德育工作要點(1)

1、興慶區(qū)教育局2012年德育工作要點2012年德育工作的總體思路是：堅持育人為本，德育為先，以加強學生綜合實踐活動為著力點，積極構建興慶區(qū)德育工作體系，努力把社會主義核心價值體系教育融入學校教育的全過程，深入推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。一、加強思想教育，增強德育工作的針對性。1、深入開展社會主義核心價值體系教育。確立德育在教書育人中的首要地位，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入中小學教育的全過程，把德育教育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。2、大力開展主題教育活動。確立每月德育活動主題，充分發(fā)揮校內(nèi)、外

2、德育資源，充分利用重要紀念日和節(jié)慶日，開展 “藝術節(jié)”、“弘揚和培育民族精神月”、“孝敬父母月”、“科技周”等活動，有針對性開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、民族教育、法制教育、安全教育、感恩教育、環(huán)境保護教育和廉潔教育等各類主題教育實踐活動，進一步提升愛國主義和民族精神教育成效。以“做一個有道德的人”主題實踐活動為抓手，廣泛開展志愿服務、踐行禮儀、消費維權、親情體驗、廣場才藝展示等校外體驗活動。3、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀和“立字立人” 寫字活動。在小學高年級和初中開展經(jīng)典誦讀活動，通過進一步創(chuàng)新中華經(jīng)典誦讀活動形式，形成 “千人誦經(jīng)典，萬人詠名篇”的良好氛圍。在小學14年級開展“練字煉心，立字立人”

3、 寫字進課堂活動，每周開一節(jié)寫字課。二、開拓工作思路，促進德育工作的創(chuàng)新性。4、廣泛開展社會實踐活動。各學校要充分發(fā)揮實踐育人的重要作用，認真組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動，并完善綜合實踐活動課程的內(nèi)容和形式。同時，各校積極發(fā)揮社區(qū)、街道、機關、企事業(yè)單位的教育功能，設置多種服務崗位，健全社會實踐制度，建立固定的校外社會實踐基地，提高學生適應社會的能力。將學生參加社會實踐活動情況納入學生綜合素質考評中。5、建立中小學德育實踐基本標準。根據(jù)不同年齡段學生的特點和實際，分別制定小學低段、中段、高段和中學七、八、九年級6個學段的德育實踐基本標準，規(guī)范學生的道德行為習慣，培養(yǎng)學生的道德意識和素養(yǎng)。

4、體現(xiàn)德育實踐性，增強針對性。提高實效性。6、建立和完善德育觀摩展示制度。緊密結合學校特色項目建設，每月組織一次學校德育工作觀摩展示活動，推進各校德育工作的創(chuàng)新及有效開展與實施，樹立典型，推廣經(jīng)驗。要進一步推廣六小的“星級少年”和銀川回中的“家長聯(lián)系卡”等，形成興慶區(qū)的德育特色。各校開展優(yōu)秀主題班（隊）會的評比活動，選出優(yōu)秀教學設計1-2篇以文本的形式上交教育局。7、加強德育研究，推進德育創(chuàng)新。積極參與和申報德育課題，以科學方法和理論引領德育工作。各校要重視德育研究，針對當前中小學德育工作中面臨的突出問題，學生成長過程中出現(xiàn)的典型問題，家庭教育中存在的普遍問題，組織教師立足本職工作，積極開展德育

5、校本課題研究，提高德育工作水平。 三、加強德育常規(guī)工作，提高德育工作的實效性。8、完善德育工作機制。認真落實 “學校特色項目建設年”活動方案，建立德育管理責任制，“一把手”總負責，定出德育規(guī)劃和各項工作制度。以德育工作例會等形式，定期交流學校德育工作，研究德育工作問題。發(fā)揮德育網(wǎng)絡資源的作用，加強德育網(wǎng)絡資源的開發(fā)，大力促進城鄉(xiāng)德育網(wǎng)絡資源共享。9、狠抓養(yǎng)成教育。把中小學生守則和中小學日常行為規(guī)范教育、德育實踐基本標準體現(xiàn)在學校教育教學的全過程。利用升旗儀式、主題班、團（隊）會、出操集會等，做好常規(guī)養(yǎng)成教育工作，加強國情教育、社會公德、法紀教育、文明禮儀、心理健康、個人品德、社會和生

6、活常識教育，引導中小學生講文明、懂禮貌、誠實守信。10、推進課程育德。各校要調整充實德育內(nèi)容，上好德育課，組織好主題班隊會，充分發(fā)掘利用各類歷史文化資源，依托學校辦學優(yōu)勢，積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作主旋律、富有時代氣息、滿足學生個性化發(fā)展需要的德育校本課程，要進一步增強課程育德意識，積極實施各學科的德育滲透，落實各學科德育目標要求，將德育教育與學科教學有機結合，體現(xiàn)“三維目標”的統(tǒng)一。11、加強師資隊伍建設。加強師資培訓。以提高師德素養(yǎng)，提升教師專業(yè)素質、提高教師教育教學技能為重點，大力加強骨干教師、農(nóng)村教師和緊缺學科教師的崗位培訓，建立主管德育領導主題研修制度。以專家講座、理論學習、經(jīng)驗交流等形式

