人教版思品九年級第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展第三框課件

1、第七課第三框課件 *教師：福建師大二附中 曾廣潘3000元元“月光族月光族” ” : :工資月月光，工資月月光，不剩一分，不剩一分，只許負債，只許負債，不可盈余。不可盈余。群策群力群策群力 如何拒做月光族？如何拒做月光族？值得期待的日子值得期待的日子1、P96材料中材料中楊洲的楊洲的“煩惱煩惱”說明了什么？說明了什么？說明了隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場上的商品日益說明了隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人們的消費選擇越來越多樣化，消費豐富，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。水平不斷提高。 A、自助旅游、自助旅游飽覽祖國大好河山，了解飽覽祖國大好河山，了解不同地區(qū)的民風(fēng)民俗；不同地區(qū)的民

2、風(fēng)民俗； B、考駕照、考駕照能滿足人們的交通、休閑、能滿足人們的交通、休閑、度假、旅游等等需要；度假、旅游等等需要； C、去健身房健身、去健身房健身能滿足人們的健康、能滿足人們的健康、健美、休閑等方面的需要；健美、休閑等方面的需要； D、自費到國外留學(xué)、自費到國外留學(xué)能滿足人們的教育、能滿足人們的教育、深造等需要。深造等需要。2、P96所列的各種消費方式分別能滿足了人所列的各種消費方式分別能滿足了人們哪些需要？們哪些需要？你還能發(fā)現(xiàn)新的消費熱點嗎？ A、美容美發(fā)； B、餐飲業(yè)； C、服裝業(yè)、 D、家居裝飾業(yè)； E、自費觀看大型音樂會和體育比賽等。人們的消費觀念發(fā)生變化的表現(xiàn) 體現(xiàn)享受與發(fā)展需求

3、的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。 人們更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。 你每個月的零花錢約是你每個月的零花錢約是( )( )元。元。你的零花錢一般是這樣安排的：你的零花錢一般是這樣安排的：零食：零食： 約（約（ ）元）元 學(xué)習(xí)用品：約（學(xué)習(xí)用品：約（ ）元）元節(jié)余：節(jié)余： 約（約（ ）元）元節(jié)余的錢你是怎么安排的？節(jié)余的錢你是怎么安排的？是存入銀行（是存入銀行（ ），還是（），還是（ ）中學(xué)生的零花錢使用情況中學(xué)生的零花錢使用情況你覺得自己對零花錢的安排是否合理？你覺得自己對零花錢的安排是否合理？積極參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn) 1、關(guān)注國家經(jīng)濟建

4、設(shè)； 2、關(guān)注日常的消費與理財。 對此，我們中學(xué)生應(yīng)該注意些什么？ 學(xué)會理財，學(xué)會合理消費，了解銀行、債券、股票等方面的知識。1、影響你選擇商品的主要因素有： A、廣告 B、同學(xué)推薦 C、推銷人員的解說 D、自己的需要 E、 2、你在購買商品時主要看重產(chǎn)品的： A、質(zhì)量 B、價格 C、品牌 D、外觀 E、 3、你在購買商品時多半是： A、自己作主 B、同學(xué)參謀 C、聽取父母意見； D、看什么流行 E、 你是如何選擇商品的你是如何選擇商品的? ?中學(xué)生在選擇商品時應(yīng)該更注意、更慎重的原因（或問題） 中學(xué)生的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱。 在消費時更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。比爾

5、比爾蓋茨、英國首相布萊爾的妻子謝麗和蓋茨、英國首相布萊爾的妻子謝麗和一個猶太人消費、理財?shù)某晒γ浴Ｒ粋€猶太人消費、理財?shù)某晒γ浴?比爾比爾蓋茨蓋茨 錢要花得值錢要花得值 英國首相布萊英國首相布萊爾的妻子謝麗爾的妻子謝麗 錢要花得精錢要花得精 一個猶太人一個猶太人 錢要花得巧錢要花得巧 遇到下列情況，你會怎么辦？遇到下列情況，你會怎么辦？ 朋友跟你借一筆數(shù)目不小的錢：朋友跟你借一筆數(shù)目不小的錢：我會在朋友急我會在朋友急需，而自己又有能力幫助他時會給予幫助。需，而自己又有能力幫助他時會給予幫助。 你看中了一件價格比較貴的衣服，但暫時沒有你看中了一件價格比較貴的衣服，但暫時沒有制服能力：制服能力

6、：我會忍痛割愛，到有錢時再買。我會忍痛割愛，到有錢時再買。 一些同學(xué)擁有了某件名牌商品，慫恿你也買：一些同學(xué)擁有了某件名牌商品，慫恿你也買：我會根據(jù)自己和家庭的實際情況而定，有能力就我會根據(jù)自己和家庭的實際情況而定，有能力就買，沒有能力就放棄。買，沒有能力就放棄。 怎樣培養(yǎng)健康文明的消費方式？怎樣培養(yǎng)健康文明的消費方式？ 合理消費，樹立正確的消費觀念合理消費，樹立正確的消費觀念 消費前：消費前：a可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；地方；b避免非理性消費，在自己能夠承受的范避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實

7、用的商品；c不與周不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。 在消費的過程中：應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商在消費的過程中：應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。（品。（即利自己身心健康，又利社會可持續(xù)發(fā)展即利自己身心健康，又利社會可持續(xù)發(fā)展） 物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費，但這物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費，但這并不意味著不要節(jié)儉。并不意味著不要節(jié)儉。 在滿足基本的物質(zhì)消費后，更應(yīng)該注重精神上在滿足基本的物質(zhì)消費后，更應(yīng)該注重精神上的追求的追求以提升自己的精神境界以提升自己的精神境界。我們應(yīng)怎樣進行綠色消費？我們應(yīng)怎樣進行綠色消費？ A、要認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保障自身健康

8、；、要認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保障自身健康； B、選用無氟制品以保護臭氧層；、選用無氟制品以保護臭氧層； C、購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污、購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污染；染； D、購買環(huán)保電池以防止汞鎘污染；、購買環(huán)保電池以防止汞鎘污染； E、選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難等等。、選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難等等。1. 1.在購買食品時，你注意在購買食品時，你注意過這個標(biāo)志嗎？過這個標(biāo)志嗎？2. 2.用完的電池你是如何處用完的電池你是如何處理的？理的？3. 3.你購買過度包裝的商你購買過度包裝的商品嗎？品嗎？ 保護環(huán)境，綠色消費保護環(huán)境，綠色消費 綠色消費是以綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約

9、資保護消費者健康和節(jié)約資源源為為主旨主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)的，符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱。各種消費行為的總稱。 核心核心是是“可持續(xù)消費可持續(xù)消費”。人們形象地。人們形象地把綠色消費概括為把綠色消費概括為“5R”5R”。5R:Reduce節(jié)約資源節(jié)約資源 、減少污染、減少污染Reevaluate綠色消費、環(huán)保選購綠色消費、環(huán)保選購Reuse重復(fù)使用、多次利用重復(fù)使用、多次利用Recycle垃圾分類、循環(huán)回收垃圾分類、循環(huán)回收Rescuewildlife救助物種、保護自然救助物種、保護自然1.消費前，作預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵點。消費前，作預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵點。2.消費中，不超支，經(jīng)濟適用是首選。消費中，不超支，經(jīng)濟適用是首選。3.有理智，不攀比，金錢絕對不浪費。有理智，不攀比，金錢絕對不浪費。4.環(huán)保點，節(jié)儉點，綠色消費更美好！環(huán)保點，節(jié)儉點，綠色消費更