班級(jí)活動(dòng)記錄表

1、共享知識(shí)分享快樂班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/9/9地點(diǎn)九（ 2）班教室主持人金靈晗活動(dòng)主題 :明確理想，共創(chuàng)輝煌活動(dòng)過程：1金靈晗 （班長）就班名、班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行闡述，引出樹立遠(yuǎn)大理想的問題。2部分同學(xué)就自己的理想進(jìn)行發(fā)表。如：黃佳?。撼蔀橐幻麅?yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。周夏：努力做好自己，考出優(yōu)異的成績。周曉樂：考上高中，學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力、工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。李程琦：考上重點(diǎn)高中，努力學(xué)習(xí)。還有許多同學(xué)講到要當(dāng)旅游家，當(dāng)藝術(shù)家，當(dāng)律師，當(dāng)。3金靈晗 作小結(jié)。并宣讀班級(jí)公約、全體學(xué)生簽名。活動(dòng)小結(jié)：1 氣氛非常熱烈，同學(xué)們積極參加。2 營造了一種積極上進(jìn)的氛圍。3 力求同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光， 成為班級(jí)的驕傲， 考

2、上理想的高中。頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/9/30地點(diǎn)九（ 2）班教室主持人周夏活動(dòng)主題眾人劃槳開大船活動(dòng)過程：一選擇：由學(xué)生自主提出，大家投票選出班歌眾人開槳?jiǎng)澊蟠忉屨f明：請(qǐng)同學(xué)們抄下歌詞，自己試試唱，理解歌詞大意，先由高柳（班長）站在講臺(tái)上朗誦，請(qǐng)同學(xué)試唱。三學(xué)習(xí)班歌讓文娛委員帶全體學(xué)生唱班歌，從內(nèi)心感悟集體力量的強(qiáng)大。四齊唱讓同學(xué)們把班歌齊唱幾遍。然后請(qǐng)同學(xué)們談感受，并進(jìn)行獨(dú)唱。領(lǐng)悟那種澎湃的激情！五總結(jié)由老師朗誦“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊，百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前。”同學(xué)跟著齊唱?；顒?dòng)小結(jié)： 1 氣氛熱烈，學(xué)生興趣大2 進(jìn)一步樹立班級(jí)意識(shí)，增強(qiáng)班

3、級(jí)凝聚力！3 全體同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓 九（ 2）班 成為我們的驕傲！頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/10/14地點(diǎn)九（ 2）班教室主持人李燕活動(dòng)主題：安全教育頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂活動(dòng)過程： 學(xué)校安全教育項(xiàng)目： 防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、 防盜、防壞人破壞、交通安全、防踩踏、防騙、防震等。1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打 110, 著火打 119, 急救中心 120.2 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)： 防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電

4、爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。 不能隨陌生人離家出走， 夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢3 學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。班會(huì)總結(jié)：通過此次班會(huì)讓同學(xué)們更加懂得了安全教育的重要性同時(shí)提高自己的安全意識(shí)，以及在發(fā)生意外的情況下如何的保護(hù)自己及時(shí)的脫離危險(xiǎn)等等，同學(xué)們收獲頗多！班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/10/28地點(diǎn)九（ 2）班教室主持人姚程活動(dòng)主題：校園禮儀教育頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂活動(dòng)過程

5、：A 校園內(nèi)禮儀1上學(xué)時(shí)，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。2課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動(dòng)。3、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、 不亂倒垃圾， 不在學(xué)校墻壁、 桌椅上亂涂、 亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。 4不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。B教室內(nèi)禮儀：老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時(shí)，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動(dòng)，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時(shí)，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí)，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí)，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見

6、。C路遇時(shí)的禮節(jié)：學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時(shí)，要主動(dòng)問好或點(diǎn)頭示意，同向行走時(shí)不爭(zhēng)道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時(shí)，要主動(dòng)停下，徒手時(shí)應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。D集會(huì)時(shí)的禮節(jié)：學(xué)生集合，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。E進(jìn)見時(shí)的禮節(jié)：學(xué)生到老師辦公室（或宿舍），先喊報(bào)告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意；與老師講話時(shí)，面對(duì)老師；離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。F接受師長批評(píng)時(shí)，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。G穿戴樸素大方、

