綜合提能練　散文閱讀

1、綜合提能練散文閱讀(時間：40分鐘滿分：50分)一、閱讀下面的文字，完 成14題。(25分)水仙高璨水仙在我心中的位置與蠟梅相當，我甚至覺得它比蠟梅更容易親近。我總是不忍將任何一朵蠟梅花摘下，讓它陪在身邊，它是那么美麗，蠟質(zhì)的容顏卻沒有人類制作的蠟像的那種蒼白、虛擬感。它開在沒有一片葉子的樹枝上，具有一種安靜的氣質(zhì)。水仙花卻可以買來，擺在家里，想它時就可以清晰地觀賞到。我喜歡水仙花的樣子，但幾年未見我已有些淡忘，在這樣的想念下我養(yǎng)了三株水仙?？吹剿鼈儠r，我才準確地憶起水仙這種天使的神態(tài)與模樣，還是那樣甜美的笑靨，還是那樣鮮亮而溫柔的黃，還是那樣隨意，會看到任意方向的風景。我一直以自由的原則養(yǎng)著

2、它們，而它們的長勢也令我滿意，并且在新年第一天的零點綻放了。我并沒有刻意希望它們在什么時候開放，但這樣的開放時間格外令我驚喜。它是同窗外的禮花一同綻放的。由于今年的時間實在不夠充裕，我也是等到去年的最后一天才點燃了第一支禮花。人們仿佛都變得忙碌了，到點了才出門，到點了才開始在地面鋪展鞭炮，誰都沒有閑情逸致在臨近過年的時候，像以往那樣扔幾個震耳欲聾的鞭炮，使附近車輛受到驚嚇以至呼喊起來。天空被各種顏色的禮花映照得明亮，轟隆隆的炮聲包圍了一切。這個時候，人和人的交流變得很困難，好像聲音掙扎著要離開我們，好像無論如何我們都不能將聲音挽留。這個時候，我感到的不是喧鬧，不是聲音的囂張，而是寂靜，是聲音的

3、凋零！聲音是最空洞的事物。即使炮聲壟斷了這個世界，即使所有的炮聲都這般雷同，也不能否認它們在很快地消逝，死去，不斷地消逝，不斷地死去。聲音死去的無數(shù)間隙，就是寂靜，死一般的寂靜。我們的耳朵聽見的是炮聲，心靈聽見的卻是那些聲音死亡的間隙，它讓我們在炮聲中失去了自己的聲音。再加上漫天爛漫的煙花，絢爛得使我們迷醉，以至我們在這樣的慶祝時刻，腦中往往一片空白，連祈禱都忘記了。這是聲音的魔術。然而，當我看著水仙，周圍的一切就都像變魔術般渙散，啞然。一朵小小的花兒教給我們應該怎樣安靜地走過一年的最后時刻，或是怎樣走進新的一年。在這樣熱鬧、溫暖與多彩的背景下，構造自己安靜的思想才是最幸福的。想一想有什么要對

4、舊年說，有什么要對新年說，與自己的老朋友相當于訣別地告別，還有一位新朋友正微笑著向我們走來，我們就算不準備禮物，也應該準備一份虔誠，而不是倉促。雪花不斷飄過我的眼前，煙花綻放時漫天彩色的碩大淚滴令我心碎。我責怪自己的倉促，以至當這一年又要與我告別時，我又沒有準備好送給它的詩。但是它走了，再也不會回來了。它從不會要求我寫一首送別詩，它總是說過去一年的回憶都是送給它的禮物，它說這是可以陪伴它的唯一事物。我曾說要為它寫一首詩，但我終究沒有寫，它也沒有為等待這樣的一份禮物多停留一會兒，時光的馬兒依然飛馳著將它帶走。多少個它來，多少個它去，歲月的來去從來不肯停止，永遠不肯停息水仙在我身邊安靜地散發(fā)出清香

5、，這與蠟梅花有幾分相像，它們都會在遠遠的空氣里用香味勾勒出自己的樣子，它們都會在遠遠的空氣里用香味為所有的陌生人畫一條通向自己的小路。我喜愛這種寧靜和清香，甚至喜愛花兒們畫出的小路。窗外的煙花不是路，它們是同我們一起邁過門檻的腳印，是離海最近的沙灘上的腳印，浪潮一抹就立即消失了。不要崇拜煙火，尤其不要在過年的時候讓自己的心靈陷入空洞。這是水仙花穿戴著它的安靜告訴我的。(原文有刪改)1下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是(5分)()A作者借水仙在新年到來之時的安靜表現(xiàn)，表達了“我們應從容面對時光的流逝”這一中心。B文章綜合運用了多種表達方式，并以抒情和議論為主，使文章既具有抒情性，又具有哲

