第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化

1、必修三4.1種群的特征 姓名 江蘇省鎮(zhèn)江一中高二生物備課組 第4章 種群和群落 第2節(jié) 種群數(shù)量的變化1（07小高考）下圖表示某種昆蟲在不同溫度和濕度條件下種群數(shù)量的變化曲線，有關(guān)敘述正確的是（ ）A昆蟲種群數(shù)量的變化只受濕度的影響B(tài)昆蟲種群數(shù)量的變化只受溫度的影響C昆蟲種群數(shù)量的變化是溫度和濕度綜合作用的結(jié)果D昆蟲種群數(shù)量的變化與溫度和濕度無關(guān)，只和種群大小有關(guān)2（08小高考）某小組進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，在下列實(shí)驗(yàn)材料用具中，屬于本實(shí)驗(yàn)需要的是（ ）A瓊脂塊B雙縮脲試劑C放大鏡D顯微鏡3（08小高考）“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型，下列屬于“S”

2、型曲線形成條件的是（ ）A食物(養(yǎng)料)充足B沒有敵害C沒有競爭D資源、空間有限4（10小高考）下列有關(guān)種群“J”型增長的敘述，正確的是（ ）A“J”型增長的種群都有K值B“J”型增長的種群生存條件是有限的C自然界中絕大多數(shù)種群呈“J”型增長D“J”型增長的種群個(gè)體數(shù)一定不斷增加KS5U5（10小高考）科學(xué)的操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A分離色素實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)23次B對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液震蕩搖勻后再吸取樣液C檢測蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液D制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片6（

3、11小高考）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）A將適量的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理，然后立即加入酵母菌B將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液C若取樣的小方格中酵母菌過多，可選擇鄰近的一個(gè)小方格計(jì)數(shù)D對(duì)壓在小方格界線上的酵母菌，只計(jì)數(shù)上下兩條界線上的酵母菌7（13小高考）20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引入一個(gè)島嶼，在19371942年期間，這個(gè)種群數(shù)量增長的情況如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）年份（年）193719381939194019411942種群數(shù)量（個(gè)）25462084407701380A該種群的環(huán)境容納量（K值）為1380個(gè)B隨著種群數(shù)量的增加，該種群種內(nèi)斗爭逐漸減弱C在19371942年期間，該種群數(shù)量增長大致呈“S”型D該種群數(shù)量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕8（13小高考）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)操作錯(cuò)誤的是（ ）A吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩B用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)C將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室上后，再蓋上蓋玻片D將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣計(jì)數(shù)9.（2015屆揚(yáng)州模擬二）海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是（ ）A更多幼小的個(gè)體逃脫，得到生長和繁殖的機(jī)會(huì)B減少捕撈強(qiáng)度，保持足夠的種群基數(shù)C維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，有利于種群