異煙肌分子構(gòu)成的，1

11、 個異煙臟分子由 6 個碳原子、7 個氫原子、3 個氮原子和 1 個氧原子構(gòu)成，故 D 錯誤。關鍵點解讀物質(zhì)由元素組成，由分子、原子或者離子構(gòu)成，而分子由原子構(gòu)成；化學式是用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子， 化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)， 根據(jù)物質(zhì)的化學式可以看出物質(zhì)的組成元素、 分子的構(gòu)成情況， 還可以根據(jù)化學式進行相對分子質(zhì)量、 元素質(zhì)量比、元素質(zhì)量分數(shù)的相關計算，但進行這些計算時不要漏掉化學式中元素符號右下角的數(shù)字。7.B解析本題考查質(zhì)量守恒定律及化學方程式的含義。A 項，化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變，所以 X 的化學式為 H2O2,正確;B 項，反應前后元

12、素種類不發(fā)生變化，錯誤;C 項，反應前后 KO2中氧元素1.的化合價由-2 價變?yōu)?0 價和-1 價，發(fā)生了改變，正確;D 項，反應后有氣體生成，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,正確。8. C解析本題考查微觀示意圖。常溫常壓下水是不能分解的,A 錯誤;電解水的最終產(chǎn)物是氫氣和氧氣，B錯誤;原子是化學變化中的最小微粒，化學變化中分子可分，原子不可分，C 正確;并不是只有通電才能使氧原子變成氧分子，比如過氧化氫分解也會產(chǎn)生氧氣，D 錯誤。9. C 解析本題考查金屬的化學性質(zhì)。向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定沒有 Fe 加入一定量的鐵粉時，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，當硝酸銀完全反應后，如果鐵有剩

13、余，繼續(xù)和硝酸銅反，應生成硝酸亞鐵和銅，如果鐵不足，則不能和硝酸銅反應，因此濾法中一定有 Ag,可能有 Cu,故 A、D 錯誤;加入一定量的鐵粉時，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，當鐵不足以和硝酸銀完全反應時，濾液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸銅；當硝酸銀完全反應后，如果鐵有剩余，繼續(xù)和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，如果鐵恰好和硝酸銅完全反應，則濾液中不含有硝酸銅，故 B錯誤,C 正確。關鍵點解讀利用金屬活動性順序表分析實驗，位于氫前邊的金屬能與稀硫酸、鹽酸反應，但位于氫后邊的金屬不能與稀硫酸、鹽酸反應，位于前邊的金屬能把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。10. D解析本題考查溶解度曲線分析。60

14、C 時 110gKNQ 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為110g+100gx100%=52.4%60%故無法配制質(zhì)量分數(shù)為 60%的 KNQ 溶液,D 錯誤。11. （3 分）（1）鐵（鋁、銅等，寫元素符號亦可）（2）耐腐蝕（合理即可）（3）減緩化石能源的消耗（合理即可）解析本題考查金屬材料、能源與環(huán)境。（1）合金鋼中含有金屬元素鐵，銅絲中含有金屬元素銅，鋁合金中含有金屬元素鋁；塑料屬于有機合成材料。（2）合金的硬度和耐腐蝕性均比其組成成分的純金屬強。（3）太陽能屬于新能源，產(chǎn)物無污染，可用其替代化石燃料。12. (2 分)(1)面粉(2)乳化作用13. (3 分)(1)合成材料(2)pH 試紙F解析

15、本題考查金屬材料、合成材料的判別，溶液酸堿度的測定，人體的組成元素以及元素對人體健康的影響。(1)聚乙烯塑料屬于有機合成材料。(2)測定某牙膏的酸堿度可用 pH 試紙。(3)人體缺氟容易患幽齒。14. (2 分)(1)吸附懸浮雜質(zhì)，加快沉降或吸附沉降或絮凝沉降等(2)防止液體暴沸解析本題考查水的知識。(1)明研可以吸附較大顆粒，加速沉降。(2)實驗中加人沸石(或碎瓷片)的作用是防止液體暴沸。15. (6 分)(1)Y2O3+6HC 匕 2YC3+3 隆 0(2)FeC3和 CuC2(3)YKCQ)3 溫 EO3+3CQT解析本題考查物質(zhì)的制備與轉(zhuǎn)化。(1)“酸溶”過程中，氧化億與鹽酸反應生成氯

