觀摩活動教學設計表

1、附表1:2018年觀摩活動教學設計表、基本信息學校重慶市九龍坡職業(yè)教育中心課名8方位環(huán)車檢查流程教師姓名武莉學科（版本）汽車維修接待實務章節(jié)第七章學時1年級中職二年級二、教學目標知識與技能1能說出8方位環(huán)車檢查的正確位置；2.會用正確的檢查順序對車進行8方位環(huán)車檢查。過程與方法1. 通過網絡、微信、游戲軟件等方式查找、收集資料，學會信息獲取的方法；2. 小組完成任務，學會團隊合作的方法。情感態(tài)度與價值觀1良好的團隊協作能力；2.優(yōu)質的服務意識。三、學習者分析所授課的班級為汽車運用與維修專業(yè)二年級學生，他們愛玩手機，是低頭族，能熟練 使用信息化媒體，喜歡生動直觀、互動性強的學習方式。此前，學生已

2、經掌握汽車相 關基礎知識，但是他們欠缺實際操作演練及對客服務經驗。四、教學重難點分析及解決措施1. 重點:能分析環(huán)車檢查的重要性；能以正確的檢查順序對車進行8方位環(huán)車檢查。 解決措施：用橙光手機游戲導入、任務驅動2. 難點:8方位環(huán)車檢查的內容。解決措施：情景模擬五、教學設計教學環(huán)節(jié)起止時間（'”環(huán)節(jié)目標教學內容學生活動鶯作用及游戲導入(0030” -05，40”)創(chuàng)設模擬工作情景，使課堂環(huán)境更具生活化，形象直觀的揭示出環(huán)車檢查的意義教師公布鏈接學生加入橙 光PRG游戲:維修接待員 的一天學生回答問題： 兩位實習維修接待員都 遺忘了哪個環(huán)節(jié)？ 這個環(huán)節(jié)有什么作用？聚焦任務(05'

3、;40"-220”)提升學生自主探究、分析和解決問題、團結協作能力根據游戲中的兩位4S丿占 維修接待實習生遇到的 問題提問： 8方位環(huán)車檢查具體 位置。 環(huán)車檢查每個位巻的內 容。學生用微信或QQ掃碼在 umu互動平臺上回答問 題，并將學生回答投射到 大屏幕上點評，提高學生 積極性。Ge畑修欣陽一天査 找 資 料(1012(r y34”)培養(yǎng)每個小組的團隊協作能力、觀察能力和競爭意識和學生積極性。（每組發(fā)放一張印有車輛 的A4紙，每個環(huán)節(jié)的內容 的紙粘在相應位苣。） 在百度云盤查閱教師提供 的資料。學生掃描二維碼，在游戲中體會4S店維修接待員的工作日常。手機掃描二 維碼，加入 umu

4、互動平 臺參與回答。通過網絡查找，每小組查找8方位環(huán)車檢查順序和內容。通過教師自制 的橙光網絡PRG游戲環(huán)節(jié) 的導入，拉近 和學生的距 離，提髙學生 的學習興趣。這個環(huán)節(jié)學生 通過umu互動 平臺，能直接 表達自己的觀 點，將其投射 到大屏幕上， 給予更多同學 自信表達的機 會，提高了課 堂效率。學生在計算 機云盤上查 找資料，口主 分析，培養(yǎng)學 生口主解決 問題的能力。組內討論 協作探究(1歹34” 一19?55”)交流中尋找 解決問題的 方法。分享展示訓練學生團結(IV合作、互相學55” 一習和接納他2歹人、動手操作40")和歸納總結能 力。(2歹40” -26通過VR眼鏡,讓學

5、生直觀感受環(huán)車檢學生通過網絡查看百度云 資料1 根據查找的資料，組內 討論分析岀8方位環(huán)車檢 查順序及內容。2.組長協調各個人員分 工，聯系教師，講授組內 不懂問題。分小組討論，教師巡視，5 分鐘后教師將學生分組討 論結果用希沃軟件拍照上 墻展示。|拍黑上傳|逹件演示希汪上墻小組展示讓學生利用VR眼鏡觀看視頻組內討論。學生在屏幕上分享各組成果。抽1-2組代表總結發(fā)言。觀看手機環(huán)車檢查VR視頻。學生小組討 論幫助理清 思路，找到合 適的解決辦 法。本環(huán)節(jié)由于每 個小組要將完 成的討論結果 給全班展示出 來，所以用到 了希沃授課助 手。這樣就把 學生的學習成 果淸晰的展現 了出來，學生 可以從容的

6、把 自己的成果和 思路進行分 享。避免了以 前上課展示成 果時看不見聽 不淸的問題。老師也不用忙 著組織教學。VR手段運用 到這個環(huán)節(jié)可 以幫助學生借深入探究鞏固任務任務拓展30")(26'35”3410")(3爭10"-3”21”)(3&21” 一40OCT )查的流程。有針對性的進 行重難點解 決，有助于整 體學習效果。當堂檢驗，加 深學生對知識 點的記憶，教 師通過學生提 交結果了解學 生知識點的缺 漏。學生通過錯誤 視頻和熟悉教 材為下節(jié)環(huán)車 檢查實訓課做 好準備。學生用VR眼鏡觀看視頻學生組內合作將各個關鍵 詞搜索的圖片放在相應位 置。學

7、生通過手機掃碼在優(yōu)芽 互動電影上完成教師準備 的包含3種題型的當堂重 難點測試。優(yōu)芽互動電影二維碼在班級群內觀看一個環(huán)車 檢査錯誤微視頻并指出錯 誤點。利用課后空余時間 在問卷答題班級QQ群里 交流自己的想法。學生自主學習，分工在網絡搜索關鍵詞，并將圖片放在相應的位置。學生手機掃碼完成型包括3種題型共十題的闖關游戲。學生在QQ群內看教師提前錄制微視頻的錯誤并交流，熟悉環(huán)車檢査實訓課的內容。助新型教學媒 體更深層次的 認識環(huán)車檢查 流程，而不是 停留在圖片和 文字上，能夠 更加直觀。本環(huán)右運用網 絡平臺和 share盤的共 享數據讓學生 學會自主査詢 資料，解決本 堂課的重難 點a通過優(yōu)芽互動 游戲做成的課 堂小測驗，能 夠測試學生課 堂掌握情況， 提升課堂小結 的趣味性。本環(huán)讓學生使 用手機在課后 學以致用，為 下次維修接待 流程實訓課做 準備。六、教學流程圖教學環(huán)節(jié)信息技術手段學生活動蛀手機游戲游戲導入掃描二維碼，在游戲中體會4S店維修接待員的工作日常。umu Umu空動半臺ZL 1協作探究MR觀車*深入探究鞏固枉務|任務拓展聚焦任務手機掃描umu互動二維碼.加入uimi果堂參與回答。0極授課肋手VR眼鏡計帥Link.優(yōu)芽優(yōu)芽互動電影微課百度云盤查資料，小組討論后