高二學生學籍評語

1、本文整理于網絡，僅供閱讀參考高二學生學籍評語每到學期末,都是我對學生進行評價,給學生寫操行評語的；下面 是有高二學生學籍評語，歡迎參閱。高二學生學籍評語1、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，思想上進，學習較刻苦認真，你在班 里不太張揚，總是默默做事、默默學習。希望你能找到切合自己 的學習方法，端正學習態(tài)度，堅持信心、專心、恒心，力爭更大 的進步！學無止境，為人亦如此，還望堅持不懈、繼續(xù)前行！老師支持你，多加油哦！2、在老師最初的印象里，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱 情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不 斷接觸，發(fā)現(xiàn)你體育訓練很認真，紀律方面也無需老師多

2、擔心， 學習方面也希望能把成績提高上去，老師覺得你是有一定的智質 的，但還缺少些專心和恒心，不懂的地方要大膽問，老師永遠開 心看到你的努力！記住“千里之行，始于足下，希望你能憑著自 己的頑強意志，邁好人生的每一步，永不言敗，力攀高峰 ！3、在老師的印象里，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情， 老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接 觸，發(fā)現(xiàn)你為人處事很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習 方面能認真聽課，按時完成作業(yè)，若堅持多練多總結些，不懂的 地方要大膽問，相信對你成績的提高會有幫助，老師永遠開心看 到你的努力和進步！希望你能憑著自己的頑強意志， 邁好人生的每步，力攀高峰4、

3、你聰明、文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講，積極思維。 作業(yè)質量很高，書寫秀美，令老師感到滿意。學習成績還可以， 這有賴于你良好的學習習慣。熱愛班集體，能管理好自己，協(xié)助 老師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望 你繼續(xù)努力，大膽參與，鍛煉能力，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。5、你是本學期轉入了我們班這個大家庭，但是很快能進入狀 態(tài)了，能認真遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，為人淳樸善良、 樂觀向上。你熱愛集體，注重參與，擔任英語科代表期間認真負 責，起到帶頭作用，相信不斷的鍛煉，總會為你的人生積累到好 經驗；你聽課認真，按時完成作業(yè)，敢于發(fā)問，希望你在實踐中總 結，在奮發(fā)中堅持，只要不斷努

4、力，離成功的彼岸一定會愈來愈 近直至到達！6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體，自從你訓練 體育后，做到了不怕苦、不怕累，弁且現(xiàn)在已經小有成就，運動 場上你的英姿飛躍，但課堂上的你學習自覺性不斷降低，自律性 也有待提高，希望你記住老師的教導，把握現(xiàn)在，改正缺點，讓 自己的青春時光過得無怨無悔，發(fā)揮你的豪氣，對學習應該有種 不達目的誓不罷休的韌勁，方能“亡羊補牢” o謹記“命運要靠自 己主宰，理想要靠自己去實現(xiàn)” ！期待見到的是下學期更加進步的 你！7、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜 歡玩耍，這弁不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會 自己長翅膀飛到你的腦子里嗎

5、老師贈你一句話：要學就學個踏實, 要玩就玩?zhèn)€痛快。8、劉莎你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮， 能理解老師的良苦用心；對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處 對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導。著裝整潔大方，言行 得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。 你有優(yōu)秀的思維領悟力， 很多老師認為你在學習上有開發(fā)的潛力， 但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名 *前了很多，這 與你后半學期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希 望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。你應該 從這里看到你今后要走的路一一扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏

6、家。相信你會“狀態(tài)越來越好。9、你性格幽默開朗，能尊敬師長，和同學們相處比較融洽， 弁能積極參加集體活動，敢于為班爭光；紀律方面也有了進步，但 還要繼續(xù)改善和堅持；本學期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰 明，思維較活躍，但沒有充分利用，花在學習上的時間和精力還 不夠，成績的提高需要日積月累，希望你珍惜青春好時光，努力 學習，繼續(xù)發(fā)揮各方面的潛能，相信你可以做得更好，加油 ！10、袁夢雅“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記 得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇,老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見 每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了

7、你的這種 心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這 學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整， 造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好 這個假期，抓住最后趕超他人的機會。11、你是個開朗懂事、遵守紀律、尊敬師長、團結同學的男 生，對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責， 大膽管理， 富有集體熱情。能勇于正視自己的一些不良習慣弁努力改善，積 極進取。上課能專心聽講、作業(yè)完成得不錯，但是成績還不夠穩(wěn) 定，掌握更適合自己的學習方法，持之以恒去勤學好問，相信你 可以更棒！加油哦！12、你是個性格

