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文檔簡介

1、;.2012小學(xué)生操行評(píng)語1、你是一個(gè)不愛講話,但是學(xué)習(xí)很用功的孩子。特別聽老師的話,你膽子很小,上課不愛發(fā)言。但是經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期,老師看到你在慢慢進(jìn)步。上課回答問題聲音越來越洪亮了,成績也越來越好了,老師真高興,希望你以后做得更好。 2、你是一個(gè)快樂的女孩子,無論是課上還是課下,都有你活躍的影子。你朗讀的課文響亮動(dòng)聽,常常伴在老師的耳旁。老師還希望你能更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)好上更好的學(xué)生。3、一想起你,老師就想起你那憨厚的樣子。你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,遵守紀(jì)律。很高興在課堂上有時(shí)能見到你主動(dòng)發(fā)言的身影,而且也特別喜歡你讀書時(shí)的樣子。能讓這種時(shí)候再多一些嗎?試試和

2、大家交朋友,變得更開朗、活潑些,好嗎?4、你是一個(gè)不愛說話的孩子,性格文靜。從開學(xué)到現(xiàn)在,老師一直在關(guān)注著你的進(jìn)步。上課聽講注意力集中了,朗讀課文有感情了,書寫越來越漂亮了。老師希望你還能在讀書認(rèn)字上多下功夫,這樣才能寫出更漂亮的文章,你說對(duì)嗎?5、你這個(gè)“帥”將,可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你誠實(shí)的態(tài)度;尤其是你那么愛勞動(dòng)??墒悄愕膶W(xué)習(xí)確實(shí)讓我擔(dān)心,老師希望你能夠做到不會(huì)就問,也希望你在暑假里好好調(diào)節(jié),但不放松學(xué)習(xí),爭取來年有個(gè)好的進(jìn)步。6、翻開你的作業(yè)本,干凈又漂亮的字體整齊地?cái)[在紙上,讓人看了特別舒服,老師真的太高興了。老師希望你在寫作業(yè),做事的時(shí)候速度能夠加快一些,這樣老師就更加的喜歡

3、你了。7、你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答問題的聲音給我留下了深刻印象,老師是多么的開心呀,老師喜歡你不斷的創(chuàng)新精神。也真心希望你下學(xué)期多多努力呀!8、無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。一想到你笑瞇瞇的樣子老師就特別開心。你朗讀的文章,是那么有感情,我為你驕傲!但是你作業(yè)本子上的字老師最不喜歡,和你的人很不相符,希望你能把它徹底的甩掉。9、你和你的名字一樣,永遠(yuǎn)不停的和別人賽跑,雖然你是我們班上年齡小的孩子,但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。學(xué)習(xí)上你是一個(gè)要強(qiáng)爭第一的孩子;下課的“勞動(dòng)大軍”常常有你的身影;你最喜歡

4、看書,它成了你生命中的一部分,努力吧,使自己更完美,老師會(huì)在你身邊幫助你的。10、小小的年紀(jì)戴著一副很有學(xué)問的眼鏡,說話聲音總是細(xì)細(xì)的,這就是老師喜歡的晴寶貝-多可愛呀!你是一個(gè)聰明的孩子,雖然年齡小,但是每次考試你都能拿到好的成績。老師希望你說話的聲音大一點(diǎn),對(duì)著鏡子你要常常大聲地說:“我是晴寶貝,我是最棒的,我的聲音最動(dòng)聽!”11、磊磊,你是一個(gè)多么活潑可愛的小男孩子。你有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是常常用幽默的語言把人逗得前俯后仰,老師特別喜歡。你知道老師最喜歡你什么嗎?你就是咱們班的故事大王,你講的每一個(gè)故事都是那么有聲有色。磊磊,希望你以后在寫字和寫作上面多下功夫,老師期待著你更大的進(jìn)步。加

5、油!12、你是個(gè)文靜秀氣心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你的作文寫得真有趣呀,繼續(xù)努力,沒準(zhǔn)將來也會(huì)出一個(gè)周倩文集呢。老師還想說,膽子再大一些,做一個(gè)老師的好幫手。13、你是一個(gè)可愛的孩子,運(yùn)動(dòng)場上飛動(dòng)的跳繩中有你快樂的身影。還有你課上洪亮的聲音,老師真喜歡。想和老師做朋友嗎?有一個(gè)條件,喜歡聽老師講課嗎?那就希望你注意力集中一些,學(xué)會(huì)聽課,認(rèn)真完成老師留的作業(yè),做一個(gè)各方面優(yōu)秀的學(xué)生。14、李想:按時(shí)上學(xué),從來不遲到。認(rèn)真做值日,遵守紀(jì)律,是同學(xué)的榜樣。老師希望你能和大家交流,和他們走到一起會(huì)得到很多的快

