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文檔簡介
1、2019年北師大版四年級下冊語文期中試卷姓名:班級:成績:一、小小書法家,看誰寫的既正確又美觀。(8分)ba sh eji o z Oshucdzh du w eny du y u()()()()()k 百 ku xie t O zu i y n() 旋()待和()()蜿()二、我能區(qū)分每組字的異同,并正確組詞。(5分)婪()衰()裁()躁()竟()禁()衷()栽()操()競()三、錦上添花。(把下列詞語補(bǔ)充完整)(9分)無動(dòng)()()()()襤褸()()是非良()美()()紫()紅貪()怕()金()良()()飛()舞秉()直()四、我能選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。(3分)盡管還是雖然但只有才1 .()
2、天氣寒冷,爺爺每天()早起鍛煉身體。2 .()天氣寒冷,()爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。3 .()堅(jiān)持鍛煉,()會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。五、精挑細(xì)選,選擇正確的解釋打“,”。(2分)1、莫名其妙 名譽(yù),聲譽(yù)。叫出,說出。名字。2、喜出望外 看,往遠(yuǎn)處看。名望,聲譽(yù)。希圖,盼。3、冒名頂替向外透,往外開。不顧。用假的充當(dāng)真的4、悉心照料 知道。盡,全。熟悉。六、按要求寫詞語。(3分)1.寫出帶有“手”的四字詞語:、2、寫出含有“眼”字的四字詞語: 、七、連一連:(3分)3月12日建軍節(jié)10月1日建黨節(jié)7月1日植樹節(jié)5月1日國慶節(jié)9月10日勞動(dòng)節(jié)8月1日教師節(jié)八、我能按要求寫句子。(6分)1 .難道我們能聽任這
3、種悲劇重演嗎?(改為陳述句)2 .我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。(修改病句)3 . 一位旅游者說,西安真美,他喜歡來西安旅游。(改直接陳述句)4 . 一陣微風(fēng)吹過,柳枝兒隨風(fēng)擺動(dòng)。(改為擬人句)5 .照樣子寫句子:我們的手,是小鳥,在星辰和星辰之間歡樂地飛翔 是(比喻句):6 .我喜歡看一塊塊平平整整、油亮油亮的秧田。(縮句)九、半學(xué)期了,課文內(nèi)容我熟悉。(16分)1 . ,勝讀十年書。2 .桃花盡日隨流水, 。3 .勝日尋芳泗水濱,。4 .蘭花是我國的傳統(tǒng)名花,與 .5 . ,惡語傷人六月寒。6 .“春色滿園關(guān)不住, ”這是一代著名詩人 寫的中的詩句?!?,自在嬌鶯恰恰啼。”
4、是 代著名詩人 寫的中的詩句。7 .假如你是,任你在我胸前。這里有高遠(yuǎn)的,落腳的,清清的。8 .前半學(xué)期,我都認(rèn)識(shí)了能夠 的太史們;1961年4月與傣族人民共度潑水節(jié) 的;用雙手創(chuàng)建綠色金庫的 。十、閱讀短文,回答問題。(20分)(一)一個(gè)有魔力的字眼窗外,飄著一根青藤。青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一張靈巧的小嘴。青藤發(fā)現(xiàn),屋里的白發(fā)老奶奶身邊有個(gè)小男孩,他有一雙明亮的眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我拿桌子上的熊貓玩具,好嗎?”奶奶微笑著把玩具給了他。“奶奶,請給我倒杯水好嗎?”奶奶微笑著給他倒了杯水。小男孩笑得很甜。像小耳朵一樣的青藤葉子,也說了一句:
5、“雨妹妹,請來一下,我們太渴了。”雨妹妹 唱著淅淅瀝瀝的歌來了。不僅讓青藤喝個(gè)夠,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。像小嘴巴一樣的青藤葉子,也學(xué)著說了一句:“風(fēng)姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行 嗎?”果然,風(fēng)姐姐來了,青藤在微風(fēng)中跳起了舞?!罢垺?,這是多么有魔力的字眼,它像清風(fēng)一樣清涼,像細(xì)雨一樣甜美1.仿寫:(1)青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一張靈巧的小嘴,有的像,還有的像。 (2分)(2) “請”,這是多么有魔力的字眼,它像清風(fēng)一樣清涼,像細(xì)雨一樣甜美,像。 11分)2 .“果然,風(fēng)姐姐來了,青藤在微風(fēng)中跳起了舞?!边@是一個(gè) 句;“它像清風(fēng)一 樣清涼,像細(xì)雨一樣甜
6、美” 這是一個(gè) 句。(2分)3 .理解重點(diǎn)句:“請”,這是多么有魔力的字眼,它像清風(fēng)一樣清涼,像細(xì)雨一樣甜美(1)句中“這是指 o (1分)(2) “魔力”的意思是。 (1分)(3)寫出兩個(gè)體現(xiàn)“魔力”的事例:。( 2 分)(二)的巴爾扎克法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺,支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次,他寫一部小說已經(jīng)()寫了一個(gè)通宵,可他還沒有停筆的念頭,快到中午時(shí), 巴克扎克累(lei l ei)得實(shí)在()不住了。碰巧,有位朋友拜訪他,巴爾扎克對他說:“我睡一會(huì)兒,請你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊,就 1小時(shí)?!迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香,心
7、想:”他為了擠( jlj i)時(shí)間 寫作,一點(diǎn)兒也不顧及身體,就讓他這一次好好睡一覺(jue ji do)吧?!庇谑牵@位朋 友沒有()把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒,巴爾扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡 了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對著朋友吼起來:“你,你,你為什么不叫醒我,你可知 道我已經(jīng)()了多少時(shí)間嗎?巴爾扎克沒等朋友解釋,徑直走到書桌前,頭也不抬地 飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友,望著巴爾扎克奮筆疾書的背(bei b 6i)影,無奈地?fù)u著頭 說:“你呀你,真是惜時(shí)如命??!”1、請把短文的題目補(bǔ)充完整。(1分)2、從括號內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫。(2分)3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)勤奮-() 拜訪-()4、從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號里。(2分)(1)繼續(xù)支持耐心延
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