7、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/11/11地點(diǎn)九（ 2）班教室主持人金晨活動(dòng)主題： 擁有希望，我心飛翔，擁有夢(mèng)想，我心奔放頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂活動(dòng)過程：1. 由團(tuán)支書組織同學(xué)圍坐成型方陣2. 由心理委員】簡介心理健康主旨，并陳述本次班會(huì)主題。3. 由班長組織開始進(jìn)行班會(huì)4. 班委分別進(jìn)行發(fā)言并陳述自我的內(nèi)心感受5. 班級(jí)同學(xué)自發(fā)上臺(tái)演講發(fā)表自己感想班委發(fā)言：柳易：擁有希望，我心飛翔，擁有夢(mèng)想，我心奔放。在煩惱面前，要依然保持清爽自我。周夏：敞開心扉，呵護(hù)我們共同的心靈，吐出心聲，訴說我們心中的煩惱。徐飛霞：暢想未來，放飛夢(mèng)想。李程琦

8、：身心健康，快樂成長。金靈晗：在今天我們更應(yīng)該加強(qiáng)自身心理修養(yǎng)，來應(yīng)對(duì)多元化的社會(huì)。胡俞：溝通從心靈開始。讓我們張開嘴巴，敞開心扉擁抱未來。葉盼妮：心理健康天天向上。祝思遠(yuǎn)：心理健康，心靈至上，擁有廣闊的心，擁有廣闊的未來。羅海洋：愛在付出之前不能算愛，無關(guān)他人的幸福不是幸福。互動(dòng)：由班長。心理委員和大家互動(dòng)，了解彼此，相信大家。班長論述：如今的我們已經(jīng)不是年少無知的少年， 我們的肩膀已經(jīng)可以扛起生活得重?fù)?dān)，我們的心靈可以接受風(fēng)暴的打擊，我們有美好的明天，我們有恬靜的心，廣闊的心，我們擁有戰(zhàn)勝未來，挑戰(zhàn)未來的心。主持人總結(jié)：通過本次班會(huì)讓我們對(duì)自我有了一個(gè)更深的了解， 同時(shí)也讓我們有了一個(gè)面對(duì)

9、未來風(fēng)雨的信心。呵護(hù)自我，關(guān)懷同學(xué)。智加油，我們永遠(yuǎn)擁有最廣闊的天。熱愛祖國心靈爽朗熱愛希望心情舒暢。班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/11/30地點(diǎn)九（ 2）班教室主持人祝思遠(yuǎn)活動(dòng)主題：班集體的建設(shè)頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂活動(dòng)過程： 討論 1、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，描述自已心中的班集體是什么樣的？由同學(xué)發(fā)言，總結(jié)：同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，人人都很有責(zé)任心。在每一次考試中都名列前茅。同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系都很融洽。在學(xué)習(xí)、生活中大家互相幫助，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵吵鬧鬧。誰也不說傷人的話。講文明、講進(jìn)步、講團(tuán)結(jié)在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體我們互相了解，互相幫助。我們遇到困難由大家一起完成。2、我們的班集體現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是什

10、么？由同學(xué)發(fā)言?？偨Y(jié)：班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，共同的奮斗目標(biāo)不明確，大部分同學(xué)養(yǎng)成沒有好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助意識(shí)薄弱、謙讓的品質(zhì)欠缺。3、造成如此結(jié)果的原因？由同學(xué)發(fā)言。總結(jié)：對(duì)班級(jí)的功能缺乏正確的認(rèn)識(shí)，忽視自己的集體觀念，偏重統(tǒng)一要求，忽視個(gè)性發(fā)展。缺乏主動(dòng)性，而學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生的問題往往是熟視無睹，采取事不關(guān)己的態(tài)度發(fā)言 1、怎么除去以上弊??？總結(jié)：（ 1）確立班集體的奮斗目標(biāo)。一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、 近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)， 逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)， 形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 （ 2）培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教

11、育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪，獎(jiǎng)善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。（ 3）實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。（ 4）發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。（ 5）開展各種有意義的教育活動(dòng)。 集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、 導(dǎo)向、育人的功能， 班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有

12、意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。四、明確班委會(huì)成員就各個(gè)方面作出細(xì)致具體的要求。如：學(xué)習(xí)、出操、建設(shè)管理等方面。五、總結(jié)通過本次班會(huì)明確了本班以后的發(fā)展方向。同學(xué)們感慨良深，進(jìn)行了深刻的反思?？偨Y(jié)了自己得失，更加明確了自己和班級(jí)的目標(biāo)和方向。為自己今后的生活進(jìn)行了更深一步的規(guī)劃，明確了道路。充分認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為集體的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/12/13地點(diǎn)九（ 2）班教室主持人柳易活動(dòng)主題：成功始于目標(biāo)頁

