中學(xué)實驗室年度工作總結(jié)文章

1、中學(xué)實驗室年度工作總結(jié)文章百度?中學(xué)實驗室年度工作總結(jié)文章?，希望對您有幫助，不知不覺，又一個在繁忙而充實的學(xué)年即將結(jié)束，在這一年中， 理、化、生三個實驗室工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極做好自己學(xué)科的實驗工作。為全面提高學(xué)生的科學(xué)實驗素質(zhì)創(chuàng)造了條件，同時也激發(fā)了學(xué)生 的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，為理、化、生的學(xué)科教育教學(xué)的提高作出了自己的 力量?，F(xiàn)將一學(xué)年的如下。一、做好當(dāng)前教材教學(xué)情況下的常規(guī)工作、 標(biāo)準(zhǔn)實驗室管理工作， 做到帳冊完備，手續(xù)齊全，嚴(yán)格執(zhí)行。在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們 光華中學(xué)實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，實驗室里各種臺帳資 料種，其中

2、應(yīng)該上墻的種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣闊師生的實驗開展了極大的 方便。為了更加嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實 驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗 活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反應(yīng)和意見。對于要承購的實驗用品，做到先打購物申請和方案，再進(jìn)行采購,并按照財務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實驗室后，馬上進(jìn)行驗收，并登記 造冊，入室入柜，進(jìn)行入專項管理程序。對于破損物品， 范文有記錄、 賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明， 報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室工作的任務(wù)和要求： 按照高中教學(xué)大綱的要求，

3、根據(jù)年度方案，實驗室積極發(fā)揮其功能，為學(xué)校的理、化、生的學(xué)科 教育教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室這一塊共完成教師演示實驗個其中物理演示實驗個， 化學(xué)演示實驗個，生物演示實驗個，開設(shè)率為 %，保證了學(xué)校的教育、 教學(xué)任務(wù)，而且實驗效果好，學(xué)生收獲多，實驗平安、理、化、生三 科均無實驗事故發(fā)生。、嚴(yán)格實驗室有關(guān)規(guī)定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流 程。任課教師也按照教學(xué)進(jìn)度和實驗室要求，做到演示實驗提前 -天、 學(xué)生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和 任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進(jìn)行，以確保教學(xué)任務(wù)的順利 完成

4、。一般情況下，實驗室的使用遵循以下流程：任課教師提前通知T實準(zhǔn)備儀器和藥品T任課教師提前實驗T實驗課的進(jìn)行T儀器的歸還和整理學(xué)生進(jìn)入實驗室，我們教師就嚴(yán)格要求學(xué)生，實驗必須要有所得, 實驗的根本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待 每一次實驗。時時要求學(xué)生做到保護(hù)公物，嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行實驗。對學(xué)生分組實驗，實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完 好、藥品是否齊全，最全面的范文寫作網(wǎng)站并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。實驗完畢后，檢查實驗室設(shè)備和儀器情況，并對損壞設(shè)備和儀器 者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。實驗后，要求學(xué)生注意實驗室衛(wèi)生情

5、況，及時清掃整理。二、積極推進(jìn)新課程實施新課程標(biāo)準(zhǔn)相對于現(xiàn)有教材變化比擬明 顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗， 加大了實驗的廣度和深度，當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材，并廣泛查 閱資料，學(xué)習(xí)其他學(xué)校比擬好的實驗開設(shè)方法，在現(xiàn)有條件下較好的 配合任課教師，完成教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。研究新教材對于新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做 進(jìn)一步的探究，改善實驗條件，配合教學(xué)內(nèi)容，以期到達(dá)最正確實驗效 果，從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗 比擬多，而所能查閱的資料以及可以的內(nèi)容比擬少，所以這是一個長期的任務(wù)學(xué)習(xí)并探索先進(jìn)的

6、管理方法新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的 管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在 當(dāng)前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準(zhǔn)備，通過深入 的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)方法，吸 取教訓(xùn)，結(jié)合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有 資源，形成自己的一套行之有效的管理方法，并且在實際施行的根底 上不斷改良，使之能更好的為教學(xué)效勞，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)， 培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ瑥亩鲞M(jìn)教學(xué)質(zhì)量。范文寫作探索開放性實驗室的教學(xué)模式新課標(biāo)實行以后，實驗手 段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放， 也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生。因此在完成學(xué)科工作的同時，實驗室也積極接受學(xué)科的各種興趣 小組活動 如校本課程的開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè) 。實驗室教師和工作人員都盡責(zé)盡力，積極工作并做好保障工作?；貞涍^去，我