部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元13課《貓》自學(xué)導(dǎo)學(xué)案

1、13.貓老師的話可愛(ài)的動(dòng)物，我們的好朋友，歷來(lái)被大家所喜愛(ài)，文人所稱(chēng)頌。大作家筆下的動(dòng)物，更是個(gè)性鮮明，妙趣橫生。老舍先生會(huì)怎么描寫(xiě)自己家的貓呢？同學(xué)們，請(qǐng)跟著下面的學(xué)習(xí)過(guò)程動(dòng)起來(lái)，做個(gè)學(xué)習(xí)的小主人吧！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .認(rèn)識(shí)“慮、職”等 8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“憂、貧”等 15個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“呼喚、 響動(dòng)、盡職”等詞語(yǔ)。2 .理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是如何把貓白特點(diǎn)寫(xiě)具體的，并表達(dá)出自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）3 .學(xué)習(xí)第1自然段的寫(xiě)法，介紹自己熟悉的一種小動(dòng)物 ，寫(xiě)清楚它的某個(gè)特點(diǎn)。 （學(xué)習(xí)難點(diǎn)）4 .通過(guò)抓重點(diǎn)詞句、 邊讀邊想象畫(huà)面等方法，體會(huì)貓的古怪性格和它滿月時(shí)的淘 氣可愛(ài)，體會(huì)老舍先生對(duì)

2、貓的喜愛(ài)之情，感受他對(duì)生活的熱愛(ài)。（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）5 .閱讀“閱讀鏈接”，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)生活的興趣?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、讀課文，自學(xué)生字詞。1 .先把課文讀3遍。注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到生動(dòng)有趣的句子多讀幾遍，爭(zhēng)取讀出感情來(lái)。2 .給課文標(biāo)好自然段，圈畫(huà)出文中生字詞。3 .自學(xué)生字詞。4 讀準(zhǔn)課后二類(lèi)生字的字音。luW1bl IH I CieLCJ ZJQO Cfiarvc yOfncp慮r耳只理:希名芹式快發(fā)現(xiàn)課后識(shí)字表藍(lán)色字樣的多音字了嗎？查查字典弄清字音和意思，再讀一讀。把下面的生字認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)兩遍，并抄寫(xiě)下面詞語(yǔ)：比虐金耳只身曾后月空角隼問(wèn)蟲(chóng)之道小央金物

3、呼喚響動(dòng)貪玩盡職稿紙梅花解悶遭殃勇猛滿月花盆淘氣屏息凝視 無(wú)憂無(wú)慮 豐富多腔 生機(jī)勃勃二、整體感知。1 .抓住關(guān)鍵句。會(huì)讀書(shū)的同學(xué)能將一篇長(zhǎng)文讀短，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，文中有幾句話寫(xiě)明了課文的主要內(nèi)容，你能找到嗎？你可能找到了這幾個(gè)句子：貓的性格實(shí)在有些古怪。這種古怪的小動(dòng)物，真讓人覺(jué)得可愛(ài)。滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。2 .提煉關(guān)鍵詞。自己讀一讀這幾個(gè)句子，圈出關(guān)鍵詞。(古怪、可愛(ài)、淘氣)你發(fā)現(xiàn)無(wú)論是貓的古怪，還是淘氣，在作者看來(lái)，都是那么可愛(ài)。三、細(xì)讀“古怪”明情感1 .默讀課文第2至4自然段，你能從哪些詞語(yǔ)中感受到貓的性格古怪，就把這 些詞語(yǔ)圈出來(lái)。2 .你是不是

