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1、第八章運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題班級(jí) 姓名 一、選擇題: 1子彈從槍口射出后,還能在空中繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)椋?)A子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏?B子彈受到了慣性的作用C子彈有慣性 D子彈的慣性大于受到的阻力2設(shè)想一下,當(dāng)你騎車在公路上行駛時(shí),在不受任何力的作用(包括重力、阻力和其他物體的作用力)下,將會(huì)( )A保持勻速直線運(yùn)動(dòng),一直飛出地球 B馬上停下C運(yùn)動(dòng)一段距離后慢慢停下 D以上均不符合你的想象3(多選)圖1116所列情形中,二力平衡的有( ) 4水平飛行的飛機(jī)在目標(biāo)的正上方空投一個(gè)木箱(如圖1117),則木箱落地時(shí)的位置 ( ) A在目標(biāo)處B在目標(biāo)的前方 C在目標(biāo)的后方 D無法確定5起重機(jī)的鋼絲繩吊著重
2、物,比較在重物靜止時(shí)、重物在勻速上升時(shí)、重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小,則( )A重物勻速上升時(shí),拉力最大 B重物靜止時(shí),拉力最大C重物勻速下降時(shí),拉力最大 D上述三種情況,拉力一樣大6分析在水平路面上勻速行駛的汽車所受的力,屬于平衡力的是( )A汽車受到的重力與它對(duì)地面的壓力 B汽車受到的重力與地面對(duì)它的支持力C汽車受到的重力與汽車受到的牽引力 D汽車受到的牽引力與它受到的阻力7.摩擦與我們的生活息息相關(guān),如圖8-3-1所示。關(guān)于摩擦的說法中不正確的是() 圖8-3-1A.(a)是利用火柴與火柴盒之間的摩擦使火柴頭的溫度上升而燃燒B.(b)是利用貨物與傳送帶之間的摩擦把貨物送到高處C.
3、(c)是機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承,它可以使摩擦大大增加D.(d)是氣墊船通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時(shí)阻力大大減小8.一平行玻璃磚在一水平長(zhǎng)木板上由平放滑動(dòng)改為側(cè)放滑動(dòng),則玻璃磚受到的滑動(dòng)摩擦力()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷9.下列關(guān)于摩擦的幾種說法,正確的是()A.摩擦總是有利的 B.在接觸面間加潤(rùn)滑劑可以消除摩擦C.摩擦總是有害的 D.摩擦力是一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力10.有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的下列說法,正確的是()A.物體所受的滑動(dòng)摩擦力與物體所受的重力成正比B.滑動(dòng)摩擦力總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反 C.滑動(dòng)摩擦力總是阻力 D.滑動(dòng)摩擦力隨壓力增大而增大11.在平
4、直公路上行駛的汽車,在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車最終將停止,這是因?yàn)椋ǎ〢.汽車所受的重力與支持力平衡B.汽車受到摩擦力作用C.汽車在水平方向上受到平衡力作用D.汽車不受力作用12.在棋類比賽中,比賽現(xiàn)場(chǎng)附近的講棋室內(nèi)所用的棋盤是豎直放置的,棋子可以在棋盤上移動(dòng)但不會(huì)掉下來。原來,棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會(huì)掉落的原因是因?yàn)槠遄樱ǎ〢.受到的重力很小可忽略不計(jì) B.和棋盤間存在很大的吸引力C.受到棋盤對(duì)它向上的摩擦力 D.受到的空氣的浮力等于重力13.假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象是不可能發(fā)生的是()A.地面上滾動(dòng)的球、行駛的車輛很難停下來 B.寫字時(shí)手拿不住筆C.人可以在地面上行走如飛 D.用吹
5、灰之力就可以將火車沿鐵軌推動(dòng)14.用手握住一個(gè)啤酒瓶開口向上靜止在手中不動(dòng),以下各說法中錯(cuò)誤的是()A.啤酒瓶能靜止在手中,是由于受到摩擦力的作用B.隨著手握啤酒瓶力的增大,瓶子所受到的摩擦力也增大C.手握啤酒瓶的力增大時(shí),瓶子所受的摩擦力并未增大D.若啤酒瓶原來是空的,那么向瓶?jī)?nèi)注水的過程中瓶仍靜止,即使手握瓶的力不變,瓶所受的摩擦力也將增大FF圖8.2-215如圖8.2-2所示,用F=150N的水平力把重50N的物體壓在豎直墻壁上,當(dāng)物體靜止時(shí)受到摩擦力的大小為 ( ) A0NB50N C150ND200N16一同學(xué)用水平力推停放在水平地面上的汽車,沒能推動(dòng)。此時(shí)( ) A人推車的力與車受
6、的重力是一對(duì)平衡力B人推車的力與車對(duì)人的作用力是一對(duì)平衡力C人推車的力的大小小于地面對(duì)車的摩擦力D人推車的力的大小等于于地面對(duì)車的摩擦力甲乙F圖8.2-317在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖8.2-3所示,甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲、乙兩物體受到的摩擦力是( ) Af甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左Bf甲=f乙=15N,f甲向左,f乙向右Cf甲=f乙=15N,方向都向左Df甲=0,f乙=15N方向向左二、填空題:18公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶(或安全氣囊),這主要是為了防止高速行駛的汽車在_時(shí),乘車者
