2015-2016年度教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、郭店一中2015-2016學(xué)年度教師培訓(xùn)工作計(jì)劃教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。高素質(zhì)的教師來(lái)自高質(zhì)量的教師教育。為建造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神，有活力的新型教師隊(duì)伍，為提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提升，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量，提升我校的教科研水平，特制定對(duì)教師的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。根據(jù)各級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃要求，立足我校實(shí)際, 以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高業(yè)務(wù)能力。二、工作目標(biāo)及重點(diǎn)（一

2、）工作目標(biāo)1培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生活、積極向上的教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)水平。2打造學(xué)習(xí)型書(shū)香校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力。3建立健全有效合理的機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長(zhǎng)。4、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5、開(kāi)展有主題的快樂(lè)教研活動(dòng)，通過(guò)教師間的互相交流、溝通和探討，在提升專業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神，使老師們能以積極樂(lè)觀的心態(tài)投入工作。（二）工作重點(diǎn)1、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、觀看課堂實(shí)錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位

3、教師都有所收獲。2、抓好骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，為青年教師樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn)。3、確立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，開(kāi)展師徒幫扶活動(dòng)，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平。三、具體工作措施（一）利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，督促教師按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)課時(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。（二）將課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入常態(tài)。要求代課教師每人自購(gòu)一本2011版課程標(biāo)準(zhǔn)，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料，不定時(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué)。（三）加大優(yōu)質(zhì)書(shū)目的推薦力度與密度，通過(guò)學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn)，以教學(xué)反思為切入點(diǎn)。1教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀。2每位

4、老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，每學(xué)年最少要撰寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。（四）觀看名師課堂實(shí)錄。為了提高學(xué)習(xí)效益，有針對(duì)性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論，來(lái)探索各種類型課行之有效教學(xué)模式。（五）校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座。（六）加強(qiáng)各級(jí)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核工作1重新評(píng)選各級(jí)各類骨干教師，對(duì)新評(píng)選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn)。2骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料，按月完成所承擔(dān)的任務(wù)。（七）確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，開(kāi)展觀課議課活動(dòng)。1開(kāi)學(xué)初重新

5、確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象人選，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的觀課議課活動(dòng)。2通過(guò)外派學(xué)習(xí)、跟蹤指導(dǎo)、觀課、磨課、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。（八）繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長(zhǎng)步伐。1繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”， 沿襲以往師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)做法。2依據(jù)師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū)的要求，細(xì)化加大師徒之間“一對(duì)一”的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)工作。3開(kāi)展形式多樣的講課活動(dòng)，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果。4在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報(bào)課展示活動(dòng)。 （九）外出學(xué)習(xí)。繼續(xù)安排好上級(jí)組織的各類學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。（十）組織有主題的快樂(lè)教研活動(dòng)，通過(guò)這種形式的活動(dòng)打造團(tuán)隊(duì)精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進(jìn)取快樂(lè)工作的心態(tài)（十一）組織

6、好東勝區(qū)青年教師各類能手賽、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選活動(dòng)。附主要工作安排表日期內(nèi) 容九月1.第一周上報(bào)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)困生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃，年級(jí)組計(jì)劃，校本課程輔導(dǎo)計(jì)劃，簽訂學(xué)困生輔導(dǎo)安全協(xié)議書(shū)2.第二周檢查教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃，年級(jí)組計(jì)劃，校本課程輔導(dǎo)計(jì)劃，上報(bào)師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃3.對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、畢業(yè)年級(jí)老師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)評(píng)課并做好反饋總結(jié)4.骨干教師示范課、年級(jí)組集體備課研課的有效研究的展示課5.重新擬定教案、作業(yè)考核辦法十月1.開(kāi)展青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)2.語(yǔ)數(shù)英單項(xiàng)測(cè)查3.抽查師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課情況4.師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課、老師記分冊(cè)等中段檢查5.中期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)并做好學(xué)情分析十一月1.青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽2科學(xué)課、信息技術(shù)公開(kāi)課3開(kāi)展特色作業(yè)、學(xué)生作業(yè)、教案展覽評(píng)比活動(dòng)（各年級(jí)組每月收集裝訂特色作業(yè)集）4學(xué)困生、特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流5組織各種競(jìng)賽活動(dòng)和單項(xiàng)測(cè)查十二月1.組織期末復(fù)習(xí)工作2.對(duì)骨干教師考核打分，按時(shí)上報(bào)教研中心相關(guān)材料3.組織各項(xiàng)考核工作常規(guī)工作：1每月底進(jìn)行教案、作業(yè)檢查2每月在校園網(wǎng)上發(fā)布校本培訓(xùn)內(nèi)容，老師按時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)并做好記錄3每月底進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課的反饋小結(jié)4每月組織一次