初中化學(xué)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的實(shí)踐(一)

1、初中化學(xué)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的實(shí)踐 一 人類(lèi)在 20 世紀(jì)中葉開(kāi)始了一場(chǎng)新的覺(jué)醒，即對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。人類(lèi) 正遭受著嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題的威脅和危害，既關(guān)系到當(dāng)今人類(lèi)的健康、生 存與開(kāi)展，又危及地球的命運(yùn)和人類(lèi)的前途。 20世紀(jì) 70年代，我國(guó)已 將環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)根本國(guó)策。?初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?明確指出： “在化學(xué)教學(xué)中，通過(guò)幫助學(xué)生了解 化學(xué)制品對(duì)人類(lèi)健康的影響，懂得運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法去治理環(huán)境， 合理地開(kāi)發(fā)和利用化學(xué)資源，逐步學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度認(rèn)識(shí)自然與環(huán)境 的關(guān)系，分析有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象 。如何在初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生 的環(huán)保意識(shí)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。一、結(jié)合教材內(nèi)容，滲透環(huán)保意識(shí) 初中化學(xué)教

2、材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容是非常豐富的。比方向?qū)W生介紹 溫室效應(yīng)時(shí)，可利用教材 113 頁(yè)的閱讀?溫室效應(yīng)?，結(jié)合 86 頁(yè)圖 5-9 二氧化碳的循環(huán)。借助電腦動(dòng)畫(huà)和視頻資料，讓學(xué)生觀察并意識(shí)到， 隨著環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)，大家在切身感到全球氣候異常變化的同時(shí)，接 觸了溫室效應(yīng)的概念。師生共同分析溫室效應(yīng)可能帶來(lái)的危害。在教 學(xué)中介紹環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生既認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的重要性，又認(rèn)識(shí)環(huán)境改 造的可能性，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，有的同學(xué)紛紛立志為 改造環(huán)境而刻苦學(xué)習(xí)化學(xué)。二、結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生接觸到了 許多化學(xué)藥品， 體驗(yàn)到了許多的化學(xué)變化，

3、 給學(xué)生留下了深刻的印象。 借此時(shí)機(jī)， 使學(xué)生在體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候， 體驗(yàn)環(huán)保，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。1、利用藥品的貯存方法，標(biāo)準(zhǔn)化體驗(yàn)環(huán)保。如易揮發(fā)的濃硝酸、濃鹽 酸等要封閉貯存；對(duì)大多數(shù)有機(jī)物如苯、甲苯、丙酮、甲醛等用專(zhuān)柜 避光保存；對(duì)劇毒品如汞、白磷等用專(zhuān)柜上鎖保存，定期檢查貯存情 況。2、演示實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)調(diào)尾氣的吸收處理，體驗(yàn)環(huán)保。如在講一氧化碳的還 原性時(shí)一定要通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)講清吸收的原因有害氣體不允許直接排 放到大氣中，強(qiáng)調(diào)尾氣吸收的重要性，使學(xué)生深深認(rèn)識(shí)到只要涉及氣 體的排放問(wèn)題就應(yīng)考慮尾氣處理。3、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)操作使實(shí)驗(yàn)在嚴(yán)密的情況下進(jìn)行， 體驗(yàn)環(huán)保。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中， 師生都要接觸有害物質(zhì)和無(wú)害物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)中也會(huì)聞到有害和無(wú)害氣 體。因此，必須指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作的程序，有條不紊地進(jìn) 行各種實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)格教育學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)操作，正確地聞氣體、取藥品、取有 毒性原料。甚至如何蓋瓶蓋、放置試劑、取藥品的各種工具的選用， 取用藥品量的多少都要向?qū)W生交代清楚。改良實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)合理的 實(shí)驗(yàn)裝置。盡量采用封閉措施，減少師生被動(dòng)接受有毒有害氣體的污 染。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，處理化學(xué)廢物和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢氣。把