中考物理電與磁信息與能源復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 電與磁信息與能源 1以下對電磁波的認識，正確的是( ) A電冰箱是利用電磁波工作的 B可見光不屬于電磁波 C電磁波可以用來傳播信息 D電磁波在真空中的傳播速度是3.0105 m/s 2. 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自主研發(fā)，獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，現(xiàn)已成為應(yīng)用于測繪、電信、交通運輸、通信救援和公共安全等諸多領(lǐng)域。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠( ) A電磁波 B次聲波 C超聲波 D導(dǎo)線3. 下列說法正確的是( ) A電視機遙控器是利用紫外線工作的 B核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的 C手機是利用超聲波來傳遞信息的 D能量是守恒的，所以不會發(fā)生能源危機4. 在“

2、探究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關(guān)”的實驗中，下列說法中正確的是( ) A把滑片向左滑動時，磁性減弱 B把滑片向左滑動時，磁性增強 C若增加線圈匝數(shù)，磁性將減弱 D若改變電流的方向，磁性增強5. 如圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)人走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流進入鞋面上的鋰聚合物電池。這種充電鞋的工作原理是( ) A電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B電流的磁效應(yīng) C磁極間的相互作用 D通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 6. 如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來。下列說法正確的是( ) A實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機 B實驗裝置中的乙裝置

3、的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能 D如果回路均為超導(dǎo)體材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失 7. 電梯為居民出入帶來了很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，R1為保護電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小。下列說法正確的是( ) A電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的 B工作時，電磁鐵的上端為S極 C超載時，電磁鐵的磁性減小 D正常情況下(未超載時)，K與B接觸 8. 在如圖所示的實驗中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁體N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流

4、表上。下列說法中正確的是( )Aab棒在圖中位置水平左右運動時，應(yīng)觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) Bab棒在圖中位置豎直上下運動時，應(yīng)觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) C該裝置是研究磁場對通電導(dǎo)體的作用方向與磁場方向的關(guān)系 D該裝置在實驗中通過磁場對電流的作用，使電能轉(zhuǎn)化機械能9. 下列裝置中，利用電磁感應(yīng)原理作用的是( )10. 小明家的計算機通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖的作用是( ) A輸電 B通信 C導(dǎo)熱 D照明11. 多年前，澳大利亞帕克斯天文臺接收到周期為8107 s的神秘電磁波，一度認為是外星人的通訊信號。最近發(fā)現(xiàn)，信號源頭居然是隔壁的微波爐，因為測得該微波爐泄漏的電磁波頻率恰好是_Hz。為解決

5、微波泄漏問題，該微波爐工作時，應(yīng)將其置于密閉_(填“真空罩”或“金屬盒”)內(nèi)。12. 指南針是我國古代四大發(fā)明之一，其實質(zhì)就是一個小磁針，它有N、S兩極，使用時指南的那端是_極。指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著_。13. 如圖為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)。該電流表的工作原理是_。14. 如圖所示是1825年日內(nèi)瓦年輕的物理學(xué)家科拉頓做實驗的裝置圖，為避免磁體對磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間內(nèi)，他在乙房間把磁體放入線圈的過程中，這時甲房間的小磁針將_(填“不動”或“轉(zhuǎn)動”)，乙房間出現(xiàn)的電磁現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為_現(xiàn)象。15.

6、如圖所示，把一條長約10 m的導(dǎo)線兩端連在靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合電路。有兩個同學(xué)迅速搖動這條導(dǎo)線，這兩個同學(xué)沿_(填“東西”或“南北”)方向站立時，電流計指針更容易偏轉(zhuǎn)。原因是搖動這條導(dǎo)線時，切割_的磁感線，從而得到感應(yīng)電流。16. 手機的聲控密碼解鎖時，只能由設(shè)置語音密碼的人說出密碼才能打開手機，這種語音密碼記錄的是人聲音的_特性；手機是通過 來傳遞信息的。 17. 某電磁波的波形如圖所示，則該電磁波的波長是_，頻率是 。18. 圖甲、乙所示，能說明電動機工作原理的圖_。發(fā)電機是根據(jù)_現(xiàn)象制成的。如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，在滑片P由b端向a端滑

7、動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度_(填“增強”或“減弱”)，彈簧長度_(填“變長”或“縮短”)。19. 小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型，將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會向北方偏轉(zhuǎn)。請在圖中標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負極。20. 磁場的強弱可用磁感應(yīng)強度(B)表示，單位為特斯拉(T)。小華設(shè)計了磁感應(yīng)強度測量儀，如圖為其原理圖。該儀器顯示計由電流表改裝，電源電壓6 V，定值電阻R0為40 ，磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強度變化的對應(yīng)關(guān)系如下表所示。求：磁感應(yīng)強度B/T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 磁敏電阻RB/ 160 180 200 230 26

8、0 290 (1)當(dāng)待測磁感應(yīng)強度為0 T時，磁敏電阻RB是多少？ (2)用該測量儀測得某處的磁感應(yīng)強度是0.08 T，電路中的電流是多少？磁敏電阻RB兩端的電壓是多少？ (3)若把測量儀放在某處，閉合開關(guān)，電路消耗的總功率為0.12 W，則該處磁感應(yīng)強度是多少？參考答案：1-10 CABBA DBAB11. 1.25106 金屬盒12. S 地磁場13. 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用14. 轉(zhuǎn)動 電磁感應(yīng)15. 東西 地磁場16. 音色 電磁波17. 4cm 7.5109_Hz18. 乙 電磁感應(yīng) 增強 變長19. 20. 解：(1)由表可知：當(dāng)B0 T時，RB160 (2)當(dāng)B10.08

9、T時，RB1200 ，則總電阻R1RB1R0200 40 240 ，電路中的電流I10.025 A，磁敏電阻RB兩端的電壓UB1I1RB10.025 A200 5 V(3)電路中的總電阻R2300 ，則RB2R2R0300 40 260 ，查表可知，B20.16 T總結(jié)的注意事項1一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。3要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚?/p>

10、該略的要略?？偨Y(jié)的基本格式1、標(biāo)題2、正文開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。結(jié)尾：分析問題，明確方向。3、落款署名，日期The summary of the note 1. We must seek truth from facts, our achievements are not exaggerated, our shortcomings are not reduced, and we must not resort to fraud. This is the basis for analysis and lessons learned. 2.

11、 Be well-organized. Summaries are written for people to see, disorganized, people can not look down, even if they do not know why, so it will not achieve the purpose of summing up. 3. To cut properly, the details are appropriate. Material having essence, having phenomenon; There are important, there

12、 are secondary, when writing to eliminate the essence. The problems in the summary should be divided into major and minor points. The details should be detailed and the outline should be omitted. Basic format of the summary 1, title 2, beginning of the body: overview, overall evaluation; Outline and

13、 summarize the full text. Main body: analyze the lack of achievement, summarize the experience and lessons. End: Analyze the problem and clarify the direction. 3, drop signature, date考前的心理準(zhǔn)備，考前可通過緩解緊張情緒，進行臨場心理調(diào)節(jié)。緊張時可用“”、“靜心”、“認真”等自我暗示來穩(wěn)定情緒，適當(dāng)做做深呼吸。放松心情，減少壓力，參加成考的學(xué)生需要將平時的家庭、學(xué)校、社會的壓力全丟掉，輕裝上陣。Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!考試要淡定。拿到試卷后，不要急于動筆，先瀏覽試題，粗略知道各題的難易、分值后合理安排答題時間。分值較小的題，如果一時做不出來，可先放一放，搶時間先做會做的題，然后再回頭考慮本題。.I l