(完整word版)人教版五年級語文寒假作業(yè)布置

1、2017 2018學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)親愛的同學(xué)們：本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，快樂的寒假已經(jīng)來臨。為了度過一個(gè)有意義的假期，特意設(shè)計(jì)了形式多 樣的寒假作業(yè)，使你們既能鞏固所學(xué)知識，又能在動手動腦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)和生活的樂趣。 希望同 學(xué)們在假期中合理安排時(shí)間，高效完成各類作業(yè)，為寒假生活留下充實(shí)而又難忘的回憶！尊敬的家長朋友：為了保證孩子度過一個(gè)和諧有序的假期， 我們準(zhǔn)備了有七個(gè)主題組成的假期作業(yè)， 請您提 前閱讀作業(yè)要求，以便督促孩子按時(shí)完成。請簽上您的指導(dǎo)建議和名字，為孩子做好表率。謝 謝合作！2018年2月家長簽名：報(bào)名須知2018年3月4日（農(nóng)歷正月十七）一、查漏補(bǔ)缺從期末試卷中可以看出每

2、一個(gè)學(xué)生都存在這樣那樣的問題，各人根據(jù)各自情況，因人而異制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)完善上冊所學(xué)知識點(diǎn)，各人可根據(jù)自己情況自學(xué)，使自己的綜合素質(zhì)上 一個(gè)臺階。附加作業(yè)：（79-70的同學(xué)，請完成1-3項(xiàng)；69-不及格的同學(xué)完成4-6項(xiàng)）。1、抄寫8個(gè)園地中讀讀寫寫和讀讀記記的詞語各 1遍。2、抄寫本冊課文要求背誦部分、日積月累、古詩詞各 1遍。3、選取本冊8篇作文中的其中2篇抄寫。4、抄寫8個(gè)園地中讀讀寫寫和讀讀記記的詞語各 2遍。5、抄寫本冊課文要求背誦部分各 2遍。6、選取本冊8篇作文中的其中4篇抄寫。這次自學(xué)復(fù)習(xí)的結(jié)果評價(jià)：有計(jì)劃地做好寒假作業(yè)。1、寒假作業(yè)。2、8篇日記。從優(yōu)秀作文選中抄寫日記四

3、篇，自己寫四篇。3、作文一篇，字?jǐn)?shù)450字以上，不要抄別人的文章。寫下寒假發(fā)生的事寒假里的新鮮事過新年壓歲錢的來歷了解一位名人的成長。4、摘抄你最感興趣的電視新聞最少十條。5、摘抄名言警句15條。6、摘抄歇后語20條。7、閱讀課外書摘抄好詞40個(gè)、好句15個(gè)。8、抄寫背誦至少10副春聯(lián)，并認(rèn)真研究，熟悉對聯(lián)的押韻、對仗等手法，體味中華民族傳 統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。、預(yù)習(xí)新知1、購買人教（RJ）版語文五年級下冊同步字帖，練習(xí)前兩單元。2、背誦并默寫下冊書四個(gè)語文園地中的“日積月累”。3、預(yù)習(xí)第一單元課文，搜集有關(guān)西部大開發(fā)的資料和有關(guān)絲綢之路的故事。挑選自己最滿意的成果 （練得最好的字、 摘抄的最有

4、趣的資料等） ， 合理布局粘貼在此頁面。四、閱讀世界和父母共同挑選 一本書 ， 借助工具書， 利用我們學(xué)習(xí)課文的方法的品讀字詞句， 把握作品大意，理解作品內(nèi)涵，并積累好詞佳句，最后整理一篇讀后感。 閱讀推薦書目 （如果還沒有及時(shí)閱讀，可要抓緊時(shí)間喲！ ）中國部分1、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書，共四本：藍(lán)花 、 鐘聲 、 象母怨 、 青鳥飛過 。2、女兒的故事梅子涵3、藍(lán)鯨的眼睛趙冰波4、綠太陽和紅月亮白冰5、琵琶甲蟲高洪波6、羚羊木雕張之路7、和大山攀談尹世霖8、飛翔的花孩兒葛翠琳9、小狐貍的新式汽布葛冰10、紅雨傘紅木屐 彭懿外國部分1、 小王子 （法國）圣?？颂K佩里2、 昆蟲記 （法國）法

5、布爾3、 快樂王子集記 （英國）王爾德4、 王子與貧兒 （英國）馬克5、 騎鵝旅行記（瑞典）塞拉格洛夫6、 屋頂上的小孩 （美國）克倫畢斯7、 西頓野生動物故事集（加拿大）西頓8、 藍(lán)色的海豚島（美國） 斯奧爾臺9、 盲音樂家（俄國）柯羅連科10、怪醫(yī)杜立特系列叢書（美國）洛夫廷我挑選的書是 ，作者是： ，出版社： 。封面內(nèi)容是： 我希望從這本書中看到 ；_我最喜歡的詞： 、 、 、 、 、 、 ；我最喜歡的一個(gè)句子： ；_我最大的感受是： 。_請將讀后感規(guī)范書寫后，粘貼在此頁面。五、日積月累準(zhǔn)備一本語文知識大集結(jié) ，按照小學(xué)必背古詩 70 首的順序，堅(jiān)持依次背誦。可以和家 人開展形式多樣的背

6、誦活動，注意收集活動的照片和感受等材料。請?zhí)暨x一些活動照片或個(gè)人感悟材料，粘貼在此頁。六、了解社會1、陪同家長采購年貨，了解周圍人的生活變化情況。2、利用短信、QQ、微信等方式，將自己編寫貼切的祝福短信，發(fā)送給親人、 老師、同學(xué)等。3、跟家長學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，如制作小工藝品、燒一道菜4、隨家人給長輩拜年送祝福，采訪一位最有成就的親人，了解他的生活經(jīng)驗(yàn)。5、給家人洗一次衣服；親手給長輩（ 爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽 ） 洗一次腳；大年初一早上向父母、長輩問好。6、和家人共同觀看一部電影，或者定時(shí)觀看一個(gè)電視欄目如：CCTV1 朗讀者、動物世界、人與自然、生活提示、我有傳家寶、中華民族； CCTV4 國寶檔案、快樂漢語； CCTV9 寰宇視野、自然； CCTV10 讀書 、探索發(fā)現(xiàn)、原來如此、自然傳奇、走近科學(xué)； CCTV14 智慧樹、新聞袋袋褲、異想天開、芝麻開門、英雄出少年。