五年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、五年級(jí)班主任工作計(jì)劃班級(jí)管理要科學(xué)化， 育人工作要高效化， 這是每個(gè)有事 業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育 工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次， 班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生 的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集 體、集體又作用于德育，決不是“單打一” ，而應(yīng)是“合打 一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主 任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆” ，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織 者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師 德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況，班主任工作 計(jì)劃如下：一、班上基本情況 五年級(jí)本

2、學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生24人，女生18人，共42人。外地學(xué)生的人數(shù)比較多，學(xué)生相對(duì)比較調(diào) 皮，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或 者做小動(dòng)作。 所以班上學(xué)生比較活躍， 班上的紀(jì)律不是太好。二、工作目標(biāo)1全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2形成勤奮好學(xué)， 積極向上的班風(fēng)， 學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步3差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。4.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。三、主要工作1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的 班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位， 使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi) 生干凈整潔。4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué) 生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方 面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境， 增強(qiáng)集體凝聚力。6、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師 和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別