6、樂。老師相信你,也希望你能像你的名字一樣,有理想,可以嗎?我們一起加油!15、你是一個(gè)做事情特別認(rèn)真的孩子。對(duì)老師有禮貌,對(duì)自己的學(xué)習(xí)從來不放松。運(yùn)動(dòng)場上飛動(dòng)的跳繩有你輕巧的身影,課上有你積極發(fā)言的悅耳的聲音,老師會(huì)常常記得。老師給你提一個(gè)小小的建議:遇到困難,再堅(jiān)強(qiáng)一些,不要掉眼淚,可以嗎?16、你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它! 17、你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都

7、打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。 18、處處留心皆學(xué)問,名副其實(shí)。你的知識(shí)面很廣,你總是侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你的優(yōu)點(diǎn),我很喜歡,學(xué)習(xí)上,你從未讓老師操心,希望你以后也一樣,做得更好!19、你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖;你那載歌載舞的身影,讓同學(xué)們羨慕。老師希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),努力從今天開始,期待著!20、你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以老師想送給你一個(gè)公式:“天才1(天賦)99

8、(汗水)”如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個(gè)真正的天才。21、你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂課上舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺(tái)上慷慨陳詞。課上你敢于發(fā)表自己的見解,課下卻是老師的好幫手,因?yàn)橛心悖蠋熒俨倭撕芏嘈模娴暮苤x謝!祝你學(xué)業(yè)有成!22、你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。老師更希望看到你成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的宇航。23、你身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!

9、但有一點(diǎn),老師要悄悄地告訴你:“讓自己的脾氣溫柔一點(diǎn),學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。” 24、你是一個(gè)很好的孩子,老師此時(shí)想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!25、你是一個(gè)熱愛讀書的學(xué)生,每次聽到你流利的背誦,我就很高興。然而,看到你不能正確地接受老師的批評(píng),老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我?guī)煛保弧皠趧?dòng)才能創(chuàng)造一切”。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!26、當(dāng)老師看到你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時(shí)候,當(dāng)看到你熱愛學(xué)習(xí)、積極探索的時(shí)候,老師從心底里喜歡

10、你你在男生中是最棒的一個(gè)。但老師要告訴你的是,能人背后有能人,走出咱們五年級(jí), 還有好多比你更優(yōu)秀的同學(xué),應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。記住“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,同學(xué)之間,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,你愿意成為這樣的人嗎?27、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,那么,你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常??匆娔闩e起小手。28、你的字寫得很棒,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了許多。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。 你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大

11、家展露自己的才華呢?勇敢些吧,孩子!29、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦??吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題,老師高興極了。老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!30、勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習(xí)平穩(wěn)上升,可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來。31、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!32、你是一個(gè)心地善良、樂于34、助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力再

12、集中一些,認(rèn)真聽講,那你的前程會(huì)更加美好望這個(gè)成功早日屬于你! 33、你是個(gè)聽話懂事的男孩。只是由于你精神壓力大,所以你會(huì)說自己腦子笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!34、你就像一首典雅的小詩,細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。剛轉(zhuǎn)來時(shí),面對(duì)新的面孔,新的環(huán)境,你刻苦攻讀。在你的努力之下,歷史的昨天與你揮手告別,我很欣慰。樸實(shí)無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。35、老師欽佩你的言辭能力,你走到哪里,笑聲就在哪里不斷響起??梢哉f五年級(jí)如果沒有了你,將會(huì)失去一半的笑

13、聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧!說到這里,我想你還有一點(diǎn)值得老師驕傲的就是知識(shí)面很廣。老師希望你能持之以恒,勝利在握! 36、你的成績和優(yōu)秀生相比,雖然相差太遠(yuǎn),不過老師看得出,這是一只雛鷹振翅高飛的起始動(dòng)作。從你的一點(diǎn)一滴中老師看得出,你是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,對(duì)你的未來,老師充滿了希望,老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績一天比一天好起來! 37、你熱愛集體、關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不太明確,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,希望你在今后做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。38、看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有進(jìn)步?我相信你不比

14、別人差。有什么困難,大家一定會(huì)鼎力相助的。39、尊重師長,熱愛勞動(dòng),熱愛集體是你一向的作風(fēng)。你有自己的特長,可能正因?yàn)槿绱四愫雎粤四_踏實(shí)地的學(xué)習(xí),而這一點(diǎn)正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán)。40、在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力的好女孩。能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,那定能做個(gè)真正的成功者。祝你成功!41、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,最后老師還要說一句,有空多練

15、練字!42、不要計(jì)較老師善意的批評(píng),其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你的坦誠。你是個(gè)有潛力的學(xué)生,我希望你能正視學(xué)習(xí),好好地利用時(shí)間,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。43、你是一個(gè)漂亮、美麗的姑娘,有一張能說會(huì)道的小嘴,每次看到你和別人爭論的面紅耳赤時(shí),我很欣慰,但正是你的優(yōu)點(diǎn),卻也成了你的缺點(diǎn),我希望以后在自習(xí)課上不再有你的聲音,好嗎?44、你尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)更是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,正是這樣,你的成績一升再升,但作為我們這個(gè)大集體中的一員,是否應(yīng)該為集體作點(diǎn)什么,多為集體爭光、添彩,不能總是回避,你說是吧?45、翻開你的作業(yè)本,干凈又漂亮的字體整齊地?cái)[在紙上,讓人看了特別舒服,