8、開朗，尊敬老師，和同學們友好相處的男生， 很開心看到這學期的你不斷的進步，能自覺遵守學校紀律了，積 極參加集體活動，愿意為老師出謀劃策。但是目標不確定的你， 總在徘徊和尋找中，無論是以后干什么，基礎打牢總是好的，因 為學習的過程也是心態(tài)的一種鍛煉，更嚴格要求自己些，找好自 己的目標，你會過得更充實無悔！13、張劍俠感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場 上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發(fā) 言，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多，更有 思想深度，對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏 捷，有較強的接受力和應變力， 思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。 另老

9、師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳；學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也 有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老 師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距，真誠地希望你在高 三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步。14、本學期的你性格開朗活潑，尊敬師長，團結同學，在紀 律方面基本上能嚴格要求自己，熱愛班集體，積極參加勞動，上 課聽講較專心，課后你認真按時完成作業(yè)，反應能力不錯，學習 上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識 應掌握得更牢固些才好，希望你今后排除一切外界干擾，把更多 的時

10、間和精力放在學習上，老師相信只要你信心不倒，努力不懈， 終有一天會到達成功的彼岸！15、劉娜你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不 失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露， 輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優(yōu)秀 的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一 個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學 習態(tài)度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終 于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的 身影。英語課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度、有 條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希

11、望 在今后能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平 衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”o等著你的好消息。16、劉珥你有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓 人欣賞。你擔任班主席的這學期，付出了很多的努力，承受了很 大的壓力，班風班貌得到很大的改善。 老師在這里要對你說一聲： 謝謝，感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平，但仍有很 大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一 步提高學習自覺性，向更高的目標邁進。在班級中，你能充分發(fā) 揮你的特長，不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學，老師同 學都很喜歡你

12、。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很 好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里 之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學習、生活中正視自己的不足， 樹立正確的人生觀，學會用積極的心態(tài)思考問題，用得當?shù)姆绞?處理問題，以保障你的人生藍圖順利實現(xiàn)。期待明年這個時候你 成功的喜報。17、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也 開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能 在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方 法來改掉你身上的缺點好嗎 那就是：認真。認真完成作業(yè)，認真 聽講，認真思考，按照老師的方法去做吧 ！你一定會成功，老師相 信，支持你。

13、18、你是個較沉靜，也有點開朗的孩子。尊敬老師、友愛同 學。遵守紀律，有班級熱情，老師期待著你大膽參與到集體活動 中去，鍛煉各方面的能力。上課基本上能認真聽講，作業(yè)能按時 完成。但有時自律性還不夠強，投入學習的時間和精力還需更多 些才好，只有這樣才會有更大的進步，希望你克服困難，不斷加 油！你的家人和老師都支持弁期待著你的進步 ！19、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。 是個懂得尊敬老師、與人為善的男生，無論是打掃衛(wèi)生還是其他的集體活動，能積極參加，做好自己的本份事。這學期學習自覺 性加強了，雖然坐在后面，但是老師依然能感覺到你求知的眼睛 和默默的努力，希望你在奮發(fā)中學會堅持，

14、日積月累，定能有所 收獲，你的明天也會因此愈發(fā)的精彩和充實 ！20、你是個性格極其內向的孩子。你弁不比別人差，只因你 老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的， 能做到嗎。21、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老 師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉 起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老 師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的22、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守 紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生， 老師真為你

15、高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯 努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。23、記得原來的你看起來文靜而純真，不斷的了解，其實你 也有開朗的一面，同時也是個勤快、懂事的女生，能尊敬師長、 關心同學，熱愛集體，工作盡職盡責，勞動中你不怕臟、不怕累, 而且做得井井有條，起到了榜樣作用。在此，老師也謝謝你的支 持和理解。課堂上基本能認真聽講、按時完成作業(yè)，多注意方法， 多練多問，一定還可以有更大的上升空間的，希望你再接再厲， 百尺竿頭更進一步！24、你性格活潑好動，在不少班級活動中，也體現(xiàn)了你幽默 積極、思維敏捷、富有才華的一面，本學期參加體育訓練也比較 認真，和你談話

