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1、鼓樓區(qū)2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷考點(diǎn)分析內(nèi)容章節(jié)考試內(nèi)容試題考試要求題號(hào)分值來(lái)源ABCD第七章 一元一次不等式(26分)§7.1生活中的不等式根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系了解不等式的意義4. 如圖,a、b、c分別表示單個(gè)蘋果、蜜桃、香梨的質(zhì)量.則下列關(guān)系正確的是( )A. acb B. bacC. abc D. cab2中考題§7.2不等式的解集解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并在數(shù)軸上表示出解集8. 如圖,要使輸出值大于或等于100,則輸入的正整數(shù)不可以是( )A.23 B.22 C.21 D.202改編題19.解不等式,將解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并寫出
2、它的正整數(shù)解.2課本例題§7.3不等式的性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)未考查§7.4解一元一次不等式解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并在數(shù)軸上表示出解集1. 不等式的解集是( )A. B. C. D.2課本習(xí)題19.解不等式,將解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并寫出它的正整數(shù)解.2課本例題§7.5用一元一次不等式解決問(wèn)題利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題26.下表是反映居民家庭生活水平的恩格爾系數(shù)表. 如果小明家每月的日常飲食開(kāi)支為1650元,總支出為3000元,請(qǐng)計(jì)算恩格爾系數(shù),看看小明家達(dá)到什么生活水平. 如果隨著收入的增加,小明家的總支出增加了54%,那么要達(dá)到小康水平,他家的飲食開(kāi)支需
3、提高百分之幾?6人教版數(shù)學(xué)活動(dòng)§7.6一元一次不等式組解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,并用數(shù)軸確定解集19解不等式組:4課本習(xí)題利用一元一次不等式組解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題25.為了建設(shè)綠色文明校園,某學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)校園中21畝空地進(jìn)行綠化.綠化采用種植草皮與種植樹木兩種方式,要求種植草皮與種植樹木的面積都不少于8畝,并且種植草皮面積不少于種植樹木面積的,那么種植草皮的最小面積是多少畝?6中考題§7.7一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)初步體會(huì)一元一次不等式、一元一次方程、一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系及在解決問(wèn)題過(guò)程中的聯(lián)系和作用未考查數(shù)學(xué)思想方法化歸的思想第28題2改編題第八章 分式(
4、29分)§8.1分式分式的概念9. 已知分式的值為零,那么x的值為 .2課本習(xí)題12. 若一個(gè)分式含有字母,且當(dāng)=3時(shí),它的值為10,則這個(gè)分式可以是 .(寫出一個(gè)即可)2課本例題§8.2分式的基本性質(zhì)利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分20.計(jì)算:4課本例題§8.3分式的加減進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式加、減、乘、除運(yùn)算10. 計(jì)算: .2課本例題§8.4分式的乘除20化簡(jiǎn):4§8.5分式方程解可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過(guò)兩個(gè))11.分式方程的解為 .2課本例題21.解分式方程:4根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出可化為一元一次方程的分式方程,
5、并能根據(jù)具體問(wèn)題中的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理7. 國(guó)際金融風(fēng)暴以來(lái),某企業(yè)減少生產(chǎn)投入,每天實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品比原計(jì)劃少200件,已知現(xiàn)在生產(chǎn)2000件產(chǎn)品所用的時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)3000件產(chǎn)品所用的時(shí)間相同.若設(shè)現(xiàn)在該企業(yè)每天能生產(chǎn)x件產(chǎn)品,則可以列出方程( )A. B.C. D.2課本例題24.市政地鐵二號(hào)線建設(shè)過(guò)程中,需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為1200米的管道,為了盡量減少施工對(duì)交通造成的影響,實(shí)際施工增加了夜間作業(yè)時(shí)間,工作效率比原計(jì)劃提高了25%,結(jié)果提前了8天完成任務(wù).則原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道多少米?6數(shù)學(xué)思想方法類比、轉(zhuǎn)化思想17.定義:是不為1的有理數(shù),我們把稱為的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是,的差倒
6、數(shù)是.已知,是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),依此類推,則 .2中考題第九章 反比例函數(shù)(18分)§9.1反比例函數(shù)反比例函數(shù)的意義2. 函數(shù)中自變量x的取值范圍是( )A. B. C. D.2中考題§9.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)表達(dá)式未考查畫反比例函數(shù)的圖象3. 下列各點(diǎn)中,在反比例函數(shù)的圖象上的是( )A. B. C. D.2課本例題反比例函數(shù)的性質(zhì)xyO13. 如圖是反比例函數(shù)的圖象,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是 .2課本例題§9.3反比例函數(shù)的應(yīng)用用反比例函數(shù)解決某些實(shí)際問(wèn)題第28題6改編題數(shù)學(xué)思想方法數(shù)形結(jié)合思想18. 如圖,等腰直角
7、三角形ABC位于第一象限,AB=AC=1,直角頂點(diǎn)A在y=x的圖象上,其中A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且兩條直角邊AB、AC分別平行于x軸、y軸,若(k0)的圖象與有交點(diǎn),則k的取值范圍是 .2中考題第十章 圖形的相似(27分)§10.1圖上距離與實(shí)際距離比例的基本性質(zhì)未考查線段的比、成比例線段6. 如圖,“吋”是電視機(jī)常用尺寸,1吋約為大拇指第一節(jié)的長(zhǎng),則7吋長(zhǎng)相當(dāng)于( )A.一支粉筆的長(zhǎng)度 B.課桌的長(zhǎng)度C.數(shù)學(xué)課本的寬度 D.黑板的寬度2中考題§10.2黃金分割黃金分割未考查§10.3相似圖形認(rèn)識(shí)圖形的相似5. 如圖,用放大鏡將圖形放大,應(yīng)屬于哪一種變換( )A.對(duì)稱變
8、換 B.平移變換C.旋轉(zhuǎn)變換 D.相似變換2課本例題兩個(gè)三角形相似的概念A(yù)BPDCC16. 如圖是小明設(shè)計(jì)用手電來(lái)測(cè)量某古城墻高度的示意圖.點(diǎn)P處放一水平的平面鏡, 光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知 ABBD,CDBD, 且測(cè)得AB=1.2m,BP=1.8m,PD=12m,那么該古城墻的高度是 m.2評(píng)價(jià)習(xí)題§10.4探索三角形相似的條件兩個(gè)三角形相似的條件14. 如圖,D、E分別是的邊AB、AC上的點(diǎn),若使,則添加的一個(gè)條件可以是 .2評(píng)價(jià)習(xí)題23. 如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AC上,且ADE=60°,請(qǐng)寫出圖中一對(duì)相似三角形,并說(shuō)明理由.6改編題27.如圖是夾文件用的鐵夾子在常態(tài)下的側(cè)面示意圖.表示鐵夾的兩個(gè)面,點(diǎn)是軸,于.已知,.文件夾是軸對(duì)稱圖形,求A、B兩點(diǎn)的距離.4中考題§10.5相似三角形的性質(zhì)相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例27.如圖是夾文件用的鐵夾子在常態(tài)下的側(cè)面示意圖.表示鐵夾的兩個(gè)面,點(diǎn)是軸,于.已知,.文件夾是軸對(duì)稱圖形,求A、B兩點(diǎn)的距離.4中考題面積的比等于對(duì)應(yīng)邊比的平方15. 如圖,ABCD,AD與BC相交
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