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文檔簡介

1、?第一次抱母親?教案之三教學目的1、正確，流利、有感情地朗讀課文。2、通過合作、探究，理解文章大意3、抓住重點詞語無數(shù)次、輕輕地、擔子、翻山越嶺、淚水，體會母愛的偉大，激發(fā)學生對母愛的報答。教學重難點體會偉大的母愛，激發(fā)學生對母愛的報答教學準備多媒體課件、音樂教學過程一、談話導入1、導入師：同學們，你還記得小時候母親抱你時的情形嗎？交流師：那么，你有沒有抱過母親呢？交流2、出示課題：?第一次抱母親?，齊讀課題二、初讀課文1、學生自由讀課文。2、反響朗讀情況。三、學習課文，感悟母親的偉大。1、師：同學們，課題是?第一次抱母親?，那么課文中的哪一個句子寫出了我第一次用心地抱母親的情景呢？請大家快速

2、讀課文，找出有關的句子，把它劃下來。2、交流：出示句子：我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時侯母親無數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地搖動。3、師：可是就在我用心地抱著母親入睡之前，我在抱母親的過程中，出現(xiàn)了什么意外呢？為什么會出現(xiàn)這種意外的？請同學們讀課文第一自然段，找一找。指名說出示：我左手托住母親的脖子差點仰面摔倒。4、師：請同學們自由讀第二自然段，劃出有關我為什么會這么難過的句子，好好讀一讀。交流：出示：在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但逢有重擔，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔子。交流：朗讀訓練：輕聲地把把這幾句話讀一讀。指名讀，評議，齊讀5、教師配樂深情地朗讀最后一段結合理解母親的淚水6、寫話練習。播放音樂自由寫，然后交流。讓我們一起來讀一讀這最感人的一段話。四、深化拓展播放歌

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