4、圈出了這些詞語(yǔ)：老實(shí)一一貪玩一一盡職溫柔可親一聲也不出什么都怕一一勇猛3 .讀讀這些詞，你們發(fā)現(xiàn)了什么 ？(每組詞語(yǔ)之間前后自相矛盾 )把這么多自相矛盾的特點(diǎn)集中在一只貓的身上，難怪作者說(shuō)一一“貓的性格實(shí)在有些古怪。”你看，這么多的感受合在一起，文中一句話就寫(xiě)出來(lái)了，這就是概述！請(qǐng)你來(lái)讀讀這句總起整段的話吧！4 .學(xué)習(xí)第2自然段，挖掘文本表達(dá)特點(diǎn)。(1)默讀第2自然段，你能把這段話讀成3個(gè)詞嗎？老實(shí)、貪玩又盡職。(2)思考，作者是怎樣把這些內(nèi)容寫(xiě)具體的呢？說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成大睡大覺(jué)。無(wú)憂無(wú)慮。 什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定安出去玩玩。就會(huì)出建一無(wú)一夜。任憑誰(shuí)怎

5、么呼喚， 它也不青回來(lái)。說(shuō)它 貪玩吧。的確是啊。要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢 ？可是，它聽(tīng)到 老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么 盡職。它屏息凝現(xiàn)。一連就是幾個(gè)鐘頭。非把老鼠等出 來(lái)不可！通過(guò)具體事例把文章的內(nèi)容寫(xiě)具體。(3)其實(shí)這段話在句式表達(dá)上也很有特點(diǎn)，讓我們?cè)賮?lái)細(xì)讀上面幾句話，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說(shuō)它,的確。 ?可是5 .改寫(xiě)第3或第4自然段，以改促學(xué)。課文第3自然段和第4自然段也通過(guò)具體事例寫(xiě)出了貓的溫柔可親、一聲不出及貓的什么都怕和勇敢，請(qǐng)你任選一個(gè)段落，嘗試運(yùn)用第2自然段的句式進(jìn)行改寫(xiě)。6 .一會(huì)兒老實(shí)一會(huì)兒不老實(shí)，一會(huì)兒貪玩一會(huì)兒盡職，一會(huì)兒高興一會(huì)兒不高會(huì)，一會(huì)兒膽小一會(huì)兒勇猛。哈哈，在老舍爺

6、爺看來(lái)，讀一一叵種古怪的小動(dòng)物，真讓人覺(jué)得可愛(ài)。四、閱讀“可愛(ài)”悟情感1 .老舍先生用具體事例寫(xiě)了貓的性感古怪，讀第6自然段，思考：這一段又從哪幾方面寫(xiě)了小貓的淘氣呢 ？2 .一起來(lái)感受它的淘氣可愛(ài)吧，放聲地讀一讀。滿月的小貓們很淘氣，淘氣的表現(xiàn)之一： 媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。1淘氣的表現(xiàn)之二： ，玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。淘氣的表現(xiàn)之三： 匕們的頭撞在門(mén)上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。1淘氣的表現(xiàn)之四： 它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千?所過(guò)之處，枝折花落。淘氣的另一個(gè)名字叫 可愛(ài)”

7、： 標(biāo)見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)!|五、“閱讀鏈接”悟?qū)懛? .同學(xué)們讀課文時(shí)能感受到老舍先生很喜愛(ài)貓，可是，老舍先生并沒(méi)有直接寫(xiě)“我非常喜愛(ài)貓！”這樣的語(yǔ)句，那么，老舍先生是如何表達(dá)他對(duì)貓的喜愛(ài)之情呢2 .舉例說(shuō)說(shuō)可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會(huì)有感情地讀出來(lái)。例：親切的語(yǔ)言：“說(shuō)它老實(shí)吧、說(shuō)它貪玩吧、成天睡大覺(jué)”濃烈 的口語(yǔ)化，就像一個(gè)深?lèi)?ài)子女的父母在妮妮講述自己的寶貝?！霸谀銓?xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！痹谧髡哐劾?，連那 臟臟的腳印都是小梅花，貓成了畫(huà)家，作者看腳印就像欣賞畫(huà)家杰作-股，可見(jiàn)作者 對(duì)貓真是憐愛(ài)至極。3 .小結(jié)寫(xiě)法。其

