學(xué)生干部考核制度及評(píng)分表_第1頁(yè)
學(xué)生干部考核制度及評(píng)分表_第2頁(yè)
學(xué)生干部考核制度及評(píng)分表_第3頁(yè)
學(xué)生干部考核制度及評(píng)分表_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生干部考核制度為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理,加強(qiáng)學(xué)生組織內(nèi)部團(tuán)結(jié),規(guī)范工作作風(fēng),切實(shí)提高干部素質(zhì)和工作能力,為全院同學(xué)起到模范帶頭作用,促進(jìn)我院學(xué)生工作更好地開展,特制定本考核辦法。一、考核概述1考核原則:公開、公平、公正。2考核對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體黨員之家干部、社團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部及班干部。3考核落實(shí):黨員之家由督察組成員組建考核小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施;學(xué)生會(huì)和社團(tuán)由組織部成員組建考核小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施;班委會(huì)由班級(jí)組織委員負(fù)責(zé)具體實(shí)施。4考核周期:兩個(gè)月考核一次,一學(xué)期考核兩次。二、考核流程1學(xué)院黨總支、分團(tuán)委下發(fā)考核通知,考核小組向各位學(xué)生干部發(fā)放外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生干部考核登記表和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)

2、生干部考核評(píng)分表;2各位學(xué)生干部根據(jù)要求如實(shí)填寫登記表,并在評(píng)分表上給出自評(píng)分;3考核小組將兩張表收齊后,征求廣大群眾意見,在評(píng)分表上給出考核小組評(píng)分;4考核小組將兩張表交給相應(yīng)指導(dǎo)老師(黨員之家:程俊老師;學(xué)生會(huì):徐慧敏老師;班級(jí):班主任),由指導(dǎo)老師在評(píng)分表上給出教師評(píng)分;5最終考評(píng)分 =自評(píng)分 *20%+考核小組評(píng)分 *30%+教師評(píng)分 *50%,最終考評(píng) 85 分(含)以上的為優(yōu)秀, 70 分(含)至 85 分的為良好, 60 分(含)至 70 分的為合格, 60 分以下的為不合格;6學(xué)院黨總支、分團(tuán)委將會(huì)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示。考核結(jié)果是評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的重要參考依據(jù)。每

3、學(xué)期末,院學(xué)工辦對(duì)考核分?jǐn)?shù)前30%的學(xué)生干部授予“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),對(duì)考核不合格者進(jìn)行批評(píng)教育,并視情況是否撤銷其學(xué)生干部身份。三、考核細(xì)則1思想品德考核。作為一名學(xué)生干部,首先要有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校和班集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生干部有責(zé)任注意各位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),如發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)通過(guò)談話等方式進(jìn)行開導(dǎo)。2各項(xiàng)能力考核。較好的組織能力、處事能力、判斷分析和創(chuàng)新能力是學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的主要標(biāo)志。'.學(xué)生干部在組織每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),能把握大局,抓住主要矛盾果斷決策。另外,要搞好團(tuán)結(jié),善于協(xié)作,勇于創(chuàng)新,帶領(lǐng)青年高效率地完成各項(xiàng)

4、任務(wù)。3工作態(tài)度考核。學(xué)生干部要有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,具有全局觀念,勤于思考,勤于實(shí)踐,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事情和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極主動(dòng)地在同學(xué)中開展工作。4個(gè)人業(yè)績(jī)考核。學(xué)習(xí)成績(jī)不該是學(xué)生干部的軟肋,不僅要扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí),還要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己的思維更加開闊。開展工作有始有終,活動(dòng)前有策劃、活動(dòng)中有發(fā)現(xiàn)、活動(dòng)后有總結(jié),及時(shí)整理文字和圖片材料,以便日后查閱。5干部作風(fēng)考核。學(xué)生干部要有過(guò)硬的作風(fēng)素質(zhì),實(shí)事求是,敢想敢干,堅(jiān)持原則,朝氣蓬勃。在各方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做表率和先鋒,還能經(jīng)常性地深入基層進(jìn)行調(diào)查研究。四、注意事項(xiàng)1各部門、各班團(tuán)支部接到考核通知后,要積極配合工作,不得無(wú)故拖延時(shí)

