蘇教版六年級數(shù)學總復習-立體圖形_第1頁
蘇教版六年級數(shù)學總復習-立體圖形_第2頁
蘇教版六年級數(shù)學總復習-立體圖形_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級數(shù)學總復習立體圖形的應(yīng)用 班級: 姓名: 一、填空。1、長方體有( )個面,( )條棱,( )個頂點,相對的棱長度( ),相對的面( )。2、圓柱的側(cè)面沿高展開是一個( ),它的長是圓柱( ),它的寬是圓柱的( )。3、一個直徑8厘米,長2米的圓柱形鐵皮通風管,沿著高剪開得到一個長方形,它的長是( )米,寬是( )米。4、用邊長是6.28厘米的正方形紙圍成一個最大的圓柱形紙筒,這個紙筒的高是( )厘米,體積是( )立方厘米。5、一個正方體的棱長總和是48厘米,它的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。6、一個圓錐的體積是24立方厘米,底面積是8平方厘米,它的高是( )厘米。7、把

2、三個棱長為1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是( )平方分米,體積是( )立方分米。8、把一個棱長是a米的正方體木材,任意截成兩個小長方體后,表面積比原來多( )平方米。9、把一個棱長是3厘米的正方體,削成一個最大的圓柱,它的體積是( )立方厘米。10、一個圓柱體木材,底面直徑和高都是6厘米,它的側(cè)面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。如果加工成最大的圓錐,這個圓錐的體積是( )立方厘米。11、一個圓柱的高是9.42厘米,側(cè)面展開是一個正方形,它的底面直徑是( )厘米。12、一個圓柱的高截去2厘米,表面積就減少12.56平方厘米,這個圓柱的底面直徑是( )厘米。13、等底等

3、高的圓柱和圓錐,已知圓柱的體積比圓錐多8立方分米,圓柱的體積是( ),圓錐的體積是( )。14、等底等體積的圓柱和圓錐,圓錐的高是6分米,圓柱的高是( )。15、等高等體積的圓柱和圓錐,圓柱的底面積是3.14平方分米,圓錐的底面積是( )。16、一個立方體的棱長擴大3倍,它的棱長總和擴大( )倍,底面積擴大( )倍,表面積擴大( )倍,體積擴大( )倍。17、一個長方體正好分割成3個形狀、大小相等的正方體,這樣增加的表面積相當于原長方體表面積的( )。18、一臺壓路機的滾筒長1.5米,直徑是6米。如果它每分鐘轉(zhuǎn)100圈,那么這種壓路機每小時可以壓路面( )平方米。19一根長5米的圓柱形木料,把

4、它平均分成5段,表面積正好增加48平方分米,每段木料的體積是( )立方分米。20、將一個長12厘米,寬10厘米,高6厘米的長方體切成兩個長方體,表面積最多增加( )平方厘米,最少增加( )平方厘米。21、( )個棱長是2厘米的立方體拼起來給成一個棱長是4厘米的立方體。22、右圖是由五個棱長2分米的正方體組成的圖形,它的表面積是( ),體積是( )。23、一個圓柱,沿著一條底面直徑縱切后,可以得到一個邊長8厘米的正方形截面,這個圓柱的體積是( )。24、下圖中,甲的體積( )乙的體積;甲的表面積( )乙的表面積。 甲 乙 A、大于 B小于 C、等于 D不能確定四、看圖計算:1、求梯形繞軸旋轉(zhuǎn)后形成的圖形的體積。 2、 你會計算這個物體的體積嗎?10厘米 6厘米 10 6 8厘米 (已知圓錐的體積是9.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論