16、中也知道你有提高學習成績的想法，但你缺乏具 體的行動和耐心，因此在學習方面還不太理想。在紀律和為人方 面過于隨意了些，因此違紀的教訓應謹記在心，之后在理想與紀 律，思想與意志的結合方面你還仍須繼續(xù)努力，要自強不息，經 常告誡自己，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步 ！25、你是個尊敬老師、熱愛班級、團結同學的女生，寫得一 筆秀美的字，富有才藝，體育方面也是認真有潛質，讓當啦拉隊 的激情洋溢，希望你繼續(xù)加強這些方面的培養(yǎng)， 爭取更大的進步。 學習方面有一定的自覺性，按時完成作業(yè)，擔任團干期間能認真 協(xié)助老師管理班級，但有時還不能正確看待生活上的一些不如意， 要記?。喝松傆胁豁槨L雨過后總有彩虹，希望

17、你多投入時間 和精力，加強學習，樂觀面對人和事，相信屬于你的天空一定會 更美！26、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。 是個懂得尊敬老師，熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑 步速度很快，校運會上老師果然見到你的風采，你在這方面是不 錯的，相信你也下了不少苦功，記得繼續(xù)努力哦！學習方面，基本上能按時完成作業(yè)，其實你是有一定的基礎和智質，若能更勤奮 些、更大膽些，多思、多練、多問、多總結，一定可以大有長進， 期待著你不斷進步！27、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到 嗎 老師相信你可以的，對嗎 那好成績就會跟

18、你交朋友，老師期待這你的進步。28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生，能尊敬師長、關 愛同學，課堂上基本能認真聽講、按時完成作業(yè)，無論是親身參 與還是做啦啦隊，你都能大膽、盡力發(fā)揮出個人的才智和熱情， 這種積極開朗、對集體負責的心態(tài)是非常好的。 作為語文科代表， 工作盡職盡責。在此，老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接 再厲，學習方面再狠下功夫，相信你的明天會愈發(fā)的精彩和充實！29、很高興看到這學期的你又有了不少進步，性格開朗多了， 尊敬老師，和同學們相處融洽，基本上能自覺遵守學校紀律了。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級 的每一位同學。如果你在學習方面也能有如此自信和耐

19、力，我相 信你一定可以更棒！更嚴格要求自己些，為自己的目標多努力些， 你會過得更充實無悔！30、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā) 現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨， 學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，XX, 要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師 不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點 嗎 老師期待著你的進步。31、在老師的眼里，你如同美玉般散發(fā)著個人的魅力，瑕疵 雖有，卻不失芳華；不是奪目的，卻是溫和恒久的。師生那么久， 老師很欣賞你對學習的踏實和對集體的關注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認真

20、；無論是親身參與還是做啦啦隊， 也能 積極參與。希望你能保持良好的心態(tài)，輕裝上陣，繼續(xù)踏實地學習和做人，相信“有志者，事竟成！為你美好的明天加油吧！32、這學期的你讓老師有喜又憂，高興的是你開學初的認真 和自信，只要你專心和努力，成績就有了提高，整個人很顯得有 精神。擔心的是你不聽教育，又管不住自己，你也曾希望自己重 新開始，但每一次都被困倦沖淡了，沉迷于網絡游戲的瀟灑和對 學習、紀律的無所謂，不過是你安慰和欺騙自己的借口。繼續(xù)下 去，怎么會有錦繡的前程呢？現(xiàn)在老師的眼里，依然是那種期待的 目光，期待你更加懂事，更加成熟，期待著你狠下決心，改正缺 點；專心學習，夯實基礎；振作起來，讓夢飛翔！3

21、3、生活中有開朗的一面，和同學們相處融洽 ；工作中能認真 完成老師交代的任務，墻報比賽、運動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正，總看到你的酷酷的表情，好象無所謂，其實 你事后都盡可能不重犯錯誤，弁愿意改正，這是好的。但希望你 能再嚴格要求自己些，未雨綢繆，在學習方面多用功一些，要知 道一點一滴，都是前進的腳印，需要恒心和毅力，期待見到更加 進步的你！34、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪 吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講， 獨立完成作業(yè)，有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你 的進步。35、你不但有開朗純真的一面， 同時也穩(wěn)重有禮、寬容守信。 很高

22、興這學期我們師生還能同班。對于工作，你富有集體熱情， 認真負責、大膽管理、任勞任怨，老師也想對你說：“辛苦了，謝 謝！ ”在這期間收獲了的經驗和心得對你以后的人生定會大有裨益 對于學習，能按時完成作業(yè)，聽課也認真多了，但是要想打個漂 亮的翻身仗，恐怕還要付出更多的努力弁持之以恒才得，切記： 乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！加油！老師支持你！36、懂得事理時，臉上浮現(xiàn)的笑容燦爛，這時的你可愛得像 個孩子；可固執(zhí)偏激時，你昂著頭，像個不馴的斗士?；旧夏茏?守紀律，但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就， 但天外有天，望繼續(xù)努力。若文化成績多提高些，離夢想就會更 近，但是這要靠自己的努力才

