某教師職業(yè)道德考核個人說明分析情況總結

1、/XX教師職業(yè)道德考核個人總結為提高我校教師的職業(yè)道德水平，努力造就忠誠黨的教 育事業(yè)，以熱愛學生，教書育人為核心，健全考核機制，為 鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍，我校以依法執(zhí)教、愛崗敬 業(yè)、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內(nèi)容；。下面是小編分享的個人總結范文，歡迎大家閱讀！教師職業(yè)道德考核個人總結一作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決 執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守中 小學教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。 在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每 一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重 和信賴的老

2、師?，F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)總結如 下：1、在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自 身的思想政治素質(zhì)，學習教育法、教師法，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，奉公守法，遵守社 會公德。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育視野， 做到為人師表。2、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高 自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、 責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”， 樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性 的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個 學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個 學生，尊重每

3、一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生 的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處 理教師與學生家長的關系，并與家長相互探究如何使學生發(fā) 展的辦法、措施。在教育教學過程中，利用思想政治學科特 點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā) 他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。3、做一個理念新的教師，新一輪的基礎教育改革已經(jīng) 全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教 的學科，積極探索有效的教學辦法。在語文課上，我把語文 知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的 學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學 會合作交流，提高學習能力。使學生的知

4、識來源不只是老師, 更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學 習中學會學習。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格， 大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習, 努力形成自己的教學風格?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏 實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今 后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！教師職業(yè)道德考核個人總結二為提高我校教師的職業(yè)道德水平，努力造就忠誠黨的教育事業(yè)，以熱愛學生， 教書育人為核心，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的 教師隊伍，我校以依法執(zhí)教、愛崗

5、敬業(yè)、熱愛學生、為人師 表、嚴謹治學為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提 高為抓手；切實解決師德師風中存在的突生問題和薄弱環(huán)節(jié)， 使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所 提高?，F(xiàn)對我校開展師德建設活動作以下階段性工作小結：堅持“三個代表”的重要思想，認真領會這次師德師風 自查自糾活動的重要指示精神，明白這是新形勢下推進教育 良好風氣的必要手段，是促進依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意 教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學風 學識上適應時代要求擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使 命。我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng) 建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人

6、民服務，推 進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改 善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導，建 立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結 合”的原則，實施師德師風建設責任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長為組長，教 務主任、少先隊輔導員和各班主任為組員的師德師風工作領 導小組，做到“一把手桂帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人 ；并結合學校工作實際， 制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實 施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施， 按計劃落實好每一項工作。教師隊伍建設是發(fā)展教育

7、事業(yè)的關鍵?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年 來，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作， 造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求 全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。 具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主， 和諧的新型師生關系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣 著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng) 性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生 動的人格魅力；四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教” 的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。為進一步提高我校教師的師德師風建設，我們

8、積極為教 師創(chuàng)設有效載體。根據(jù)我校師德師風建設活動計劃，開展了 豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風建設方面 都得到了提高。組織每個教職員工認真學習了 教師法、未成年人保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、“五條禁令”、 “十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照規(guī)范中的八條要 求嚴格要求自己，并開展互學互比和寫自我剖析材料，逐步 提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵” 一系列活動，組織教師學習先進的人和事，鞭策激勵自己。一是自評，達到自我認識、自我鞭策的目的；二是互評， 互相取長補短，共同進步，形成合力；三是學生評，召開學生座談會；

9、四是黨政、社會個界及家長評，最后做由“滿意”、 “基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學校評。獎優(yōu)罰劣， 弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充 分調(diào)動教師工作進取精神。經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風建設結由可喜 的成果：在豐富多彩的學習培訓活動中，全體教師認真完成 了 40學時的集中學習。利用業(yè)余時間開展了 20學時的自學。 認真做好學習筆記，完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇，有的還超額完成筆記。教育教學、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務、校園文化建設 等方面得到當?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又 涌現(xiàn)由愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家， 教書育人、刻苦鉆研，精

10、通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡。如行政領 導工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同 志務真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高，在新近典型的帶動下，全校教職 工呈現(xiàn)由你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好 局面。社會各界對我校師德師風建設都給予極高的評價，家 長對我校的滿意度都高達百分之百。多名學生家長表達對我 校教師的感謝和敬佩之意！通過此次師德考核，我校教師對師德有了進一步的認識， 使我校全體教師在以后的教學工作中有了新的目標，為更好 的做好教育教學工作打下了良好的基礎，相信只要扎實工作， 務求實

11、效，我們的明天會更美好！教師職業(yè)道德考核個人總結三教師年度考核個人總結為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各 方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地 適 應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解 剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。 在教學中，認真鉆研新大綱、 吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科 學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學

12、中， 努力培養(yǎng)學生的合作交流、 自主探究、勇于創(chuàng)新的等能 力。 并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平 時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下， 取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取 得 更大的

13、成績。教師職業(yè)道德考核個人總結四本學期我教6年7班數(shù)學課，學生面臨畢業(yè)，這是小學階段的關鍵時期，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，我能認真執(zhí)行學校教育教學， 把新課程標準的新思想、新理論和數(shù)學課堂教學的新思路、 新設想結合起來，轉變思想，積極探索，收到很好的教學效 果?，F(xiàn)對本學期教學工作做由如下總結：在教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針， 認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學 識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。 使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會

14、培養(yǎng)由優(yōu)秀的人才， 打下堅實的基礎。1、我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教 材、教學用書。認真學習新課程標準的理念。虛心學習他人 的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。2、上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實 際由發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學 中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知 識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過 學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情 景激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。3、尊重學生。在教學中，深刻體會到要以學生為主， 以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思

15、考 權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思 維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考， 讓學生探究。4、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思 路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準 里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以 形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。5、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常 面批作業(yè)，找由知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自 己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教 計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上， 采用多提問，多檢查，及時疏導，及

16、時反饋的形式，努力提 高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小 組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習， 互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注 意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔 導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、 有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處 理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、 對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民 教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合 素質(zhì)和能力?？傊?，一學期的教學工作，既有教學中

17、的困惑，也有成 功的喜悅，本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌 補自己的不足，力爭再創(chuàng)佳績。教師職業(yè)道德考核個人總結五一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修課程標準，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排， 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計 劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì) 量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格 要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自 己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加 學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教

18、學的 長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外 讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、 為人師表，在學生當中做生了典范。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有 事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理 好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無 原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句 話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握 知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能 教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習 新等學習新知識可能會