小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采購(gòu)需求一、項(xiàng)目概況（一）項(xiàng)目名稱：2018年小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采購(gòu)（二）采購(gòu)方式：公開招標(biāo)（三）采購(gòu)主要內(nèi)容：培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)需提供師德修養(yǎng)、法治教育、心理健康教育、教育教學(xué)技術(shù)能力提升、課堂教學(xué)改革概覽、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、教學(xué)案例學(xué)習(xí)、課例賞析、教師禮儀、名師成長(zhǎng)等多方面課程。課程內(nèi)容由通識(shí)課程、學(xué)科素養(yǎng)和拓展資源三個(gè)維度組成，整合運(yùn)用教師網(wǎng)絡(luò)研修，線下活動(dòng)，校本研修等培訓(xùn)形式組織研修活動(dòng)。（四）預(yù)算金額：90萬(wàn)元，最高限價(jià)：90萬(wàn)元。（五）交付（服務(wù)、完工）時(shí)間：2018年12月31日前（六）交付（

2、服務(wù)、施工）地點(diǎn)：河南省許昌市鄢陵縣。（七）進(jìn)口產(chǎn)品：不允許（八）分包：不允許二、需要落實(shí)的政府采購(gòu)政策本項(xiàng)目落實(shí)節(jié)能環(huán)保、中小微型企業(yè)扶持、支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展、殘疾人福利性單位扶持（選填）等相關(guān)政府采購(gòu)政策。三、投標(biāo)人資格要求（一）符合中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法第二十二條之規(guī)定。(二)未被列入“信用中國(guó)”網(wǎng)站()信用記錄失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信名單的投標(biāo)人；中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)()政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單的投標(biāo)人。（三）企業(yè)注冊(cè)地或項(xiàng)目所在地檢察機(jī)關(guān)開具的有效期內(nèi)的行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函一份。（四）本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。四、采購(gòu)需求（一）本項(xiàng)目需實(shí)

3、現(xiàn)的功能或者目標(biāo)本項(xiàng)目為2018年小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)項(xiàng)目服務(wù)，鄢陵縣小學(xué)、幼兒園教師共3255人，每人完成180學(xué)時(shí)崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1、通過培訓(xùn)，提升教師綜合素質(zhì)增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)道德觀念，提升愛崗敬業(yè)，提升愛生遵生的師德滋養(yǎng)水平，堅(jiān)定“學(xué)為人師，行為世范”的價(jià)值追求；2、通過培訓(xùn)，提升教育教研能力掌握新的教學(xué)技能和方法，全面提高教育教學(xué)科研方面的綜合素質(zhì)；3、通過培訓(xùn)，提升教育教學(xué)素養(yǎng)適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的需要，更新教育理念，拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)和空間；4、通過培訓(xùn)，提高常態(tài)研修能力通過網(wǎng)絡(luò)支持的校本研修和集中培訓(xùn)，引領(lǐng)教師把項(xiàng)目和教學(xué)結(jié)合，培育教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊改進(jìn)和提高的常態(tài)研

4、修意識(shí)與能力。（二）采購(gòu)清單師德修養(yǎng)、法治教育、心理健康教育、教育教學(xué)技術(shù)能力提升、課堂教學(xué)改革概覽、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、教學(xué)案例學(xué)習(xí)、課例賞析、教師禮儀、名師成長(zhǎng)等多方面課程。課程內(nèi)容由通識(shí)課程、學(xué)科素養(yǎng)和拓展資源三個(gè)維度組成，整合運(yùn)用教師網(wǎng)絡(luò)研修，線下活動(dòng)，校本研修等培訓(xùn)形式組織研修活動(dòng)。(三)其他要求：1、投標(biāo)人應(yīng)就該項(xiàng)目完整投標(biāo)，否則為無效投標(biāo)。2、招標(biāo)文件中所列需求為最低要求，對(duì)招標(biāo)文件中沒有列出而對(duì)本項(xiàng)目必不可少的其他要求，投標(biāo)人必須給予實(shí)現(xiàn)，否則為無效投標(biāo)。3、服務(wù)期限：2018年12月31日前完成，不響應(yīng)者為無效投標(biāo)。4、預(yù)算金額：90萬(wàn)元，超出者為無效投標(biāo)。5、本項(xiàng)目為交鑰

5、匙工程。（三）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、期限、效率等要求課程資源達(dá)到300學(xué)時(shí)（含300學(xué)時(shí)）以上，各模塊結(jié)構(gòu)合理，覆蓋小學(xué)、幼兒園全學(xué)段全學(xué)科。培訓(xùn)各學(xué)科專家對(duì)本項(xiàng)目教學(xué)課程覆蓋率100%。成立項(xiàng)目組，制定完善的學(xué)員、坊主和管理員考評(píng)體系；專設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)熱線，建立常見問題庫(kù)；對(duì)可能出現(xiàn)的硬件、網(wǎng)絡(luò)、程序錯(cuò)誤、黑客攻擊、訪問堵塞等突發(fā)情況有應(yīng)急預(yù)案，12小時(shí)內(nèi)可以解決。（五）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)由采購(gòu)人成立驗(yàn)收小組,按照采購(gòu)合同的約定對(duì)中標(biāo)人履約情況進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收時(shí),按照采購(gòu)合同的約定對(duì)每一項(xiàng)技術(shù)、服務(wù)、安全標(biāo)準(zhǔn)的履約情況進(jìn)行確認(rèn)。驗(yàn)收結(jié)束后,出具驗(yàn)收書,列明各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收情況及項(xiàng)目總體評(píng)價(jià),由驗(yàn)收雙方共同簽署。1、按

