六年級六一作文

1、六年級六一作文六年級六一作文 篇1 今天，我們班開展了一節(jié)難忘的語文課，至于內(nèi)容嘛稍后揭曉！ 上課鈴響了，張老師慢悠悠地邁著“蓮步”走進(jìn)教室、老師環(huán)視了課室一周，“按兵不動(dòng)”地讓我們讀課文、古詩，之后才在黑板上寫下幾個(gè)令我們激動(dòng)的大字：科學(xué)技術(shù)是利大還是弊大！看見這幾個(gè)字，我們都忍不住心中的激動(dòng)，急急忙忙從書包里拿出辯論紙，看那架勢就差狼嚎幾聲，把紙吞了！ 辯論會即將開始，張老師先選了幾名大將來領(lǐng)導(dǎo)小兵，一二組是正方，三四組便是反方。 辯論會現(xiàn)在開始！ 我是正方的大將，所以我先給反方擺了一個(gè)“下馬威”?。骸艾F(xiàn)代科技是利大于弊，因?yàn)槿绻挥每萍紒碇圃鞎荆俏覀兊闹R范圍就小了很多！”這下子，反

2、方暫時(shí)給我壓住了，可他們很快反應(yīng)過來：“那我們可以環(huán)游世界呀！邊走邊觀光，更能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情！”羅（化名）這名大將立馬反“撲”上來“咬”住我的痛腳！這時(shí)，宋（化名）反擊了：“現(xiàn)在的臺燈、燈管也是用科技制作的，如果沒有燈管，那晚上你們怎么看書？”宋這一招“大鵬展翅”瞬間吹飛了反方的人馬 后來，辯論會越來越激烈，雙方人馬吵得不可開交，一名名大將們更是辯得青根蹦起！但是，下課鈴聲無情的響起，而我們正方也因?yàn)槁圆钜换I而宣告失敗。 為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這節(jié)令人難忘的辯論會，我決定把這節(jié)辯論會寫下來，永遠(yuǎn)保留 六年級六一作文 篇2 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了六一兒童節(jié)，這也是我度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，學(xué)校特

3、地舉辦了一次合唱比賽。 校園里常常傳來大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時(shí)間，但大家都抓緊時(shí)間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂乎。 千盼萬盼，終于盼來了六一。體育館前豎起了一個(gè)大牌子，牌子上寫著醒目的幾個(gè)大字“童心向黨，紅色經(jīng)典90年”，臺階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對著體育館、在綠地毯邊上的則是評委席，綠地毯的一邊是負(fù)責(zé)音樂的以及后場。 隨著兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開始了。首先由經(jīng)典誦讀的同學(xué)們表演，他們帶來了朗誦春江花月夜。與此同時(shí)，我們班正走向后場，下一個(gè)就是我們班。伴隨著優(yōu)美的音樂，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”同學(xué)們朗朗的聲音傳來

4、，再配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，朗誦顯得無可挑剔，我不禁在心里輕輕贊嘆道：“真是太美了！” 隨著朗誦，我的心怦怦直跳，下一個(gè)就是我們班了，不算經(jīng)典誦讀的話，我們班就是第一個(gè)上場，何況我們班是排練是最少的，根本沒有下來彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經(jīng)典誦讀的同學(xué)們輕盈的下臺了。 我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了，激昂的音樂響起，我因?yàn)榫o張，歌聲有點(diǎn)跑調(diào)，還快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長長的舒了一口氣，主持人報(bào)完幕，又響起一個(gè)遲遲的聲音，隨著指揮的手勢，有上來一個(gè)女生，她就是我們班的才女，今天手持長笛，為我們班的第二首歌外婆的澎湖灣配音的。悠揚(yáng)的笛聲飄然而起，我們唱了起來，排練

5、時(shí)老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對這首歌都很自信。 之后，我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂的'小聲交流著?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷”瞧這個(gè)班多有創(chuàng)意，每人手擎一小面國旗，整齊且有力度的揮舞著，為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風(fēng)景線。再看看這個(gè)班，最后一排正中間的那位男同學(xué)正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。 我們過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了，我會永遠(yuǎn)把這次活動(dòng)記在心上。 六年級六一作文 篇3 開學(xué)啦，暑假剛剛過去，今天早上我聽我們班那大嘴巴于子惠說：“我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說話，那個(gè)男生好像是轉(zhuǎn)校生，長得好帥，好秀氣的，地說

