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1、本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持!“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng) ”主題班會(huì)四(1)班2018-4-10“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng) ”主題班會(huì)四(1)班【活動(dòng)目的】 :引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè),學(xué)會(huì)做一個(gè)開朗的人,保 持良好的心境,形成樂(lè)觀向上的性格,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并學(xué) 會(huì)把快樂(lè)情緒傳遞給身邊的人?!净顒?dòng)過(guò)程】:一、說(shuō)一說(shuō)、談一談(一)快樂(lè)學(xué)習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中收獲了哪些快樂(lè)?2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)勅绻麕е鞓?lè)的心情來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)怎樣?教師點(diǎn)撥:本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持?。?)把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣,你的人生會(huì)更豐富多彩。(2)學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,就會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就能激勵(lì)自己前進(jìn)。
2、(3)把學(xué)習(xí)看成是一種追求,一種愿望,一種興趣,一種義務(wù),一種 責(zé)任,你就會(huì)咬著牙挺過(guò)去,在挺的過(guò)程中鍛煉了自己的意志和思維能力。(二)幸福生活1、教師說(shuō)故事:生活的真理有一個(gè)人厭倦了生活,他走到一座大山上,發(fā)泄著重重不滿:“我 恨你!”大山中有個(gè)聲音回答他: “我恨你 !”那人聽 了,更傷心了,因?yàn)樯钜埠匏_@時(shí)一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),說(shuō): “孩子,你 不如換個(gè)方式, 說(shuō)我愛你 '試試看? ”那人聽了,對(duì)著大山說(shuō):“我愛 你!”山中又有一個(gè)聲音回答他: “我 愛你!”那人聽了心 情好極了。2、請(qǐng)學(xué)生談體會(huì),那么我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度面對(duì)生活?教師點(diǎn)撥:(1)生活是一面鏡子,你對(duì)他微笑,她就對(duì)你微笑,你對(duì)他生氣,她 就對(duì)你生氣。(2)只要我們真誠(chéng)的對(duì)待生活,幸福就會(huì)天天這陪伴在我們。(3)一個(gè)人的生活過(guò)得怎么樣,取決于他對(duì)生活的態(tài)度。二、總結(jié)本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持!生活中的快樂(lè)無(wú)處不在,同學(xué)們要擦亮自己的眼睛善于發(fā)現(xiàn),要在心 中樹立
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