16、一點(diǎn)兒都想不到這是一個(gè)小男孩的作品。課堂上聽到你想和老師比賽朗讀課文的時(shí)候,老師真的太高興了,老師希望我的學(xué)生個(gè)個(gè)都比老師棒。你還特別講禮貌,就連別的老師也夸獎(jiǎng)你是一個(gè)懂禮貌的好孩子,非常喜歡你。46、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,只是課堂上自由散漫,作業(yè)速度太慢、不專心,你能寫出一手漂亮的字,但你的作業(yè)總是很潦草。各方面的原因使你的成績不太理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少恒心、耐心,學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子,愿意試試嗎?47、你是位聰明又懂禮貌的

17、好男孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的男孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?48、在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子!你守紀(jì)律,愛勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,作業(yè)書寫端正。你擔(dān)任班長以來總是兢兢業(yè)業(yè)的工作,是老師的好手,希望你以后更努力的提高自己的能力。49、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,上課發(fā)言更積極,那我們就更喜歡你了。加油吧

18、,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!50、每一位老師對(duì)學(xué)生都是一樣的疼愛。在此基礎(chǔ)上,老師會(huì)更喜歡好學(xué)、愛上進(jìn)的孩子。“好學(xué)和上進(jìn)”每一個(gè)孩子都能做到。只要他肯問、肯學(xué),每位老師都會(huì)不厭其煩地教他。思敏只要肯吃苦、肯多問,也能像其他小朋友一樣學(xué)會(huì)每個(gè)知識(shí)?!敖裉斓闹R(shí),放到明天去學(xué)”,你當(dāng)然會(huì)越學(xué)越累。趁學(xué)習(xí)還剛開始,調(diào)整好自己,掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,奮勇直追吧!你肯定能行!51、你是個(gè)能說會(huì)道的好孩子。課堂上,你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見解,贏得了老師、同學(xué)的贊賞。課外,你又活躍在孩子們中間,組織大家開展一起做有意的活動(dòng)。有時(shí),老師也批評(píng)了你,那是因?yàn)槟闵险n時(shí)會(huì)講“悄悄話”、開小差。希望下學(xué)期雨婷

19、會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!52、所有的老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生,然而你還沒有完全把聰明用在學(xué)習(xí)上;每一位老師與同學(xué)都知道你想爭做一個(gè)優(yōu)秀生,但行動(dòng)的懶蟲一出來,你就想少做一些作業(yè),以致當(dāng)你真的把作業(yè)本放在家里時(shí),老師總懷疑你的誠實(shí)。用你的實(shí)際行動(dòng)表明你的決心,嚴(yán)格地要求自己的行,爭做“全優(yōu)生”。53、你總是笑呵呵,好象從來都未經(jīng)歷過憂愁。在學(xué)習(xí)上,你能一如既往地努力學(xué)習(xí),看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字,老師心里有說不出的高興。假若麗瓊在課堂上還能多多開動(dòng)腦筋,勇敢地多舉手發(fā)言,相信你會(huì)更讓大家喜歡。盼望你有新的進(jìn)步。54、你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩子。我欣賞你認(rèn)真

20、的學(xué)習(xí)態(tài)度。你在不斷地學(xué)習(xí)中,有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)體會(huì),讓老師愛在心里:那一次,你對(duì)我說:“老師,左和在兩個(gè)字長得差不多,我分不清?!笨荚嚽跋?,你讓我批作業(yè),又問我:“老師,我這些字明天能加分嗎?”可見你是多么懂事呀!明忠,你上課回答問題是非常響亮,知識(shí)讓我們聽到這樣響亮的回答聲音太少了。明忠,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣已較好,就這樣踏實(shí)地學(xué)下去,你會(huì)學(xué)得很棒。我相信你!55、難忘你胖乎乎的憨厚樣,難忘你可愛的笑容,更難忘你在運(yùn)動(dòng)場上為班級(jí)爭榮譽(yù)時(shí)付出的拼搏。老師和同學(xué)都喜歡你,感謝你。如果,你對(duì)待學(xué)習(xí)也拿出擲鉛球的勁來,相信你也會(huì)成為學(xué)習(xí)上的勝利者。加油吧,老師和同學(xué)都是你忠實(shí)的拉拉隊(duì)。56、你是一個(gè)聰明伶俐

21、、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎? 57、你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇還珠格格中的小燕子一樣。老師時(shí)常看

22、到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。58、詩畫同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,希望你以后

23、注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?59、臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,見識(shí)很廣呀!不過,你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!60、你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵! 61、你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道

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