6、?！弊谒懊娴牡奈衣牭靡磺宥八牟∮址咐?，真是個(gè)大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。 上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個(gè)小男孩到教室。他的確長得很秀氣，也很帥，帶了個(gè)眼鏡。數(shù)學(xué)老師說“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍，大家要和他好好相處啊?！薄鞍ィ覀儼嗟降走€有多少轉(zhuǎn)校生?。　蔽彝嶂^小聲說。中午的時(shí)候，老師讓我們出去站隊(duì)，調(diào)位，天哪，馬千惠居然和王學(xué)龍一桌，不知道，他們會發(fā)生多少新鮮事，誰會知道呢？等著看吧。幸好我不跟他一桌，跟一個(gè)不熟的男生一桌，誰愿意呢？我可不愿意。不一會，老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌，雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦，并且我跟他一桌過，可是還覺得很陌生。 六年級六一作文 篇4

7、 六一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。 童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。 今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。 一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級的同學(xué)了，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁

8、萬緒的結(jié)晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！ 六年級六一作文 篇5 六一，在我心中已遠(yuǎn)去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我語中已消逝。 六一，不見了 那一天，我躺在床上，玩著手機(jī)，劃著屏幕，呆呆的看著。等著時(shí)間一分一秒的過去 我隨性地點(diǎn)開QQ，一行字，顯現(xiàn)在屏幕上 “Angely Sugar，祝您六一兒童節(jié)快樂，愿您” 哦，原來今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一個(gè)六一吧，怎么過呢? 看著窗外的小孩子們，穿著新衣服，拉著幾個(gè)小伙伴，跳房子，歡聲笑語。玩

9、累了，靠在墻上，三五成群的聊天，開開心心。 去找同學(xué)玩吧，找誰呢? 哦，我今天要培優(yōu)，一整天都有課，沒時(shí)間。 唉呀，你幼稚吧，多大的人了，還過六一。 我今天要考試，作業(yè)也沒寫，實(shí)在沒時(shí)間。 六一，還是呆在家玩手機(jī)，家中格外安靜，只是偶爾有幾條短信聲。 還記得小時(shí)候過六一，總是纏著爸爸媽媽買新衣服，問去哪玩兒?叫朋友出來玩，一呼百應(yīng)，可現(xiàn)在 還記得最高興的一次六一，是我上幼兒園時(shí)。 大家編了一個(gè)舞，穿著小衣服，跳地格外起勁，門外還圍了許多家長和老人觀看，音樂聲此起彼伏，舞蹈的腳步，歡快輕盈，門外的人們，都露出了笑容。 有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的 六一，對小時(shí)的我，充滿了歡樂。 可現(xiàn)在對于六

10、年級的我。六一，是放假，玩手機(jī)，上課，考試。 對于六年級的我，六一，只是一個(gè)放假的理由。 六年級六一作文 篇6 今年的六一，又是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖?，小朋友們得到了這個(gè)消息，都興奮的睡不著覺。 六一節(jié)一大早，我們就乘車來到了“頂上人家”。 那里的風(fēng)景可真美啊，云霧繚繞，宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果 但，最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY，因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動(dòng)手，大顯身手! 我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。 一進(jìn)工坊，里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐，甚至還有種花的 大

11、家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。 我選的是一個(gè)水杯。 我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。 我刮了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的刮著。 身后的老爸看我這樣，就對我說：“是不是可以豎著刮刮看?” 我把杯子豎起來，還真行，果然輕松多了。 我用勁的刮起來，隨著刀片的上下移動(dòng)，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來，又過了10分鐘，杯子終于刮干凈了。 要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字，李煬昊刻佛教的“卍”字，而我猶豫不決。 這時(shí)，老爸“詩興大發(fā)”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩句。 不多久，大家

12、的作品都完工了，小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了! 這次竹器DIY，不僅鍛煉了我們動(dòng)手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景，真是一舉多得啊! 這真是童聚六一歡樂多，竹器DIY最開心! 六年級六一作文 篇7 “哈哈哈”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實(shí)是我和小伙伴們一起過一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。 我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲大富翁。游戲規(guī)則是，石頭剪刀布，誰贏誰就先擲篩子，篩子的點(diǎn)數(shù)就是行走的步數(shù)。如果篩到六就可以再篩一次，看誰先到終點(diǎn)，誰就是游戲之王。 游戲即將開始，我們聚集在一起熱烈的討論著，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備和對方大戰(zhàn)一場。這時(shí)只聽見表弟一聲：“開始?！蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈?，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說到“布”的時(shí)候，個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺地看著對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著下巴，臉上掛滿了燦爛的笑容，仿若盛開在陽光下的向日葵，他開始走擲篩子在棋面走步。 輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著妹妹的手，只見妹妹抬手一揮，一把“剪刀”