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文檔簡介

1、小學二年級第五單元測試卷一、聽寫二、組詞彩（ ）（ ）象（ ）（ ）唱 （ ）( )信（ ）（ ）舉（ ） （ ）遠（ ）（ ）三、選字組詞。(8分)( )布(沙 紗) ( )工(作 做) 泥( )(沙 紗) ( )業(yè)(作 做) ( )白(潔 結) 大( )(豐 風)團( )(潔 結) ( )收(豐 風) 公（ ）（園 圓）四、連一連，讀一讀。(4分)小蜜蜂 飛向南方 在本地過冬小青蛙 采蜜 在外地過冬小燕子 忙搭窩 在洞里過冬喜鵲 刨土 挖洞冬天吃五、照例子，用劃橫線詞寫一句話。(4分)1.這些歌手都不用嘴巴唱歌，但是唱得比金嗓子還動聽。但是： 2.青蛙一邊說，一邊用腳刨土。一邊一邊 六、排

2、列句子順序。(4分)( )蟲子疼(tén)得直打滾(n)，可是螞蟻就是不松口。( )有一天，我捉了一條小蟲，放在螞蟻洞口。( )伙伴們出來了，它們一起把蟲子拖進洞里。( )一只螞蟻發(fā)現了，立刻爬過去，一口咬住了蟲子。七、閱讀文段，回答問題。(14分)合唱隊開始演出了。嗡嗡嗡，這是小蜜蜂的歌聲。呱呱呱，這是小青蛙的歌聲。吱吱吱，這是蟬的歌聲。這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動聽。1.按要求寫詞語。(2分)近義詞：好聽-( ) 反義詞-( )2.填空。(3分)小蜜蜂的歌聲： 小青蛙的歌聲： 蟬的歌聲： 小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小時：“你吃臟東西了吧?”小明搖搖頭。醫(yī)生看了看小明的手，發(fā)現他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃也會生病?！毙∶饔涀×酸t(yī)生的話，做到了經常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。1.選擇正確的讀音，打上“。(2臟(zhn zn) 生(shn shn)2.短文共有(

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