23、能實現(xiàn)的，調整好心態(tài)，以你男子 漢的熱血氣概和耐勞精神，應用到學習中去，付出更多的時間和 精力，相信你定能取得更大的進步！37、看起來你是個較安靜、懂禮貌的男生，其實你也有開朗 的一面，和同學們基本上能友好相處，對班集體也很熱忱，學習 上有一定的自覺性，思維較靈活，能按時完成作業(yè)，如果課堂上 能集中精神，多開動腦筋，課后加強鞏固，相信聰明的你成績定 能更上一層樓！記得時常提醒自己：心靜、自信、努力 ！38、你性格善良、沉穩(wěn)，尊敬老師，友愛同學，待人彬彬有 禮。謝謝你這個生活委員，能認真細心地負責好班上的財政收支 和各項工作。你有較強的上進心，課堂上能專心聽講，積極思維, 作業(yè)完成得不錯。希望你

24、再接再厲，努力學習，注意方法，不斷 地鍛煉各方面的能力，相信“有志者，事竟成”！39、開朗、活潑、愛笑，喜怒哀樂都寫在臉上，這是你給人 的初印象，使周圍人感覺不會孤獨、寂寞。熱愛集體，積極參加 有益的活動，富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的， 作業(yè)基本能按時完成。但有時，你課上的懵懂睡眼，你隨意的個性，你安于現(xiàn)狀的心態(tài)，又讓關心你的老師看在眼里， 急在心里。 相信自己，別人能作到的，聰明的你也一樣可以作到。如果你能 在學習上更加刻苦努力，一定會為自己贏得更加多彩的人生。40、記得以前的你文靜、靦腆，是個遵守紀律，尊敬老師、 團結同學的女生。這學期心態(tài)樂觀自信多了，人際交往方面也有 了

25、進步，能積極參加集體活動，愿意為班級出力了，校運會你出 聲吶喊，積極寫稿的投入模樣，老師依然記憶深刻。學習也一樣， 關鍵是自己認真投入，這學期你的態(tài)度端正了不少，自覺性也得 到了加強，老師很開心見到你求知的眼睛和努力，希望你加強自 我約束，學會堅持，不斷鞏固和總結，期待著你的不斷進步！加油哦！41、你是有主見、有才能、有潛質，有缺點的男生，這“四 有”造就了一個與眾不同的你。你可愛懂事，總讓人開懷大笑；你熱愛集體，總為班上出謀獻力；你喜歡體育，受傷了依然堅持訓練， 這些老師都喜在心頭。但有時課堂上自我約束能力差了些，紀律 性還有待加強，學習方面也缺少斗志和恒心，聰明的你只要多努 力些，總會有進

26、步的，期待見到更加充滿活力、勤奮踏實的你！42、你是個懂事、上進的女生，尊師愛友，遵守紀律，注重 班級體榮譽感，為班級做好自己的本份事，從打掃衛(wèi)生到班級活 動，雖然你還不是最亮點，但是你默默的行動和和善的笑聲贏得 了大家的認可，在學習方面，態(tài)度端正，認真求知，希望你再接 再厲，爭取不斷的進步！43、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老 師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師 深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！44、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持 最后一個走，老師一直被你

27、的這種精神所感動著。最近，老師發(fā) 現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。 如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有 信心嗎努力吧！高二學生學籍評語精選 1、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人； 喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯， 而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎， 讓你產生 了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的 努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我 為你加油吶喊！期盼著你的進步！2、

28、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關 心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化 知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的 關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，弁影 響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)， 勝利的春天必將到來。3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習， 即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔軍，淳樸之中 透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著 的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的 身影，我

29、常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。 望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想。4、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關愛，卻自私狹隘， 容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負， 但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你 不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將 初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫 助和關愛，弁學會回饋和感恩！5、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少 年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟 是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見

30、的 青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長 和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩 ！人生的路還很漫長，你 還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！6、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望， 你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經常不 能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不 分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇 地剖析自己，弁表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹 立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣 闊的大世界中來！7、一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默

31、無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農家孩子 樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其 他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望 你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質，同時要注意多與同學交流，拓 寬視野，弁且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭弁進。8、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你 會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學習態(tài)度的不端 正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自 我！9、老師欣賞的弁不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習 精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家 的一致好評。還記得嗎？3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻， 有 多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激 動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋 來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己， 爭取更大進步。10、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何 時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨 到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的， 老師知