高中一年級職業(yè)技術(shù)教育第一課時課件

1、2022-2-71User2022-2-72 主題名稱：老師如何啟迪學(xué)生心靈老師如何啟迪學(xué)生心靈 建議方名稱:胡萬會 日期:2015年11月3日2022-2-731.每一位老師應(yīng)該首先點(diǎn)亮自己的心靈，只有點(diǎn)亮老師的心靈才能照亮學(xué)生的心靈。2.老師唯有熱愛自己的工作，只有熱愛自己的學(xué)生，才能真正找到老師的快樂，老師的幸福。3.教學(xué)生作善，長養(yǎng)學(xué)生的善心善行。2022-2-74 建議事項(xiàng)簡稱:點(diǎn)亮學(xué)生的心靈2022-2-75 建議的實(shí)施時間:2015年11月 建議的實(shí)施范圍：隨縣職教中心全體教職工2022-2-76 建議事項(xiàng)的具體內(nèi)容:1.引導(dǎo)教職工進(jìn)行“師道人生”的集中培訓(xùn)，包括公司老板和管理干

2、部。2.培訓(xùn)管理干部寫教師成長日記，發(fā)現(xiàn)并肯定老師做的好的想法和干法。3.各班主任寫學(xué)生成長日記，學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼睛看待學(xué)生，長養(yǎng)學(xué)生的善心善行。而不是長學(xué)生的虛榮。4.學(xué)生會干部要首先成為學(xué)校的志愿者，學(xué)生的榜樣，學(xué)生的服務(wù)者，而不是特權(quán)者，或是逃課的借口者。 建議的實(shí)施方法:1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天將看到的學(xué)生和老師的突出的好的事例記載下來，每周三班主任會議時進(jìn)行公布，每個管事的領(lǐng)導(dǎo)的視角都不一樣，要對每一位都評價到。班主任之間相互說說，其一是因?yàn)樗麄冊谝黄鹣嗵幍臅r間多些，了解些，其二也可以相互學(xué)習(xí)相互借鑒，其三也可以融洽老師間關(guān)系，其四，領(lǐng)導(dǎo)也多了了解老師工作狀態(tài)的渠道。其五，高手在民間，集思廣益

3、，得民心者得天下，得民心者得效益。2.各班主任要在各科任老師那收集學(xué)生成長表現(xiàn)。隨時肯定和強(qiáng)化善心和善行，直至成為習(xí)慣。3.讓學(xué)生會利用手機(jī)或?qū)W校照相機(jī)將一星期中表現(xiàn)優(yōu)異的視頻或照片制成PPT,播放，讓學(xué)生看到真實(shí)的美的自己，也讓行為準(zhǔn)則視覺化。2022-2-77 建議的必要性: 1.職業(yè)教育從中央到地方都非常重視，為國家培養(yǎng)有技術(shù)的高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才是每個職教老師的神圣使命。 2.現(xiàn)在隨縣職教中心的校風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然較以前有所好轉(zhuǎn)，但在學(xué)生理想教育和做人做事的育人上還要大力加強(qiáng)。要給學(xué)生以希望，也要給學(xué)生看到希望。 建議的理論依據(jù) 德行的教育也是通過不斷實(shí)踐得來的，不然，德行教育就變成口號 建議的

4、實(shí)踐依據(jù) 學(xué)而時習(xí)之不也悅乎2022-2-781.實(shí)施者些建議不需要另外投資多少錢，需要改變的是實(shí)施者得心態(tài)和態(tài)度。2.實(shí)施之后，會改善老板和員工的關(guān)系，員工會有歸屬感和被尊重感，會增加學(xué)校師生的凝聚力3.師生共拾歡樂，共拾生命的尊嚴(yán)，4.尤其學(xué)生會因?yàn)槔蠋煂?shí)實(shí)在在的描述和記載，和一次次的肯定而獲得健全的人格，重拾自信，重塑理想，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。2022-2-79 積極影響預(yù)測及分析1.實(shí)施之后，會改善老板和員工的關(guān)系，員工會有歸屬感和被尊重感，會增加學(xué)校師生的凝聚力2.師生共拾歡樂，共拾生命的尊嚴(yán)，3.尤其學(xué)生會因?yàn)槔蠋煂?shí)實(shí)在在的描述和記載，和一次次的肯定而獲得健全的人格，重拾自信，重塑理想，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。 消極影響預(yù)測及分析可能班主任會覺得增加工作負(fù)擔(dān)，要幫助班主任分析，要想管好班級。只有讓學(xué)生喜歡，信服，而我們只有喜歡和激勵他們成長，才能讓我們輕松。而我們老師一旦形成發(fā)現(xiàn)的欣賞的和學(xué)生一起成長的心態(tài)，相信我們收獲的是長久的快樂和成功。 總體效果預(yù)測及分析實(shí)施后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)面貌都將煥然一新，學(xué)生學(xué)做人學(xué)技術(shù)的熱情將被激發(fā)，學(xué)校的良好口碑將會口口相傳。老師也將找到自己的人生價值。2022-2-710 強(qiáng)調(diào)建議的必要性學(xué)校再