8、實(shí)貓就是貓，白天睡大覺(jué)，晚上捉老鼠，沒(méi)事東跑西跑，叫幾聲，根本談不上什么古怪，老實(shí)，乖，貪玩 ，盡職，溫柔，沒(méi)有說(shuō)“愛(ài)”，卻分明讓我們感受到濃濃 的“愛(ài)”，這一切都來(lái)自于老舍先生對(duì)貓真摯的感情，來(lái)源于老舍先生高超的寫(xiě)作技巧，他那親切的語(yǔ)言、擬人的手法，淋漓盡致地表達(dá)出對(duì)貓的喜愛(ài)！4 .比較閱讀。按下面的表格比較閱讀課本50頁(yè)的“閱讀鏈接”，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情。老舍的貓夏丐尊的貓周而復(fù)的貓相同點(diǎn)T同點(diǎn)作者簡(jiǎn)介：老含（1899-1966 ）,原名舒慶春，字舍予，“老舍”是他最常用的筆名。他是 杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有 長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子、話劇茶

9、館等經(jīng)典著作。寫(xiě)作背景：貓是老舍創(chuàng)作的一篇狀物散文。他一生養(yǎng)過(guò)很多貓，對(duì)貓的喜愛(ài)之情常常溢 于言表。1958年是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)空前發(fā)展的一年，截至年底，中國(guó)全國(guó)共消滅老鼠19.3億只，其中，貓也立下了汗馬功勞，在這樣一個(gè)大背景下，老舍寫(xiě)了貓。該篇 最初發(fā)表于1959年8月新觀察第16期，初收入老舍散文選。課文一共有6個(gè)自然段，可以分為兩部分。第一部分（第 1至5自然段）講的是 貓的性情很古怪，第二部分（第 6自然段）講的是小貓很可愛(ài)。作者懷著對(duì)貓喜愛(ài) 的心情，通過(guò)仔細(xì)觀察，細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和它滿月時(shí)的淘氣可愛(ài)?！緦W(xué)習(xí)檢測(cè)】一、用給加粗字選擇正確讀音。(1)捉迷藏時(shí)，我屏(bing

10、p ing)住呼吸，悄悄地躲在屏(b mg p ing)風(fēng)后面, 生怕被小伙伴找到。(2)由于行情不好只得打折(zh e sh (!)銷(xiāo)售，叔叔進(jìn)的這批貨物都折(sh e zh ®本了, 叔叔暗暗告誡自己：不能再這樣折(zh e sh ®騰下去了、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意寫(xiě)正確、美觀zh 1ji e(j in zh i()y ou l u()、給紅色的字選擇正確的解釋1 .枝折花落(A.斷，弄斷2 .粗細(xì)各異(A.不相同3 .屏息凝視(B.損失C.彎曲B.分開(kāi)C.特別D.翻轉(zhuǎn)D.驚奇、奇怪A.遮擋 B.放棄 C.抑制(呼吸)D.字畫(huà)的條幅4.變化多端()五、品讀句子，完成練習(xí)。(

11、1) “說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家 呢？”這句加粗字在句子 中的作用不正確的一項(xiàng)是()。A. “吧”在句中表示停頓，帶假設(shè)的語(yǔ)氣B.全文字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情，所以這里的“吧、啊”表現(xiàn)的是作者對(duì) 貓的關(guān)切憐愛(ài)之情。C.可有可無(wú)，去掉也不會(huì)有任何影響。(2) “它什么都怕，總想藏起來(lái)，可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是 遇上蛇也敢斗一斗”，這句話運(yùn)用了 (對(duì)比 比喻)的手法，同時(shí)寫(xiě)出了貓 與 的特點(diǎn)，從中足見(jiàn)作者觀察之細(xì)致，表達(dá)了作者對(duì)貓的 之情。六、拓展寫(xiě)話。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成大睡大覺(jué)。無(wú)憂無(wú)慮。 什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定安出去玩玩。就會(huì)出建一無(wú)一夜。任憑誰(shuí)怎么呼喚， 它也不青