6、理性和深刻性。C文章第自然段寫到了水仙和蠟梅，除了表現(xiàn)水仙的親近、隨意，更加突出了二者相同的安靜氣質(zhì)。D文章第自然段說窗外的煙花“浪潮一抹就立即消失了”，既寫出了煙花生命的短暫，也說明煙花帶來的迷醉是短暫的。E文章以“這是水仙花穿戴著它的安靜告訴我的”一句結尾，用擬人的手法突出了水仙花的美麗。2全文圍繞“水仙”展開，請梳理文章的思路。(6分)答： 3文章第段描寫鞭炮的聲音有什么作用？(6分)答： 4“在這樣熱鬧、溫暖與多彩的背景下，構造自己安靜的思想才是最幸福的?！蹦闶欠裢庾髡叩挠^點？請結合生活體驗談談你的看法。(8分)答： 二、閱讀下面的文章，完成58題。(25分)滄桑黃河岸韓振遠這一段黃

7、河堤岸是黃河自己的選擇，也是黃河自己開鑿出來的。想來應該是在洪荒時代吧，或者更早。從高原雪山流下的河水肆虐橫沖，浪濤連天，在山巒溝壑間擇路而行，一路沖刷。于是，就有了河岸。沒有河岸的河流不是河流，有了河岸的黃河水，就有了約束。在河岸間流淌的黃河水，不論是激蕩狂放，桀驁不馴，還是平靜無奈，死氣沉沉，都在沿著河岸規(guī)定的線路奔流。盡管會穿越千山萬壑，拐過九曲十八彎，沖撞跳躍，始終都還在河岸之間。河的歸宿永遠是大海，河岸永遠是河的屏障。盡管有時河會沖冠一怒，但它到底還要選擇新的河岸。對于黃河來說，晉陜峽谷好像銅墻鐵壁。滾滾流淌的黃河水，一進入這道橫亙在晉陜之間的天塹，就變得暴躁起來。仿佛一隊浩蕩奔來的

8、鐵騎般，在一道道關隘前，越戰(zhàn)越勇，卻越陷越深。在巖石與激流的對抗中，碰撞出驚心動魄的氣勢，又繪制出一幅幅令人心蕩神馳的美景。群山之間，便有了老牛灣、磧口、孟門、壺口、禹門口。在人類的嘖嘖贊嘆聲中，黃河水卻不得不收束起高傲的身軀，一番苦斗，涌入深邃狹窄的河道。在一個凄風蕭瑟的日子里，我和山西文學主編魯順民來到了河曲縣一個叫“彌佛洞”的地方。鉆過一道石洞，深深的河谷便驟然出現(xiàn)在面前。這里是真正的河岸，我們站立的地方是在河岸半壁開鑿出的一條棧道，窄窄的，寬不過二尺。朝上望，怪石猙獰，好像懸在頭頂；朝下望，河水幽幽，如臨深淵。河水在腳底下流淌，兩面石質(zhì)的河岸高聳，對面的高原仿佛伸手可觸。再朝身后望，我

9、和順民都被河水感動了。眼前堅硬的巖石上，印著一道道細密的紋理，那該是黃河水經(jīng)年累月沖刷的痕跡?？瓷先?，那些紋理輕盈流暢，好像是隨手畫上去的。細看，整個崖壁像一本疊起的書，那一道道水痕就是厚重的書頁，不用打開就能看到黃河悠久的歷史；又像一道道年輪，清楚地記載著黃河水流過的軌跡。沒想到河水會如此堅忍，不停地沖刷，不斷地切割。河谷在一點點加深，河岸在一點點增高。不知過了多少年，經(jīng)歷過多少驚濤駭浪，終于有了這險峻奇絕的河岸。我們敲下了一塊巖石，準備帶回去欣賞。把印有黃河紋理的巖石帶回去，就等于把河岸帶回了家，也等于把黃河的精髓、氣質(zhì)帶回了家。我們那里有著完全不同的河岸。到了與汾河交匯的地方，黃河已經(jīng)躍

10、出龍門，看上去輕松多了。沒有了逼仄狹促的山崖，河水從容隨意地流淌，連神情都是那么歡快。到了這里，河面豁然開朗，兩岸高聳的山巒驟然消逝，變成了低矮怯懦的黃土塬。面對余怒未消的河水，河岸像一群敗兵般，遠遠退去，隔著寬闊的河灘在霧靄蘆葦間窺望。河水便像王者之師般，放慢了腳步，邁著從容的步伐傲然流過。河灘寬二十多里，河水忽東忽西，信馬由韁，似乎再也不在乎河岸。然而，站在船上從河里駛過，會看到遠處的河岸依然蒼茫雄勁，表現(xiàn)出了該有的氣勢。河水流淌著，三十年河東，三十年河西，好像無拘無束，卻從不能越出河岸，仿佛冥冥中有一道桎梏，不能逾越一步。再往前走，河水好像變得悶悶不樂，不時發(fā)怒，激蕩起浪濤，朝岸邊迅猛沖

