《蟋蟀的住宅》隨堂檢測(cè)題:四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文_第1頁(yè)
《蟋蟀的住宅》隨堂檢測(cè)題:四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文_第2頁(yè)
《蟋蟀的住宅》隨堂檢測(cè)題:四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文_第3頁(yè)
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1、?蟋蟀的住宅?隨堂檢測(cè)題:四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中是用什么樣的方法來(lái)穩(wěn)固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題,接下來(lái)就為大家整理了蟋蟀的住宅隨堂檢測(cè)題,希望大家學(xué)習(xí)愉快!一、字詞起跑線。1.根據(jù)下面的拼音寫詞語(yǔ)。sùi dào c co w jué zhù zh zhòu y pá so( ) ( )( )( )( )( )2.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。平坦 枯燥 簡(jiǎn)單 清潔 簡(jiǎn)樸3.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。隱蔽 搜索 慎重 安靜 寬闊4.選詞填空。結(jié)果 成果 后果這件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的( )。人們對(duì)蟋蟀的勞

2、動(dòng)( )感到驚奇。二、句子加油站。1. 我們學(xué)過(guò)比喻句、擬人句、反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句,你知道下面的句子是什么句嗎?“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。這是一個(gè)什么句?你能再寫一個(gè)嗎?“它有特別好的工具嗎?沒有。這是一個(gè)什么句?2.“它的知名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。假設(shè)把這句話改為“它的知名不光由于它的住宅,還由于它的唱歌。行嗎?為什么?3.“假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。課文中還有一句話跟這句話意思差不多,找到后寫出來(lái)。4.“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。“隨遇而安是什么意思?請(qǐng)你用它寫一句話三、閱讀競(jìng)技場(chǎng)。1. 課文是采用擬人的寫法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作什么?把它的活動(dòng)比作什么?從課文中找出相關(guān)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。這樣寫有什么好處?2. 蟋蟀要選擇怎么樣的地址來(lái)做住宅?3. 概括地說(shuō),蟋蟀的住宅外部有五個(gè)特點(diǎn)分別是什么?4. 如今,你對(duì)蟋蟀一定有了新的認(rèn)識(shí),新的理解,談一談學(xué)了這一課后你的收獲吧。四、巧手大比拼。蟋蟀用簡(jiǎn)單柔弱的“工具建成了那樣好的住宅,多么了不起啊!讓我們拿起手中的彩筆畫出這一偉大的工

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