16、化億和水，化學方程式為 Y2O3+6HC 匕 2YC3+3H2O。(2)“分離提純”是為了除去濾液 1 中的氯化鐵和氯化銅。(3)碳酸億灼燒分解生成 Y2O3 和 C02 化學方程式為 Y2(CO)爐溫 Y2O3+3CQ3(4)由表中數(shù)據(jù)可知， 溫度升高可使 Dso 增大，料液濃度升高則 D50會減小，故其他條件不變時，若將灼燒溫度均升高至 14000C 預期所得氧化億 D50最大的是實驗。16. (7 分)(1)CaO(2)作氣體肥料、滅火等全球氣候變暖(其他合理答案均可)(3)+3(4)K2CQ+CQ+H2O=2KHCO(其他合理答案均可得分)解析本題考查獲取信息并結(jié)合信息分析解答問題的能

17、力。(1)由材料知，“白灰”是生石灰，其主要(5)成分的化學式為 Cad(2)CQ 是植物光合作用的原料，故可用作氣體肥料；由于 CQ 密度比空氣大,不燃燒且不支持燃燒，故可用于滅火；此外，固體 CQ(干冰)可用于人工降雨等。溫室效應會導致全球氣候變曖,進而導致冰川融化、海平面上升等。(3)設 ZnGaO4中 Ga 的化合價為 x,則(+2)+2x+(-2)X4=0,x=+3(4)用 K2CO3溶液吸收 CQ,結(jié)合產(chǎn)物是 KHCO 可知，反應物還有 H2O,故化學方程式為一.一定條件一、K2CQ 十 H2O+CO=2KHCO。(5)由題意可得反應的化學萬程式為 CQ 十 4H2=CH4+2H2

18、O,反應中 CQ、H2、CT、H2O 四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 1:4:1:2,據(jù)此可得反應的微觀示意圖。17. (6 分)(1)O2(2)Na2CC3+Ca(OH)2=CaCOJ+2NaOH(3)分解反應H+與 OH 結(jié)合成水解析本題考查物質(zhì)的推斷。(1)A 物質(zhì)用于醫(yī)療急救，所以是氧氣(O2)。(2)A 物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為 B 物質(zhì)，且 B 物質(zhì)是黑色固體，可以是氧化銅或四氧化三鐵，D、E 物質(zhì)顯堿性且屬于不同類別，D 可以用來制作玻璃，所以 D 是碳酸鈉，E 是氫氧化鈉，D-E 可通過氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，反應的化學方程式：Ca(OH2十 Na2CQ=CaCOJ 十 2

19、NaOHo(3)圖中 A-B 是氧氣轉(zhuǎn)化為氧化銅或四氧化三鐵，屬于化合反應；B-C 是氧化銅或四氧化三鐵加還原劑 C 或 CO 轉(zhuǎn)化為 CQ,可以通過置換反應得到(CO 與金屬氧化物反應不屬于基本類型);C-D 是二氧化碳加氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，不屬于基本反應類型；D-E 屬于復分解反應，所以沒有涉及的基本反應類型為分解反應。(4)鹽酸和碳酸鈉和氫氧化鈉均反應，所以應該是從門 4 上車，酸堿中和反應的實質(zhì)是 OH與 H+結(jié)合生成 H2O018. (6 分)(1)(或)CQ 十 H2O=H2CQ(2)231 醉22KCl+3OT解析本題考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。(1)使用的

20、是石灰石和稀鹽酸反應，是固液常溫型反應，故選擇裝置制取，產(chǎn)生的 CQ 應通人石蕊溶液中，故所選儀器的組裝順序為(或)，發(fā)生化合反應的化學方程式是 C6 十 H2O=H2CQ。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化鈕制取氧氣，需要加熱， 氧氣不易溶于水， 用排水法收集的氣體較純凈， 且圖中所給導管適用排水法收集氣體，所需儀器按組裝順序依次是；反應的化學方程式：2KCIO=n22KCl+3O319. (9 分)設計與實驗(2)S0r(3)Ca(OH2+Na2CO3=CaCOj+2NaOH(4)復分解反應得出結(jié)論指示劑反思與提高 (1)石灰水變質(zhì)(或碳酸鈉溶液變質(zhì))(2)取樣品少許于試管中， 滴加稀鹽酸， 若有氣泡產(chǎn)生，證明草木灰的主要成分是碳酸鉀(或取樣品加水溶解，向上層清液中滴加澄清的石灰水，有白色沉淀生成，證明草木灰的主要成分是碳酸鉀)增強抗病蟲害能力(或抗倒伏能力)俊態(tài)氮肥(或錢鹽)解析本題考查酸、堿、鹽的化學性質(zhì)和對探究實驗過程中相關問題的分析處理能力。設計與實驗(2)實驗二中發(fā)生反應的化學方程式為 Ca(OH)2+N&CQ=CaCOj+2NaOH 當觀察到不再產(chǎn)生氣泡時， 表明碳酸鈉已經(jīng)完全反應，此時溶液中存在的陰離子只有 SG-(3)實驗三中發(fā)生反應的化學方程