有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式

1、有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式責(zé)任意識(shí)是一種自覺(jué)意識(shí)， 也是一種傳統(tǒng)美德。 下面就是小編整理的有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式，一起來(lái)看一下吧。有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式篇一 責(zé)任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)生根、抽芽。要不了多久， 它會(huì)成為小樹(shù)苗， 最后成為參天大樹(shù)。 經(jīng)過(guò)努力， 它會(huì)開(kāi)花，點(diǎn)綴你的人生，最后結(jié)果，這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。當(dāng)你拋棄它， 它就始終只是一顆種子； 當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會(huì)死亡， 甚至給你的人生抹上一絲陰霾； 假如你在它含苞綻放時(shí)，用驕傲拔掉了它，你就會(huì)在別人得到果實(shí)后而懊悔，想要重新盡責(zé)任卻沒(méi)時(shí)間了，更沒(méi)有時(shí)機(jī)了。只有你堅(jiān)持盡到這

2、些責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的人生才會(huì)豐富多彩。在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對(duì)自己的手冊(cè)，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，教師有教學(xué)的責(zé)任， 作家有寫(xiě)作的責(zé)任， 甚至連普通的動(dòng)物烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任？還是顧炎武說(shuō)得好： “天下興亡，匹夫有責(zé)。 ”這句話一直指導(dǎo)著無(wú)數(shù)仁人志士， 成為他們一生的信條。 做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國(guó)家的需要，是社會(huì)的需要，是時(shí)代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)” 。意思是說(shuō)，我應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如何盡責(zé)？答案在一張張時(shí)代的

3、寫(xiě)照中。 大禹治水 “三過(guò)家門(mén)而不入” ，這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已” ，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任；無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任； 上次， “韋帕” 來(lái)襲， 溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺(tái)，這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人， 都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，完成著責(zé)任。責(zé)任，是一朵絢爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人的心中；責(zé)任，是一道燦爛耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷

4、史、創(chuàng)始人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式篇二對(duì)責(zé)任的理解通?？梢苑譃閮蓚€(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。責(zé)任感是主體對(duì)于責(zé)任所產(chǎn)生的主觀意識(shí)， 也就是責(zé)任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。 責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。 責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念， 責(zé)任事實(shí)上雖然不是時(shí)間上以自由為前提， 而自由只能 存在于責(zé)任之中。 責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。負(fù)

5、責(zé)任的人在本身的自由中行動(dòng)。再?zèng)]有別的能夠支持他，減輕他的承擔(dān)，這個(gè)事實(shí)就是自由的證據(jù)。負(fù)責(zé)任的行動(dòng)發(fā)生在義務(wù)中，這義務(wù)給予他自由，給予他完全的自由。同時(shí)，負(fù)責(zé)任的行動(dòng)完全發(fā)生在相對(duì)性的區(qū)域內(nèi)，發(fā)生在無(wú)數(shù)視角里，每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。 責(zé)任能力簡(jiǎn)單地說(shuō)就是指一個(gè)人對(duì)其違法行為承擔(dān)責(zé)任的能力。 不同的法律部門(mén)對(duì)責(zé)任能力的定義也是不同的。 民事責(zé)任能力指民事主體據(jù)以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的法律地位或法律資格。 刑事責(zé)任能力是指行為人能夠正確認(rèn)識(shí)自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果，并能依據(jù)這種認(rèn)識(shí)而自覺(jué)地選擇和控制自己的行為， 而對(duì)自己所施行的刑法所禁止的危害社會(huì)行為承擔(dān)刑事責(zé)任的能力。 作為一名班

6、委，我們應(yīng)時(shí)刻起帶頭作用，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)同學(xué)們。 作為一名學(xué)習(xí)委員， 我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況， 沒(méi)有帶或沒(méi)有做的同學(xué)， 根據(jù)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，第二天也要負(fù)責(zé)收齊他們補(bǔ)做的作業(yè)。在每一次的考試中，記錄班級(jí)中的單科前三名及總分前十名，視情況加分，并總結(jié)歸納班級(jí)的情況，制成PPT在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學(xué)，都要具備責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式篇三 給人責(zé)任， 也就是給了信任和真誠(chéng)；有了責(zé)任，也就變成了 尊嚴(yán)和使命。 習(xí)題記生活在地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任感， 每一個(gè)人都會(huì)為不辱使命而努力。責(zé)任能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知。沒(méi)有人

