《菩薩兵》教案設(shè)計(jì)

1、?菩薩兵?教案設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語(yǔ)。3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)朱德總司令和紅軍戰(zhàn)士對(duì)藏族同胞的關(guān)心與保護(hù)，感悟藏民與紅軍之間的魚(yú)水深情。教學(xué)重難點(diǎn)：1.理解朱總司令的話，體會(huì)其中包含的意思。2.理解紅軍被成為菩薩的原因。教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、提醒課題1、提醒課題，讀題。2、學(xué)生讀讀課題，引導(dǎo)學(xué)生圍繞課題充分質(zhì)疑。3、學(xué)生互相介紹，使學(xué)生理解菩薩和兵的意思，讓學(xué)生帶著為什么課題叫l(wèi)squo;菩薩兵rsquo;這個(gè)疑問(wèn)去初讀課文。二、初讀課文1、引導(dǎo)學(xué)生帶著所提出的問(wèn)題初讀課文，初步理解課文的主要內(nèi)容。2、初讀要求：(1)把課文讀正確、通順;(2)遇到不

2、理解的語(yǔ)句可聯(lián)絡(luò)上下文嘗試?yán)斫?(3)在弄懂每一個(gè)自然段意思的根底上，大致理解課文寫(xiě)了一件什么事;(4)嘗試自己解決預(yù)習(xí)中有疑惑的地方，如還不明白，打上問(wèn)號(hào)。3、學(xué)生自由讀課文。教師適時(shí)作個(gè)別指導(dǎo)。4、檢查自讀效果時(shí)，教師重點(diǎn)檢查學(xué)生是否讀準(zhǔn)字音，讀通課文，幫助學(xué)生正音。5、指名讀課文，引導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)注地聽(tīng)讀，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，教師引導(dǎo)學(xué)生幫助正音，特別要注意翹舌音。6、出示課文中的局部詞語(yǔ)：藏民 春耕 熱火朝天 干干凈凈同胞 糊涂 盡心盡力 平平展展學(xué)生練讀增強(qiáng)記憶。7、學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)分節(jié)朗讀。8、分組朗讀全文。9、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，讀過(guò)課文后，你知道課文主要寫(xiě)了一個(gè)什么故事?引導(dǎo)學(xué)生抓住線索，從整體上把握

3、課文，理清課文脈絡(luò)。四、學(xué)習(xí)第1自然段1、自己輕聲讀課文的第一自然段，邊讀邊想，從這一自然段中，你知道了什么?2、藏胞們?yōu)槭裁匆慵t軍呢?(害怕)他們害怕到一聽(tīng)說(shuō)又有軍隊(duì)開(kāi)過(guò)來(lái)，早就(引讀)你怎么讀這句話。3、這下可急壞了朱德總司令。朱德急到什么程度?從哪個(gè)詞可以看出來(lái)?(急壞)藏民的躲藏并沒(méi)有影響紅軍的休整，為什么朱總司令卻急壞了?(擔(dān)憂(yōu)藏民在深山受苦)試試把朱德當(dāng)時(shí)的這種心情讀出來(lái)。4、紅軍長(zhǎng)征歷經(jīng)了兩萬(wàn)五千里，一路上翻山越嶺，還要與敵人周旋，非常的疲累，當(dāng)他們來(lái)到這里想休整一段時(shí)間，卻被當(dāng)?shù)氐牟刈逋`解，以為他們與反動(dòng)軍隊(duì)一樣，藏民們都躲進(jìn)了深山，這可怎么辦呢?我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。五、

4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、復(fù)習(xí)生字朗讀情況。(學(xué)生拿出生字卡片讀一讀、再抽讀)2、引導(dǎo)學(xué)生把本課的生字分成兩類(lèi)，一類(lèi)是左右構(gòu)造的字，要寫(xiě)得左窄右寬，左緊右松才好看;另一類(lèi)是上下構(gòu)造的字，抓典型，按比例書(shū)寫(xiě)。3、重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)藏、段、耕、播。繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字標(biāo)準(zhǔn)、入體。4、學(xué)生描紅、臨寫(xiě)。教師巡回指導(dǎo)。六、習(xí)字冊(cè)上書(shū)寫(xiě)生字。第二課時(shí)一、精讀第一自然段1.師提問(wèn)：藏胞們?yōu)槭裁捶珠_(kāi)家園躲紅軍?2. 生讀第一自然段答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。3.體會(huì)藏族同胞對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)的恐懼和對(duì)紅軍的誤解。(藏族同胞們吃盡了反動(dòng)軍隊(duì)的苦頭，一聽(tīng)說(shuō)又有軍隊(duì)開(kāi)過(guò)來(lái)，早就躲進(jìn)了深山，說(shuō)也不敢露面)(1)藏胞們其實(shí)躲得是誰(shuí)?(反動(dòng)軍隊(duì))(2)藏胞們對(duì)反動(dòng)軍