7、由于_而撞傷,使用安全帶(或安全氣囊)可以起到保護(hù)安全的作用19在行駛的火車車廂中,掛在行李架上的小包突然向前擺動(dòng),說明火車正在_行駛;若小包突然向右擺動(dòng),說明火車正在_20列車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),并且速度逐漸增大,是由于受到_的作用關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車還能繼續(xù)行駛是由于_,但汽車速度逐漸減小,最后會(huì)停下來,是由于受到_的作用圖8.2-321水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起(如圖8.2-3),有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為 N;如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí),物體甲和乙均以相同
8、的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為 N。22兩個(gè)相同的物塊、疊放在一起,受10N的水平推力作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖甲),那么物塊受到的摩擦力為 N若將物塊取下與物塊并列,再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn)(圖乙),那么需要的水平推力為 N 23一個(gè)載重氣球在空氣中勻速上升時(shí),受到的浮力為2000N,若在所載重物中再加200N的物體,這時(shí)氣球就能勻速下降,假設(shè)氣球上升和下降時(shí)所受的浮力和阻力大小不變,則氣球的重力為 N,受到的阻力為 N。 24.將皮帶張緊后,就不會(huì)在皮帶輪上打滑,這是采用_的方法來增大摩擦的;在積有冰雪而變得很滑的公路上行駛的汽車,需要在輪
9、子上纏防滑鐵鏈,這是采用_的方法來增大摩擦的。25.下列措施中,增大有益摩擦的是_;減小有害摩擦的是_。a.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前,手上擦些鎂粉b.醫(yī)生戴乳膠手套,先在手上擦些滑石粉c.自行車把手上刻有花紋 d.洗衣機(jī)的皮帶松了,要換一根新的e.給機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油 f.自行車輪的轉(zhuǎn)軸上裝有滾珠軸承26某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件,該工件重1200N當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上升時(shí),起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為 N;當(dāng)起重機(jī)以5m/s速度勻速吊著工件下降時(shí),鋼繩受到的拉力 N,拉力的方向?yàn)?;當(dāng)起重機(jī)吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),工件受到的拉力為 N 三作圖題27.畫出圖11-
10、20中力的示意圖圖8.2-5 28.如圖1121所示的跳傘運(yùn)動(dòng)員正在勻速下降,如果他受到的重力為800N,請(qǐng)畫出他受到的力的示意圖29.圖8.2-5中物體重20N,在10N水平拉力作用下沿地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出物體受力示意圖。 三、實(shí)驗(yàn)題30.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)已完成了圖8-3-2中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),由此他可以得到的結(jié)論是_。 圖8-3-231.如圖8-3-4所示,一輛汽車在平直公路上,車上有一木箱,試判斷下列情況中,木箱所受摩擦力的方向。圖8-3-4(1)汽車由靜止加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(木箱和車面無相對(duì)滑動(dòng)); (2)汽車剎車時(shí)(二者無相對(duì)滑動(dòng)); (3)汽車勻
11、速運(yùn)動(dòng)時(shí)(二者無相對(duì)滑動(dòng)); (4)汽車剎車,木箱在車上向前滑動(dòng)時(shí); (5)汽車在勻速行駛中突然加速,木箱在車上滑動(dòng)時(shí)。 32(5分)在物理課上,同學(xué)們?cè)谔骄慷ζ胶獾臈l件小剛想:既然影響力的作用效果的是力的三要素大小、方向和作用點(diǎn),那么,應(yīng)該從兩個(gè)力的三要素來考慮于是,他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺作出猜想:二力平衡時(shí),兩個(gè)力的大小相等,方向相反而且會(huì)在一條直線上,他們的作用點(diǎn)應(yīng)該在同一個(gè)物體上現(xiàn)在,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證他關(guān)于力的大小的猜想寫出需要的實(shí)驗(yàn)器材,說明實(shí)驗(yàn)的做法及觀察哪些現(xiàn)象、搜集記錄哪些數(shù)據(jù),最后說明如何驗(yàn)證小剛的猜想是否正確友情提示:可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來表達(dá)你的設(shè)計(jì) 參考答案:1.C 2.A 3.B D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.B 15.B 16.D 17.A18.緊急剎車 慣性 19.減速 向左拐彎
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