7、該為你去做什么，因?yàn)樯悄阕约旱?，你得為你自己?fù)責(zé)。作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)生， 你的責(zé)任就是把教師傳授的知識(shí)化為己有，在成年之前打好基礎(chǔ)，才有可能自力更生；作為一名醫(yī)生，你的責(zé)任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂(lè)，你才會(huì)快樂(lè)；作為一名教師，你的責(zé)任就是培育出祖國(guó)一代又一代的“花朵” ，讓他們茁壯成長(zhǎng)，在人生的道路上無(wú)畏地前進(jìn)。 。 。 。 。 。生活中有很多種責(zé)任，而每種責(zé)任都是莊嚴(yán)， 神圣的。 這種責(zé)任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù)，要不然，將會(huì)手到社會(huì)的譴責(zé)。每一個(gè)人從出生的那一天起，就有了責(zé)任。剛出生不久，你的責(zé)任就是好好地成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩；兒童時(shí)代，你的責(zé)任就是盡情享受唯一的童年

8、， 讓它永遠(yuǎn)成為記憶中的美麗畫(huà)面； 學(xué)生時(shí)代，你的責(zé)任就是3 句話： “努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮。 ” 成年時(shí)期， 你的責(zé)任就是用自己的雙手制造自己的幸福，自己的生活；中年時(shí)期，你的責(zé)任就是撫育后代，養(yǎng)活家人，看著自己的子女長(zhǎng)大成人； 最后的老年時(shí)光， 你的責(zé)任就是在自己最后生活的日子里， 享受人生的最后譯一節(jié)奏章， 為你的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。記?。弘m然責(zé)任有時(shí)使人膩煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式篇四 責(zé)任人人都有， 我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作， 為自己的班級(jí)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。班里每時(shí)每

9、刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì)好到哪兒去。班里某些同學(xué)滿嘴臟話， 一點(diǎn)也不會(huì)自己班級(jí)的榮譽(yù)， 更別提為班級(jí)做奉獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打攪別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、 生活在一直， 又怎么會(huì)使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢？要記住，近失者赤，近墨者黑的道理！或許他們會(huì)說(shuō)加在自己身上的責(zé)任過(guò)于繁重， 自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已， 他們的臟話出口僅僅是自己憤激之情的宣泄， 或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒(méi)有任何的條件的，是他們必須要履行的。我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還去做一個(gè)合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢？我們有許多責(zé)任，如不偷搶，

10、不浪費(fèi)，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣去為社會(huì)、班級(jí)做奉獻(xiàn)呢？是的，人生之中有許多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對(duì)。責(zé)任，對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)，都其實(shí)不生疏，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗；有了責(zé)任，國(guó)家才能不斷地開(kāi)展壯大；因?yàn)橛辛素?zé)任，社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。是的，責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的開(kāi)展。所以，責(zé)任重大。父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長(zhǎng)大成人成才。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng)，我們才得以安康快樂(lè)的成長(zhǎng)； 因?yàn)楦改傅呢?zé)任， 我們才可以每一天都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)上學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以，責(zé)任重大。學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣， 教師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

11、 ”這就是說(shuō)教師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚?正是因?yàn)橛胸?zé)任， 我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí)； 因?yàn)橛胸?zé)任， 我們才能夠?yàn)橥ㄍ鶎?lái)的道路搭建上一座橋梁。普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢？他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長(zhǎng)勢(shì)良好的莊稼。 他們每天用朝黃土背朝天的勞作著， 他們卻從來(lái)都沒(méi)有任何埋怨。當(dāng)各種糧食成熟后， 掛在他們臉上的是汗水和笑容，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因?yàn)樨?zé)任，我們才可以擁有安康的身體，為自己的將來(lái)努力奮斗。所以，責(zé)任重大。每一個(gè)人都有責(zé)任， 而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)， 將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。 即便是一份微薄之力也行?。?只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)會(huì)

12、聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力。現(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母， 才對(duì)得起教師為我們所做出的一切努力， 還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的糧食。所以，責(zé)任重大！努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多， 我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。所以，我要用我們的責(zé)任來(lái)感恩他們對(duì)我們的責(zé)任！是的， 讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話： 責(zé)任重大， 無(wú)論是對(duì)什么人而言。有關(guān)于責(zé)任的精選作文范文格式篇五 我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì)問(wèn)： “我承擔(dān)著什么責(zé)任呢？那似乎很遙遠(yuǎn)。不，不遙遠(yuǎn)，僅一步之遙。責(zé)任一個(gè)令人無(wú)法想通的責(zé)任。我們到底有多少責(zé)任？但你是組長(zhǎng)、班委、班長(zhǎng)。甚至更大的官時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責(zé)任，你不能辜負(fù)教師與同學(xué)對(duì)你的期望，你要對(duì)任何一個(gè)人負(fù)責(zé)，這就是你的責(zé)任?？赡埽?有些人雙袖空空， 既無(wú)權(quán)也無(wú)勢(shì)， 那她背負(fù)著什么責(zé)任呢？家庭，不管一個(gè)人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責(zé)任，他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任，她不能故