光的折射與凸透鏡成像測(cè)試卷

1、八年級(jí)物理（上）第四章A卷 基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）一選擇題（每小題3分,共45分）( )如所示，一束光線斜射人容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將A.向左移動(dòng)后靜止 C.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)B.向右移動(dòng)后靜止 D.仍在原來位置( )如圖所示，正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路圖是( )3用普通望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，突然有一只小飛蟲飛到物鏡上，則 A視野中出現(xiàn)了一只大飛蟲 B視野中出現(xiàn)了一只小飛蟲 C視野中出現(xiàn)了一個(gè)大黑點(diǎn) D視野中不會(huì)出現(xiàn)飛蟲或黑點(diǎn)( )4. f=10的放大鏡觀察植物的葉脈時(shí)，葉片離放大鏡的距離u應(yīng)為 A.u10 B.u=10

2、C .10u20 D.u >20( )5.如圖所示為近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像光路圖，以下說法正確的是A.圖（a）為近視眼，應(yīng)用凹透鏡來矯正 B.圖（a）為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)用凸透鏡來矯正C.圖（b）為近視眼，應(yīng)用凸透鏡來矯正 D.圖（b）為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)用凹透鏡來矯正( )6.如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊，其截面如圖1所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那么能使光線發(fā)散的是 Aa Bb Cc Dd( )7.凸透鏡的焦距是12cm，將物體放在主軸上距透鏡中心7cm處，物體所成的像是A倒立、縮小的實(shí)像 B倒立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像 D正立、等大的虛像( )8.小星同學(xué)利用太陽光測(cè)量

3、凸透鏡的焦距，方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距A一定小于LB一定大于LC可能等于LD可能小于L、也可能大于L( )9.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問題應(yīng)該是A凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用 B凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用C像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系 D凸透鏡是否能成像( )10.右圖是為2008北京奧運(yùn)會(huì)而建造的國(guó)家游泳中心 “水立方”，其透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無數(shù)白色的亮點(diǎn)，它們被稱為“鍍點(diǎn)”。北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)正值盛夏，“鍍點(diǎn)”能改變光線的方向，將光線擋在場(chǎng)

4、 館外?！板凕c(diǎn)”對(duì)外界陽光的主要作用是A反射太陽光，遵循光的反射定律 B反射太陽光，不遵循光的反射定律C.折射太陽光，遵循光的折射定律 D折射太陽光，不遵循( )11.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)安保工作中將采用人臉識(shí)別系統(tǒng)，如圖，識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可自動(dòng)將鏡頭前l(fā)m處人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號(hào)線傳遞給計(jì)算機(jī)識(shí)別，攝像機(jī)的鏡頭A相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.1m B相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.1mC相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.5m D相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.6m( )12.汶川地震發(fā)生后，我們經(jīng)常在電視上看到從高空飛機(jī)上拍攝到的畫面，若用一鏡頭焦距為60mm的相機(jī)在高空拍照，此時(shí)膠片到鏡頭的距離大于120

5、mm 恰為60mm 小于60mm D略大于60mm( )13.在湖邊，小麗看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的金魚和白云A都是經(jīng)水折射而成的像B分別經(jīng)水面反射和水折射而成的像C都是經(jīng)水面反射而成的像D分別經(jīng)水折射和水面反射而成的像( )14.小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10cm 的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像，下列說法錯(cuò)誤的是：A.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm ，且膠片應(yīng)正立放置B.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm

6、小于20cm ，且膠片應(yīng)倒立放置C.能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射D.將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色( )15.在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)、它和像之間的距離，正確的說法是實(shí)像，距離變大 實(shí)像，距離變小虛像，距離變小 虛像，距離變大二.填空題 ( 每空1分,共13分 )16.一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為 cm；當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí)，如圖乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè) (填：“正立”

7、或“倒立”）、放大的 (填：“實(shí)”或“虛”）像。BBAA17.王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便。王老師的眼睛是_（近視、遠(yuǎn)視）眼，可以用_鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了老師，如圖所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過_區(qū)看書，通過_區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。18在星光燦爛的夜晚，仰望天空，會(huì)看到繁星在夜空中閃爍，好像頑皮的孩子在不時(shí)地眨著眼睛，造成這種現(xiàn)象的原因是 19如圖將鉛筆插在盛有清水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)鉛筆好象在水面折斷了，這一現(xiàn)象屬于光的現(xiàn)象；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射

8、到物體上時(shí)，發(fā)生了的緣故。20四位同學(xué)在測(cè)量自己的體溫時(shí)，分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù)，如圖所示。其中沿 方向觀察易于讀數(shù)，這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用 21.無人售票車上都安裝了“車載電視監(jiān)控器”，該裝置中的攝像頭的工作原理相當(dāng)于 透鏡成實(shí)像。三.作圖題 ( 每圖2分,共8分 )22.如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路 23.如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向24.根據(jù)右下兩圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。四.實(shí)驗(yàn)與探究題( 每空2分,共34分 )25小麗同學(xué)用焦距為10c

9、m的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、 、光屏的中心，使它們的中心在同一高度。（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動(dòng)光屏，可使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 （選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立 (填：“放大”或“縮小”的虛像。利用這種成像規(guī)律可制成 鏡。26小明站

10、在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無錫著名景點(diǎn)錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究。甲乙(1)小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明)(2)測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝_照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。(3)在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說出他這樣做的理由。27某同學(xué)探究“視力的矯正

11、”原理，如圖所示。他實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到如下現(xiàn)象：（1）將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變得模糊；只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，又能在光屏上看到燭焰清晰的像。（2）將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變得模糊了，只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：甲乙兩個(gè)眼鏡中，_是凸透鏡，_是凹透鏡。在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）和（2）中，屬于近視眼矯正原理的是_，屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是_。（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)）27.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示。又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏。將發(fā)光物體、

12、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。 (1)當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示。則光屏上的像是倒立、_的實(shí)像。將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)移動(dòng)光屏，直到_為止。(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：_。(3)如圖乙所示，當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S1當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S2，則S1_S2。(選填“>”、“=”或“<”)(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)。他把光屏取下來，把發(fā)光物體放在凸透鏡左側(cè)，從凸透鏡右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察，如圖所示。當(dāng)眼睛離凸透鏡較遠(yuǎn)時(shí)看到了發(fā)光物體的倒立的像，離凸透鏡較近時(shí)就看不到這個(gè)像了，其原因是_參考答案：15：ACCAA 610：BCDCA 1115：ADDAC16.15 正立 虛17.遠(yuǎn)視 凸透 B A 18.光的折射 19.折射 漫反射20.B 放大鏡原理21.凸22.24.25.（1）凸透鏡的中心 （2）縮小 （3）倒立 實(shí) （4）虛 放大26.（1）讓平行光正對(duì)凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏與透鏡間的距離，直到在光屏上得到最小最亮的光斑，用刻度尺