6、照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者其他標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范驗(yàn)收；2、按照招標(biāo)文件要求、投標(biāo)文件響應(yīng)和承諾驗(yàn)收；五、評(píng)標(biāo)方法和評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（一）評(píng)標(biāo)方法：綜合評(píng)分法（二）綜合評(píng)分法評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)： 分值構(gòu)成(總分100分)價(jià)格部分：20分商務(wù)部分：42分技術(shù)部分：38分一、價(jià)格部分（滿分20分）評(píng)審因素評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值投標(biāo)報(bào)價(jià)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)：滿足招標(biāo)文件要求的有效投標(biāo)報(bào)價(jià)中，最低的投標(biāo)報(bào)價(jià)為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)。投標(biāo)報(bào)價(jià)得分=（評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià)）×20滿分20分商務(wù)部分（滿分42分）評(píng)審因素評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)投標(biāo)人綜合實(shí)力1、企業(yè)具備“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)（教育部辦公廳關(guān)于“國(guó)培計(jì)劃”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦名單的通知

7、），得1分。2、獲得教育部同意運(yùn)營(yíng)教師培訓(xùn)網(wǎng)站的函件，得4分。3具有質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書、信用等級(jí)證書和評(píng)價(jià)證書的每有一項(xiàng)得1分，滿分3分。4、教師培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：成果或者成績(jī)獲得過知名刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體等報(bào)道，每篇報(bào)道得1分，滿分6分（以報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等材料證明為準(zhǔn)，同一篇報(bào)道在多家報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道的按一篇計(jì)算）。滿分14分投標(biāo)人平臺(tái)功能1、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的功能完善，界面友好，系統(tǒng)運(yùn)行安全穩(wěn)定，在0-4分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。2、支持多種瀏覽器(含不同版本)， 每支持一種瀏覽器得0.5分，滿分2分滿分6分投標(biāo)人獲得榮譽(yù)1、投標(biāo)人承擔(dān)過國(guó)家級(jí)課題任務(wù)每項(xiàng)得3分，最高6分；省級(jí)課題任務(wù)每項(xiàng)得1分，最高得4分；滿

8、分10分（以課題立項(xiàng)或結(jié)題證明材料為準(zhǔn)）。2、近三年來獲得過教育部教師培訓(xùn)項(xiàng)目表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)得2分，滿分4分。3、近三年來獲得市級(jí)及以上行政主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)證書，每項(xiàng)榮譽(yù)得1分，滿分4分。滿分18分投標(biāo)人項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) 2015年以來承擔(dān)的中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)（以合作協(xié)議或教育行政部門下發(fā)通知為準(zhǔn)）?？傢?xiàng)目數(shù)40個(gè)及以上的得4分；總項(xiàng)目數(shù)3040個(gè)（含30）的得3分；總項(xiàng)目數(shù)2030個(gè)（含20）的得2分；總項(xiàng)目數(shù)低于20個(gè)的得1分。滿分4分技術(shù)部分（滿分38分）評(píng)審因素評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值培訓(xùn)方案針對(duì)本項(xiàng)目需求情況擬定培訓(xùn)方案，方案層次分明，能夠結(jié)合項(xiàng)目情況且具有良好的實(shí)施性，根據(jù)響應(yīng)及優(yōu)劣程度，在

9、0-10分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。滿分10分專家團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目專家成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，根據(jù)專業(yè)內(nèi)容對(duì)小學(xué)、幼兒園各學(xué)段科目的涵蓋率，在0-8分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。（以專家成員的職稱證書、合同或聘用協(xié)議為準(zhǔn)）涵蓋以下說明中全部12個(gè)科目的，得8分；涵蓋說明中1012個(gè)（含10）科目，得4分；涵蓋說明中810個(gè)（含8）科目，得2分；涵蓋科目數(shù)低于8個(gè)的，得0分。說明：小學(xué)學(xué)段科目（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、思想品德、心理健康、信息技術(shù)）；幼兒園科目（學(xué)前教育）滿分8分課程資源培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)資源豐富、形式多樣、內(nèi)容新穎、質(zhì)量高，能夠支持不同學(xué)段、學(xué)科（領(lǐng)域）教師有效選學(xué)，滿足長(zhǎng)期研修所需，根據(jù)響應(yīng)程度和優(yōu)劣程度，在0-8分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。滿分8分組織管理及保障1、成立項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，人員配備齊全，分工任務(wù)明確，在0-3分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。2、提供項(xiàng)目實(shí)施所需要的良好教學(xué)和后勤服務(wù)條件，制定相應(yīng)的管理制度，在0-3分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。3、專設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)熱線，建立常見問題庫(kù)，在0-3分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。滿分9分服務(wù)承諾針對(duì)本項(xiàng)目及采購(gòu)人實(shí)際需求提供詳細(xì)具體可行的售后服務(wù)措施承諾及詳盡可行的售后服務(wù)實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)其響應(yīng)及優(yōu)劣程度，在0-3分范圍內(nèi)進(jìn)行打分。滿分3分注：評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)中所涉及到的證書及材料，均須在電子投標(biāo)文件中提供原件掃描件（或圖片），否則不得分。六、采購(gòu)資金支付（一）支