7、，提高主題研修活動的實效性和針對性。加強對青年班主任和特崗教師的培養(yǎng)力度，加大班主任培訓工作的力度，培養(yǎng)和評選骨干班主任。通過開展專家講座和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流座談會，促進師德隊伍的建設，發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。各校教職員工要具有“廉潔從教，服務學生”的思想，樹立“人人都是德育工作者”的理念，結合自身工作情況開展對學生的德育教育。12、推進校園文化建設。 各校要以加強班級文化建設為突破口，認真研究和制定班級文化建設規(guī)劃，開展以 “溫馨班集體” “我們共同的家園”等為主題的班級、校園文化建設活動；積極豐富學生課余文化生活，加強學生課外興趣小組和學生社團建設，舉辦校園文化藝術

8、節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等豐富多彩、形式多樣的校園文體活動；開展優(yōu)秀影視劇作品和傳統(tǒng)文化進校園活動；充分發(fā)揮黑板報、校報、校刊、宣傳欄、橫幅、廣播站等宣傳陣地，營造優(yōu)良的校園文化氛圍，促進學生健康、快樂成長。教育局將加強對農(nóng)村學校校園文化建設的指導。13、繼續(xù)開展 “德育示范學?！薄ⅰ皶阈@”評比活動。繼續(xù)開展 “德育示范學?！焙汀皶阈@”的評比活動，推動德育創(chuàng)新，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強學校圖書室和班級圖書角建設，督促指導上好閱讀課，各校開展以“我讀書、我進步、我快樂”為主題的讀書征文活動。14、建立家校合作育人機制。各學校要成立家長委員會，開辦家長學校，通過家長學校、家

9、長委員會、家長接待日、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，不斷完善家校育人新機制。各校要加強家長學校的管理，逐步完善各項制度，密切聯(lián)系社會實際和家長實際，幫助家長學會科學的教育方法，解決家教中的現(xiàn)實問題；健全家長委員會的管理制度，充分發(fā)揮家長委員會的作用，使社會、家庭、學校形成“三位一體”的合力，努力構建“三位一體”德育工作網(wǎng)絡。15、加強德育工作宣傳。通過各類媒體、興慶區(qū)教育信息網(wǎng)和學校的墻報、板報、宣傳欄、電子屏、家長學校、家長委員會和校園網(wǎng)，大力宣傳學校德育工作的方針和政策，宣傳德育工作的先進事跡和成功經(jīng)驗。加強重要會議和大型活動宣傳報道，及時向教育局上報信息，并積極主動向新聞媒體投稿或邀請

10、相關人員參加活動，展示德育工作成效。通過小手拉大手，在全社會營造“一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社區(qū)（村莊）”的良好氛圍，發(fā)揮教育的社會引領作用，營造良好的育人環(huán)境。附：德育月度工作安排表興慶區(qū)教育局2012年2月24日興慶區(qū)教育局德育月度工作安排表月 份工 作 安 排一月1、 1、制定2012年度工作計劃2、 2、做好寒假安排工作：學生進社區(qū)社會實踐活動二月1、 1、學生參加豐富多彩的社區(qū)教育活動2、下發(fā)年度德育工作計劃和德育要點2、 3、各學校上報學校德育工作計劃，計劃后附工作安排表三月1、 1、抽查學生寒假社會實踐活動情況2、結合3.15，進行維權宣傳活動3、核定并下發(fā)興慶區(qū)中小

11、學德育實踐標準2、 4、開展“學雷鋒，助人為樂”系列主題教育月活動3、 5、班主任培訓（中學班主任工作經(jīng)驗交流）4、 6、德育現(xiàn)場觀摩活動四月1、 1、結合清明節(jié)，開展“革命傳統(tǒng)”愛國主義教育月活動2、 2、開展“誠信教育”主題月活動3、 3、班主任培訓（小學班主任工作經(jīng)驗交流）4、 4、籌備慶“六一”藝術節(jié)活動5、 5、德育現(xiàn)場觀摩活動6、 6、評選骨干班主任五月1、 1、結合“五一”勞動節(jié)，開展勞動教育活動2、 2、結合母親節(jié)和父親節(jié)，進行“孝敬父母”感恩月主題活動3、 3、校園藝術節(jié)成果展覽及慶?！傲弧毕盗谢顒?、 4、德育現(xiàn)場觀摩活動六月1、 1、開展“文明伴我們成長”主題活動，推進

12、文明禮儀教育活動，進行美德少年評選活動2、 2、結合 “6.26”國際禁毒日，開展“珍惜生命，遠離毒品”的宣傳活動3、 3、學校德育工作檢查，重點檢查中小學生日常行為規(guī)范、中小學生德育實踐標準實施的情況七月1、 1、上報2011-2012學年度第二學期德育工作總結2、 2、開展 “書香假期”系列活動3、 3、開展“社會實踐月”系列活動4、 4、組織骨干班主任培訓學習八月1、 1、開展“社會實踐月”系列活動2、 2、抽查暑假社會實踐活動情況3、 3、組織對青年班主任和特崗教師的培訓4、 4、開展“新生教育月”入學教育活動九月1、 1、各學校上報學校德育工作計劃，計劃后附工作安排表2、 2、開展“行為規(guī)范月”系列活動3、 3、結合教師節(jié)開展“感謝師恩”系列活動4、 4、教師節(jié)表彰及師生文藝匯演5、 5、德育現(xiàn)場觀摩活動十月1、 1、學校德育工作檢查，重點檢查中小學生日常行為規(guī)范、中小學生德育實踐標準實施的情況2、 2、開展“