我的叔叔于勒.ppt 公開課 課件 優(yōu)質(zhì)課

1、我的叔叔于勒我的叔叔于勒忠植初級中學(xué)校忠植初級中學(xué)校 語文公開課語文公開課Title in hereTitle in here揣摩妙點揣摩妙點概括內(nèi)容概括內(nèi)容評說人物評說人物學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程親 勾畫菲利普夫婦對勾畫菲利普夫婦對于勒評價性、稱呼性于勒評價性、稱呼性的語句。的語句?；顒右换顒右桓爬▋?nèi)容概括內(nèi)容送送盼盼避避贊贊罵罵錢錢親親概括內(nèi)容概括內(nèi)容200220012000 文章敘述的是我的一家人對于文章敘述的是我的一家人對于勒態(tài)度的變化。勒態(tài)度的變化。壞蛋、流氓、無賴、賊、正直壞蛋、流氓、無賴、賊、正直的人、善良的人、有良心的人的人、善良的人、有良心的人。稱呼的變化可以看出在文章里稱呼的變化可

2、以看出在文章里對于人格的評定靠對于人格的評定靠-金錢。金錢。 稱呼的變化稱呼的變化概括內(nèi)容概括內(nèi)容概括內(nèi)容概括內(nèi)容可以使我可以使我們對情節(jié)、們對情節(jié)、人物、主人物、主題有大概題有大概的了解。的了解?；顒佣顒佣?從文中找到描寫菲利普夫從文中找到描寫菲利普夫婦語言、神態(tài)、行動的句子，婦語言、神態(tài)、行動的句子，任選一句揣摩他（她）的心理任選一句揣摩他（她）的心理評說人物，多層次分析評說人物，多層次分析通過行動、語言、神通過行動、語言、神態(tài)描寫揣摩人物心理態(tài)描寫揣摩人物心理變幻多端的色變幻多端的色裝模作樣的做裝模作樣的做千姿百態(tài)的說千姿百態(tài)的說分組討論分組討論要求：以第一人稱要求：以第一人稱講述菲利

3、普夫婦此講述菲利普夫婦此時的心理狀態(tài)時的心理狀態(tài)愛慕虛榮愛慕虛榮 金錢至上金錢至上 自私自私 虛偽虛偽懦弱、勢懦弱、勢利、沒有利、沒有主見的男主見的男人人精明、尖精明、尖酸、刻薄酸、刻薄有主見的有主見的女人女人菲利普菲利普克拉克拉麗絲麗絲評說人物評說人物,多層次分析多層次分析小結(jié)小結(jié)分析人物時可以通過分析人物時可以通過語言、神態(tài)、行動語言、神態(tài)、行動描描寫來揣摩人物心理，寫來揣摩人物心理，再多層次概括人物形再多層次概括人物形象。象。評說人物，多層次分析評說人物，多層次分析揣摩妙點揣摩妙點v可運用可運用“多側(cè)面發(fā)現(xiàn)多側(cè)面發(fā)現(xiàn)”的方的方法法v從從主題多樣性、形象塑造、主題多樣性、形象塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)

4、、表達(dá)方式、修辭手情節(jié)結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、修辭手法、表達(dá)技巧、法、表達(dá)技巧、以及同學(xué)們可以及同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)的其他方面體會課文中以發(fā)現(xiàn)的其他方面體會課文中寫得好的地方、寫得精妙的地寫得好的地方、寫得精妙的地方進(jìn)行揣摩。方進(jìn)行揣摩。v小說主題的多樣性小說主題的多樣性v說說若瑟夫的說說若瑟夫的“看看”v船長形象欣賞船長形象欣賞 v巧合讓相遇如此美麗巧合讓相遇如此美麗v在美麗的謊言背后在美麗的謊言背后于勒于勒第二封來信探究第二封來信探究揣摩妙點揣摩妙點,多側(cè)面發(fā)現(xiàn)多側(cè)面發(fā)現(xiàn)v對比手法在小說中的妙用對比手法在小說中的妙用v課文中的正面描寫與側(cè)面描寫課文中的正面描寫與側(cè)面描寫v文中的景物描寫欣賞文中的景物描寫欣賞v看似平常實則匠心看似平常實則匠心幾個副幾個副詞的表達(dá)效果詞的