11、去。沙質(zhì)的河岸轟轟地坍塌，一步步向后退去。幾年前，在河邊的崖頭上，我看見一位滿頭蒼發(fā)的老者正在出神地望著涌動的河水。一陣閑聊后，話題扯到了河岸。老者的臉上露出悲戚的神情。他指著河水說，幾十年前，河岸在那里，如今，后退有幾百米了。我嘆然，不知道自己是嘆息河水的無情，還是嘆息河岸的無奈。如今，再站在黃河岸邊，腳下的堤岸已是用鐵絲網(wǎng)住的石堤。河水還在氣勢恢宏地嘩嘩涌動，卻再也奈何不了堤岸。再往下，流淌在平原上的黃河才真正信心十足。兩面人工修筑的河岸固然擋住了河水，在我看來，那已經(jīng)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的河岸了。(原文有刪改)5下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項是(5分)()A本文第一自然段中說“這一段黃

12、河堤岸是黃河自己的選擇，也是黃河自己開鑿出來的”，鮮明地突出了黃河歷史的久遠，當然也體現(xiàn)了人類的無能。B文中寫“有了河岸的黃河水，就有了約束”“始終都還在河岸之間”等內(nèi)容，是為了將黃河水與其他地方的水對比，從而突出黃河水的氣勢。C“彌佛洞”石洞前，河谷很深，人站在寬不過二尺的棧道上，上方怪石猙獰，腳底下河水在流淌，雖然作者有些害怕，但他和魯順民仍被河水感動了。D作者認為，巖石上印著的一道道細密的紋理是黃河水沖刷的痕跡，把巖石帶回去，就等于把黃河的精髓、氣質(zhì)帶回了家，這完全是無稽之談。E作者寫黃河的堤岸，先從黃河的上游寫起，然后依次寫到了晉陜峽谷、與汾河交匯處、平原上等地的河岸，體現(xiàn)了不同地方黃

13、河河岸的不同特點。6文章第五段采用了哪些修辭手法寫晉陜峽谷處河岸的特點？請分析這樣寫的好處。(6分)答： 7在倒數(shù)第三自然段中，作者為什么插入了一段對往事的回憶？(6分)答： 8文末作者說：“在我看來，那已經(jīng)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的河岸了?！闭埥Y合全文，并聯(lián)系現(xiàn)實，談談你是否同意作者的這一觀點，并說明理由。(8分)答： 答 案1選AE本題考查考生賞析作品的內(nèi)涵和分析作品的主要表現(xiàn)手法的能力。A項，“我們應從容面對時光的流逝”不是本文的中心；E項，這一句不是“突出了水仙花的美麗”，而是寫出了水仙花的安靜、從容。2首先，作者將水仙和蠟梅進行比較，表達出自己對水仙的喜愛之情；其次，由水仙在新年第一天的零點綻放，

14、引出新年零點時刻的煙花和鞭炮聲；最后，寫水仙在煙花和鞭炮聲中的安靜表現(xiàn)，引發(fā)作者的人生感悟。3(1)寫出了鞭炮聲音的喧鬧和囂張，表現(xiàn)了人們在辭舊迎新時的迷醉與浮躁。(2)引出下文水仙在辭舊迎新時的安靜表現(xiàn)。(3)將人們的表現(xiàn)與水仙的表現(xiàn)進行對比，巧妙表現(xiàn)主旨：我們應安靜面對人生。4同意。因為人生最好的境界是安靜。安靜可以讓人擺脫外界名利的誘惑，重點關注自己豐富的內(nèi)心世界。當有些人在生活中汲汲于富貴名利的時候，我更愿意在書香中安靜地生活。在書本中縱覽古今，在與先賢圣哲的對話中充實心靈，以從容的心態(tài)感受生活安靜的幸福。5選CE本題綜合考查考生理解文章內(nèi)容的能力?？忌獯疬@類題目時，要注意三點：一是積累相關知識，二是讀懂原文，三是運用排除法。A項，“體現(xiàn)了人類的無能”錯，由后面的人類參與河岸的建設可以看出人類改造自然的能力，這里只是體現(xiàn)黃河的歷史悠久。B項，“與其他地方的水對比”“突出黃河水的氣勢”錯，前者于文無據(jù)，后者理解有誤，此處只是寫黃河水與河岸之間的關系。D項，“無稽之談”錯，這是作者一種含蓄的說法，體現(xiàn)的是作者感悟到的黃河的堅忍的精神。6運用了比喻和擬人的修辭手法來寫晉陜峽谷處河岸的堅固、深邃、狹窄。比喻的手法將河岸堅固的特點更加直觀地展現(xiàn)了出來；擬人的手法將河岸與河流的對抗過程演繹得更加生動、形象，也突出了河岸的深邃、狹窄。7插入與老人偶遇交談的片段，