觀摩活動教學設計表

1、附表1:2018年觀摩活動教學設計表、基本信息學校重慶市九龍坡職業(yè)教育中心課名8方位環(huán)車檢查流程教師姓名武莉?qū)W科（版本）汽車維修接待實務章節(jié)第七章學時1年級中職二年級二、教學目標知識與技能1能說出8方位環(huán)車檢查的正確位置；2.會用正確的檢查順序?qū)囘M行8方位環(huán)車檢查。過程與方法1. 通過網(wǎng)絡、微信、游戲軟件等方式查找、收集資料，學會信息獲取的方法；2. 小組完成任務，學會團隊合作的方法。情感態(tài)度與價值觀1良好的團隊協(xié)作能力；2.優(yōu)質(zhì)的服務意識。三、學習者分析所授課的班級為汽車運用與維修專業(yè)二年級學生，他們愛玩手機，是低頭族，能熟練 使用信息化媒體，喜歡生動直觀、互動性強的學習方式。此前，學生已

2、經(jīng)掌握汽車相 關基礎知識，但是他們欠缺實際操作演練及對客服務經(jīng)驗。四、教學重難點分析及解決措施1. 重點:能分析環(huán)車檢查的重要性；能以正確的檢查順序?qū)囘M行8方位環(huán)車檢查。 解決措施：用橙光手機游戲?qū)搿⑷蝿镇?qū)動2. 難點:8方位環(huán)車檢查的內(nèi)容。解決措施：情景模擬五、教學設計教學環(huán)節(jié)起止時間（'”環(huán)節(jié)目標教學內(nèi)容學生活動鶯作用及游戲?qū)?0030” -05，40”)創(chuàng)設模擬工作情景，使課堂環(huán)境更具生活化，形象直觀的揭示出環(huán)車檢查的意義教師公布鏈接學生加入橙 光PRG游戲:維修接待員 的一天學生回答問題： 兩位實習維修接待員都 遺忘了哪個環(huán)節(jié)？ 這個環(huán)節(jié)有什么作用？聚焦任務(05'

3、;40"-220”)提升學生自主探究、分析和解決問題、團結協(xié)作能力根據(jù)游戲中的兩位4S丿占 維修接待實習生遇到的 問題提問： 8方位環(huán)車檢查具體 位置。 環(huán)車檢查每個位巻的內(nèi) 容。學生用微信或QQ掃碼在 umu互動平臺上回答問 題，并將學生回答投射到 大屏幕上點評，提高學生 積極性。Ge畑修欣陽一天査 找 資 料(1012(r y34”)培養(yǎng)每個小組的團隊協(xié)作能力、觀察能力和競爭意識和學生積極性。（每組發(fā)放一張印有車輛 的A4紙，每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容 的紙粘在相應位苣。） 在百度云盤查閱教師提供 的資料。學生掃描二維碼，在游戲中體會4S店維修接待員的工作日常。手機掃描二 維碼，加入 umu

4、互動平 臺參與回答。通過網(wǎng)絡查找，每小組查找8方位環(huán)車檢查順序和內(nèi)容。通過教師自制 的橙光網(wǎng)絡PRG游戲環(huán)節(jié) 的導入，拉近 和學生的距 離，提髙學生 的學習興趣。這個環(huán)節(jié)學生 通過umu互動 平臺，能直接 表達自己的觀 點，將其投射 到大屏幕上， 給予更多同學 自信表達的機 會，提高了課 堂效率。學生在計算 機云盤上查 找資料，口主 分析，培養(yǎng)學 生口主解決 問題的能力。組內(nèi)討論 協(xié)作探究(1歹34” 一19?55”)交流中尋找 解決問題的 方法。分享展示訓練學生團結(IV合作、互相學55” 一習和接納他2歹人、動手操作40")和歸納總結能 力。(2歹40” -26通過VR眼鏡,讓學

5、生直觀感受環(huán)車檢學生通過網(wǎng)絡查看百度云 資料1 根據(jù)查找的資料，組內(nèi) 討論分析岀8方位環(huán)車檢 查順序及內(nèi)容。2.組長協(xié)調(diào)各個人員分 工，聯(lián)系教師，講授組內(nèi) 不懂問題。分小組討論，教師巡視，5 分鐘后教師將學生分組討 論結果用希沃軟件拍照上 墻展示。|拍黑上傳|逹件演示希汪上墻小組展示讓學生利用VR眼鏡觀看視頻組內(nèi)討論。學生在屏幕上分享各組成果。抽1-2組代表總結發(fā)言。觀看手機環(huán)車檢查VR視頻。學生小組討 論幫助理清 思路，找到合 適的解決辦 法。本環(huán)節(jié)由于每 個小組要將完 成的討論結果 給全班展示出 來，所以用到 了希沃授課助 手。這樣就把 學生的學習成 果淸晰的展現(xiàn) 了出來，學生 可以從容的

6、把 自己的成果和 思路進行分 享。避免了以 前上課展示成 果時看不見聽 不淸的問題。老師也不用忙 著組織教學。VR手段運用 到這個環(huán)節(jié)可 以幫助學生借深入探究鞏固任務任務拓展30")(26'35”3410")(3爭10"-3”21”)(3&21” 一40OCT )查的流程。有針對性的進 行重難點解 決，有助于整 體學習效果。當堂檢驗，加 深學生對知識 點的記憶，教 師通過學生提 交結果了解學 生知識點的缺 漏。學生通過錯誤 視頻和熟悉教 材為下節(jié)環(huán)車 檢查實訓課做 好準備。學生用VR眼鏡觀看視頻學生組內(nèi)合作將各個關鍵 詞搜索的圖片放在相應位 置。學

7、生通過手機掃碼在優(yōu)芽 互動電影上完成教師準備 的包含3種題型的當堂重 難點測試。優(yōu)芽互動電影二維碼在班級群內(nèi)觀看一個環(huán)車 檢査錯誤微視頻并指出錯 誤點。利用課后空余時間 在問卷答題班級QQ群里 交流自己的想法。學生自主學習，分工在網(wǎng)絡搜索關鍵詞，并將圖片放在相應的位置。學生手機掃碼完成型包括3種題型共十題的闖關游戲。學生在QQ群內(nèi)看教師提前錄制微視頻的錯誤并交流，熟悉環(huán)車檢査實訓課的內(nèi)容。助新型教學媒 體更深層次的 認識環(huán)車檢查 流程，而不是 停留在圖片和 文字上，能夠 更加直觀。本環(huán)右運用網(wǎng) 絡平臺和 share盤的共 享數(shù)據(jù)讓學生 學會自主査詢 資料，解決本 堂課的重難 點a通過優(yōu)芽互動 游戲做成的課 堂小測驗，能 夠測試學生課 堂掌握情況， 提升課堂小結 的趣味性。本環(huán)讓學生使 用手機在課后 學以致用，為 下次維修接待 流程實訓課做 準備。六、教學流程圖教學環(huán)節(jié)信息技術手段學生活動蛀手機游戲游戲?qū)霋呙瓒S碼，在游戲中體會4S店維修接待員的工作日常。umu Umu空動半臺ZL 1協(xié)作探究MR觀車*深入探究鞏固枉務|任務拓展聚焦任務手機掃描umu互動二維碼.加入uimi果堂參與回答。0極授課肋手VR眼鏡計帥Link.優(yōu)芽優(yōu)芽互動電影微課百度云盤查資料，小組討論后