5、隊(duì)害怕到什么程度?(一聽(tīng)說(shuō)早就)(3)一起讀這句話4. 師提問(wèn)：看到這一切，朱德司令可著急了，他急道什么程度呢?(急壞)5. 齊讀6.過(guò)渡：朱德司令為什么這么著急，他在急些什么?讀第2-5小節(jié)，找一找司令著急的事情，用筆畫(huà)一畫(huà)。二、精讀二-四自然段1. 小黑板出示：這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢?得想方法發(fā)動(dòng)他們回來(lái)呀!(1)怎么受得了是什么意思?(受不了)(2)為什么藏胞在山里會(huì)受不了呢?(想一想藏胞們?cè)谏嚼飼?huì)有哪些困難?)(生活環(huán)境不好，不好吃，不好睡)(3)從朱德司令說(shuō)的這句話你能感受到他這時(shí)的心情如何?(4)感情讀(指名讀)(5)把原句換成這么多天了，藏胞還在山里，會(huì)受不了的表

6、達(dá)效果一樣嘛，不一樣的話，哪里不一樣?(6)再指名讀這句話(7)發(fā)動(dòng)在這里是什么意思?為什么這一句話后面要用上感慨號(hào)?(非常著急)(8)指名讀再齊讀2. 師過(guò)渡：于是朱德派人去找藏胞們，想發(fā)動(dòng)他們回來(lái)，結(jié)果怎么樣了呢?3. 生答復(fù)：翻譯回來(lái)了，沒(méi)能把他們發(fā)動(dòng)回來(lái)。4. 小黑板出示：唉，一定是烏云遮住了他們的眼睛，那些藏胞一見(jiàn)到我們就跑，真糊涂哇!(1) 師：這是哪位翻譯回來(lái)后對(duì)朱總司令說(shuō)的話，想一想他為什么嘆著氣，他的心情是怎樣的呢?(2) 為什么說(shuō)藏胞們真糊涂哇?(他們把誰(shuí)糊涂的當(dāng)作了誰(shuí)?)(3) 所以他說(shuō)是烏云遮住了他們的眼睛，這里的烏云真的是指天上的烏云嗎?指什么呢?(4) 指名讀翻譯的

7、話(5) 再齊讀5. 過(guò)渡：聽(tīng)到這樣的話，朱德司令不僅沒(méi)有生氣，反而更加著急起來(lái)，他又再著急什么?三、精讀五-七小節(jié)1. 小黑板出示：這也怨不得他們，他們是讓反動(dòng)軍隊(duì)糟蹋怕了，如今已經(jīng)是春耕的時(shí)候了，節(jié)氣不饒人吶，得趕緊幫助藏胞們把地?fù)尫N上。2. 指名讀3. 提問(wèn)：從朱總司令這句話中你能聽(tīng)出什么?(朱總司令擔(dān)憂(yōu)藏胞們的春耕節(jié)氣不饒人哪)4. 師：什么是節(jié)氣不饒人?5. 師：于是朱總司令作出了一個(gè)決定：抓緊時(shí)間，幫助藏胞們把地?fù)尫N上。6. 指名讀齊讀7. 師總結(jié)，情升華(1)師：面對(duì)糊涂的藏胞，朱德司令沒(méi)有生氣，沒(méi)有抱怨，有的只是著急，擔(dān)憂(yōu)他們的食宿，春耕。我們的小朋友可不是糊涂的藏民，朱總司令

8、的所說(shuō)所行，我們都看在眼里，遇到這樣的司令，你們一定有話對(duì)他說(shuō)，大膽的說(shuō)出來(lái)吧!(2)舉手說(shuō)一說(shuō)過(guò)渡：為了搞好春耕，朱總司令還開(kāi)了一個(gè)春耕發(fā)動(dòng)會(huì)，對(duì)戰(zhàn)士們提出了詳細(xì)的要求。他是怎么要求的呢?8.小黑板出示：不能讓藏胞來(lái)年挨餓，我們要像種自己的地一樣盡心盡力地把藏胞的地種好。要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽，生根，開(kāi)花，結(jié)果(1)師：朱總司令要求戰(zhàn)士們?nèi)绾畏N藏胞們的地?(盡心盡力像種自己的地一樣)(2)盡心盡力是什么意思?(3)像種自己的地一樣是什么意思?可比可以把這句話去掉?(4)默讀朱德說(shuō)的第二句話說(shuō)一說(shuō)這句話是什么意思(5)師：朱德司令讓?xiě)?zhàn)士們?nèi)绱苏J(rèn)真地幫助藏胞們春耕，目的是什么?(解除誤會(huì)，讓紅軍的形象在藏胞們心中留下)這一顆種子是誰(shuí)種下的?(紅軍)所以朱總司令的這句話還可以怎么理解呢?(6)為什么這句話后面要用省略號(hào)?他想告訴我們什么?(引導(dǎo)：種子在這里發(fā)芽，生根，開(kāi)花，結(jié)果，到了第二年呢?第三年呢)(7)我們一起來(lái)讀這句話過(guò)渡：開(kāi)完會(huì)后，朱德司令就帶著大家熱火朝天的干起來(lái)。四、精讀八-九小節(jié)1. 讀第八小節(jié)，想象朱德同志帶著大家熱火朝天春耕的情景，想一想他們都幫藏胞們做了那些事?(清掃院子整治土地)2. 當(dāng)那些悄悄返回家鄉(xiāng)的藏胞們一進(jìn)家園，他們會(huì)看到什么?(干干凈凈的院子平平展展的