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文檔簡(jiǎn)介
1、?西門豹?重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)解析、這是一篇記敘文。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方,西門豹和群眾一道破除迷信、興修水利的事,文章刻畫了西門豹有勇有謀、敢作敢為、與民作主、為民除害的形象。全文是按事情開展的順序來寫的。先講西門豹受魏玉派遣來到鄴這個(gè)地方后,理解民情,調(diào)查研究,弄清了這里貧窮落后的原因,再講西門豹是怎樣對(duì)癥下藥,和老百姓一道破除迷信的,最后講西門豹和老百姓一起興修水利,改變鄴地的貧窮相貌。學(xué)習(xí)時(shí),我們先要考慮課文講了一件什么事,并想想事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,對(duì)課文內(nèi)容有個(gè)粗淺的理解,然后逐句閱讀,弄清西門豹向老大爺提出了哪四個(gè)問題以及老大爺是怎樣答復(fù)的,弄清事情發(fā)生的原因。學(xué)習(xí)
2、西門豹重調(diào)查、重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。、通過讀課文,我們知道了西門豹是個(gè)重事實(shí)、重調(diào)查的正義地方官,也就是課文的第一段。這一段,課文主要講西門豹到鄴地后首先進(jìn)展調(diào)查研究,弄清這里貧窮的原因。課文是圍繞西門豹怎樣向老大爺進(jìn)展調(diào)查這個(gè)問題來寫的。西門豹先向老大爺理解鄴地田地荒蕪、人煙稀少的原因,老大爺答復(fù)是河伯娶媳婦給鬧的,并指出不給河伯娶媳婦將會(huì)帶來什么不良后果。西門豹接著追問這是誰說的,老大爺指出是巫婆說的,并說地方官紳借機(jī)搜刮民財(cái)。西門豹又問新娘是從哪家娶來的,老大爺講哪家有,巫婆就到哪家去選,接著講有錢人家和沒錢人家女孩兒的不同遭遇,媳婦是怎樣被河伯娶走的,因此這里人越來越少,地方也越來越窮。這
3、些問題都是圍繞鄴地為什么會(huì)田地荒蕪人煙稀少來講的。通過調(diào)查,西門豹理解到了一些情況,但這些情況是不是真實(shí)可靠呢?西門豹為了驗(yàn)證一下,進(jìn)一步問老大爺:那么漳河發(fā)生過大水沒有呢?答復(fù)是否認(rèn)的,并補(bǔ)充說情況正好相反鬧旱災(zāi)。西門豹接下來講的這樣說來,河伯還真靈啊一句是反話,意味深長(zhǎng)。前面老大爺講要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了,那么每年送去后,結(jié)果是沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。從外表上看,河伯確實(shí)很靈,因?yàn)楫吘箾]發(fā)過大水。但本質(zhì)上,漳河沒有發(fā)大水并不是漳河本身的原因,而是因?yàn)檫@里年降水量少。年年鬧旱災(zāi)就是證明。巫婆恰恰是利用了這里的氣候條件來欺騙老百姓的,況且有地方官紳的同流合污。
4、西門豹講這句話時(shí)實(shí)際上心里已弄明白了這是騙局,并說下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。說明西門豹已經(jīng)根據(jù)理解到的情況,想好了對(duì)策。、要在理解課文的過程中給課文分段,歸納段落大意,理解段與段的聯(lián)絡(luò)??蓮娜齻€(gè)方面理解:一是調(diào)查研究,弄清鄴地貧窮的原因;二是和老百姓一道破除迷信;三是發(fā)動(dòng)老百姓興修水利。這三局部之間有著親密的聯(lián)絡(luò),理解了各局部之間的關(guān)系后,再體會(huì)課文內(nèi)容表達(dá)的思想,練習(xí)概括中心思想就不難了。例:這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。這句話是說西門豹重調(diào)查,重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。還真靈是正話反說,意味深長(zhǎng),他并非真的相信河伯靈驗(yàn)和要去送送新娘。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘是講西門豹將計(jì)就計(jì),準(zhǔn)備利用官紳和巫婆的騙局來懲治他們。例:這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意的,費(fèi)事你去跟河伯說一聲。這一句是西門豹將計(jì)就計(jì),設(shè)計(jì)懲治惡人。這里不是講這個(gè)姑娘不漂亮,而是以此使姑娘免遭迫害。我要選個(gè)漂亮的不是真心要重選更漂亮的姑娘,而是以此為借口讓巫婆向河伯通報(bào),懲治宣傳迷信、迫害婦女的巫婆。由此看出西門豹擅長(zhǎng)抓住巫婆的弱點(diǎn),不動(dòng)聲色地懲治邪惡保護(hù)老百姓,足見西門豹過人的才智。例:等了一會(huì)兒,西門豹對(duì)官紳的頭子說:巫婆怎么還不回來,費(fèi)事你去催一催吧。等了一會(huì)兒是西門豹假戲真做的一種姿態(tài)。既然讓巫婆
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