5、間和不認(rèn)真完成工作。2在考核過(guò)程中不得弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消干部資格,嚴(yán)重者給予處分。3本考核辦法的最終解釋權(quán)歸外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生工作辦公室所有。4本考核辦法自公布之日起執(zhí)行。附件一:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生干部考核登記表附件二:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生干部考核評(píng)分表'.附件一:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生干部考核登記表姓名:班級(jí):職務(wù):召開或參加例會(huì)幾次,會(huì)議內(nèi)容主要是什么近期主要做了哪些事情,如果是舉辦活動(dòng),活動(dòng)的影響力如何在開展工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題,思考了哪些問(wèn)題解決這些問(wèn)題的過(guò)程是怎樣的,最后采用的方法是什么事情或問(wèn)題處理完畢后,你總結(jié)出哪些東西,并且有何感悟近期來(lái)看,覺得自己在哪些方面做得比較好近期來(lái)看,

6、覺得自己在哪些方面還有待提高近期,你最感謝的人有哪些,為什么注:此表位置有限,如果內(nèi)容較多,表中內(nèi)容可不填,另附材料說(shuō)明。填表日期:年月日'.附件二:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生干部考核評(píng)分表內(nèi)容 /標(biāo)準(zhǔn)/要素優(yōu)良中差100-85 分84-70 分69-55 分54-0 分政治政治素質(zhì)高較高一般較差素質(zhì)團(tuán)結(jié)協(xié)作主動(dòng)能夠勉強(qiáng)不能德道德謙遜求實(shí)虛心、實(shí)干愿意學(xué)習(xí),隨大流驕傲浮夸能實(shí)干品質(zhì)主動(dòng)積極,反映情況一般不夠如實(shí)欺上瞞下實(shí)事求是組織歸納性較強(qiáng)一般較差差條理性清楚較清楚較亂亂能力用人恰當(dāng)較恰當(dāng)有時(shí)不當(dāng)不當(dāng)處事原則性強(qiáng)較強(qiáng)較差差靈活性處事自如較靈活不靈活死板能力協(xié)調(diào)性善于協(xié)調(diào)能協(xié)調(diào)一般不協(xié)調(diào)不會(huì)協(xié)調(diào)能周密性全面深入較全面有些片面主觀片面判斷敏感性反應(yīng)靈敏反應(yīng)一般反應(yīng)遲鈍麻木不仁分析預(yù)見性有有一些很少?zèng)]有辨別能力精明較精明較模糊模糊創(chuàng)新創(chuàng)新能力善于創(chuàng)新尚能創(chuàng)新安于現(xiàn)狀因循守舊能力責(zé)任盡職盡責(zé)非常盡責(zé)相當(dāng)盡責(zé)不太盡責(zé)敷衍塞責(zé)勤心敢挑重?fù)?dān)主動(dòng)承擔(dān)能承擔(dān)勉強(qiáng)承擔(dān)推卻回避工作紀(jì)律性自覺維護(hù)能遵守偶爾有違反態(tài)度勤勉性主動(dòng)勤奮一般需要督促怠惰學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好較好一般差水平知識(shí)面廣博較廣一般窄工作工作效率高較高較低低活動(dòng)效果好較好較差差績(jī)實(shí)績(jī)影響力大較大較小小存檔計(jì)劃總結(jié)認(rèn)真細(xì)致比較認(rèn)真馬馬虎虎胡亂摘抄圖文俱全,不認(rèn)真或沒材料活動(dòng)資料比較認(rèn)真馬馬虎虎撰寫認(rèn)真有材料工作廉潔奉公好較好較差差作風(fēng)深入同學(xué)主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論