13、眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂活動(dòng)過程： 一、班會(huì)引入我們的目標(biāo)分科對(duì)大家來說其實(shí)就是定下了一種新的方向、新的目標(biāo)。我們這艘大船既然已經(jīng)起航，擺在我們面前的首要問題是：我們的大船要駛向何方 ?這是我們每個(gè)人都應(yīng)該清楚的問題，就如你想去旅行，你得先確定到哪里。你想去買東西，你得先明白買什么東西；你坐車，你得有目的地；你想要考高中你得明確自己想上什么高中 !同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)的主題就是希望大家對(duì)目標(biāo)有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。先問大家一個(gè)問題：你們是否知道初三對(duì)我們來說意味著什么 ?一、故事啟迪目標(biāo)指引成功師：大部分同學(xué)都有自己的一個(gè)目標(biāo)，那么我們?yōu)槭裁匆凶约旱哪繕?biāo)?生 1：有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)去

14、努力奮斗。生 2：人都有這樣那樣的目標(biāo)或者想法，一個(gè)人如果沒有目標(biāo)，那就如同行尸走肉，失去了生活的意義。生 3：目標(biāo)就是指引我們前進(jìn)的燈塔，在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，在我們想要懈怠的時(shí)候，想想自己的目標(biāo)，我們就會(huì)重新振作起來，再次向我們的目標(biāo)前進(jìn)。師：剛才的問題大家分析得很透徹，明白了我們?yōu)槭裁葱枰繕?biāo)。下面這個(gè)故事告訴我們：看不到目標(biāo)將會(huì)帶來怎樣的后果。師：沒有目標(biāo)，沒有方向就會(huì)故事中的費(fèi)羅倫絲·柯德威克一樣，看不到方向，使自己功虧一簣。所以，我們要有目標(biāo)，要有方向。成功始于選定方向。接著再看一個(gè)故事新生活是從選定方向開始的。班級(jí)活動(dòng)記錄表時(shí)間2011/12/30地點(diǎn)九（ 2）班教室主持

15、人金靈晗活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)方法頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂活動(dòng)過程： 主持人 1 ： “師者，傳道授業(yè)解惑也?！睅浊昵暗娜硕贾肋@么重要的學(xué)習(xí)方法。我們何不借鑒一下呢？下面請(qǐng)聽蔡黎明給我們的一些啟示：站在老師的肩膀上去摘星辰。2 高昂的學(xué)習(xí)勁頭令人鼓舞， 但良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃也很重要噢！ 平時(shí)的復(fù)習(xí)至關(guān)重要， 不要總臨時(shí)抱佛腳。因?yàn)?“臨陣磨槍，光卻不快 ”。下面請(qǐng)聽金靈晗同學(xué)的復(fù)習(xí)方法?？记暗膹?fù)習(xí)：我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有一個(gè)計(jì)劃，我這次講的是在考試前的復(fù)習(xí)。首先，你要了解自己的學(xué)習(xí)的情況，在考試前的四五周內(nèi)，制訂一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃而且要安排好自己每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次是認(rèn)真的完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，尤其對(duì)以前不

16、明白的地方。比如數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)，在前兩周內(nèi)，你可以把重點(diǎn)放在課本上，熟悉學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)、定理、公式，并把課后習(xí)題徹底搞懂。后幾周內(nèi)，把自己的筆記拿出來，把老師講過的習(xí)題有重點(diǎn)地看一遍，并把自己以前做錯(cuò)的題看一遍，找出錯(cuò)誤的原因，避免再次的出錯(cuò).最后做一做這學(xué)期的綜合試題。3 我們最頭疼的是考試。而我們的學(xué)習(xí)生活中最頻繁的也是考試。既然不能回避考試，那就讓我們總結(jié)考試，愛上考試吧！下面請(qǐng)聽柳易的考試態(tài)度。對(duì)待考試的態(tài)度人的一生中會(huì)面臨許多各式各樣的考試，考試也許是我們學(xué)生生活中不可或缺的部分。對(duì)待考試，我們應(yīng)該有正確的心態(tài)。1.要重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，積極做好預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)。2.對(duì)自己興趣不大的學(xué)科，

17、一定要給自己壓力，要努力培養(yǎng)興趣，切不可偏科。3.考試時(shí)，要放松心情，不必太在意結(jié)果，但也不能敷衍了事。要把考試當(dāng)成對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。4.考試后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。頁眉內(nèi)容共享知識(shí)分享快樂二 、班主任發(fā)言：聽了以上幾位同學(xué)的發(fā)言，我感到大家講的很實(shí)在，很切合同學(xué)們的實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這里我針對(duì)咱們班的實(shí)際情況，在學(xué)習(xí)上提出以下幾點(diǎn)希望：1、 同學(xué)們心中要有明確的奮斗目標(biāo)一個(gè)人沒有目標(biāo)，人生必定以挫敗結(jié)局；有了目標(biāo)，人生就變得充滿意義，一切事情都會(huì)清晰、明朗地?cái)[在你面前。什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，為什么而做，應(yīng)該怎樣做。這里我舉個(gè)例子，德國法蘭