八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 3.1善良是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心教案 粵教版

1、【課題】：善良是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與能力：理解善良是美好道德的基石，是博大無(wú)私的愛(ài)心；認(rèn)識(shí)助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)善良、仁愛(ài)、理解、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認(rèn)同，對(duì)自私狹隘、冷酷無(wú)情、損人利己行為的否定和拒絕；使學(xué)生懂得與人為善是做人的基本道德原則，提高助人為樂(lè)的精神境界?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：善良是美好道德的基石，是博大無(wú)私的愛(ài)心【教學(xué)難點(diǎn)】：培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)善良、仁愛(ài)、理解、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認(rèn)同【教學(xué)方法】：自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究、模擬情境、啟發(fā)、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境、【教學(xué)課時(shí)】：1課時(shí)【教學(xué)課型】：新授課

2、【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)課：招聘善良大使活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明確善良的內(nèi)涵出示某愛(ài)心網(wǎng)站尋找“善良大使”的廣告，并請(qǐng)學(xué)生先談?wù)勊麄冃哪恐械摹吧屏即笫埂毙枰邆淠男l件？老師總結(jié)：善良是美好品德的基石。在明確了善良大使需要具備的條件之后，讓我們來(lái)一起來(lái)尋找我們身邊與人為善的善良大使。誰(shuí)可擔(dān)任善良大使活動(dòng)一：誰(shuí)是真正的助人為樂(lè)？活動(dòng)目的：學(xué)生通過(guò)對(duì)幫助他人的種種心態(tài)的討論和評(píng)價(jià)，反省和擺正自己幫助他人時(shí)的心態(tài)，明確幫助他人時(shí)應(yīng)該有端正的時(shí)機(jī)，是真心誠(chéng)意的與人為善的行為。小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天，他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路，但車很多，老奶奶猶猶豫豫，很害怕。于是他們?nèi)酥鲃?dòng)上前，小心翼翼地?cái)v扶老奶奶

3、過(guò)了馬路。老師知道后表?yè)P(yáng)了他們，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，并讓他們談?wù)劗?dāng)時(shí)的看法。小欣說(shuō)：“老師號(hào)召我們學(xué)雷鋒做好事，并要統(tǒng)計(jì)誰(shuí)做的多，我不想落后?！毙≤娬f(shuō)：“這老奶奶是我們家鄰居，她家里有許多好看的圖書(shū)。我想和她搞好關(guān)系，以后能經(jīng)常去她家看書(shū)?！毙≡普f(shuō)：“我什么也沒(méi)想，只是看著老奶奶一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn)，所以上去扶她一把。問(wèn)：誰(shuí)是真正的助人為樂(lè)，你如何看待助人為樂(lè)？活動(dòng)二：東郭先生能評(píng)為“善良大使”嗎？活動(dòng)目的：使學(xué)生明確我們所倡導(dǎo)的善良并不是善惡不辨、是非不分，對(duì)壞人、壞事一味放縱、寬容的那種毫無(wú)原則的“愚善”。播放flash東郭先生問(wèn)：為何導(dǎo)演說(shuō)東郭先生是視力正常卻是色盲，并授予他有眼無(wú)珠獎(jiǎng)項(xiàng)

4、？你如何看待東郭先生的行為？活動(dòng)三：一只手套的故事：設(shè)計(jì)目的：通過(guò)故事讓學(xué)生感受主人公女老板的心理變化，從而領(lǐng)會(huì)與人為善、幫助他人是快樂(lè)之本。讓學(xué)生進(jìn)一步討論生活中的類似事例，形成與人為善品質(zhì)的認(rèn)同、向往。過(guò)程：學(xué)生閱讀書(shū)本故事，小組討論：（1）作為生意人，女老板不肯賣一只手套，可以理解嗎？（2）你怎樣看待女老板轉(zhuǎn)變的原因？（3）你怎么評(píng)價(jià)女老板這個(gè)人，你認(rèn)為她可以推選為“善良大使”嗎？故事感悟：活動(dòng)目的：使學(xué)生明白“送人玫瑰，手留余香”的道理，從而投身助人的行動(dòng)。有一個(gè)人想看看天堂和地獄的區(qū)別。他首先來(lái)到地獄。地獄的人們正在吃飯，但奇怪的事，他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓的嗷嗷直叫 。原來(lái)，他們用的

5、筷子有一米長(zhǎng)，雖然個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后夾著食物往自己嘴里送，但因?yàn)榭曜颖仁珠L(zhǎng)，就是吃不著。這人嘆道：“地獄真是太悲慘了?！?他又來(lái)到了天堂，這里的人正好也在吃飯，他們用的筷子也有一米長(zhǎng)，卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，處處歡聲笑語(yǔ)。請(qǐng)學(xué)生先來(lái)猜這是知道什么原因，老師再公布答案：他們?cè)诨ハ辔箤?duì)方！ 問(wèn)：“天堂和地獄有一樣的食物，一樣的工具，一樣的環(huán)境，但為什么結(jié)果卻大不相同？”天壤之別在于天堂的人學(xué)會(huì)了給予和幫助他們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，也得到了回報(bào)；而地獄的人只會(huì)以自己為中心畫圓。做個(gè)快樂(lè)善良人（1）請(qǐng)學(xué)生講述自己助人的事例，并分享快樂(lè)。（2）出示我市在海棠侵襲中受災(zāi)地區(qū)的圖片，以及熱心人士開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)的資料，或出示“喚醒善良2003年最震撼的網(wǎng)絡(luò)照片”，呼吁每個(gè)學(xué)生都來(lái)?yè)?dān)任善良大使，幫助身邊需要幫助的人，因?yàn)榕c人為善者，不僅要善待親人、朋友，而且應(yīng)該善待其他人。而且，善良需要我們付諸行動(dòng)。播放歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)【教師小結(jié)】： 同學(xué)們，今天我們討論，善良是美好道德的基石，是博大無(wú)私的愛(ài)心；助人為樂(lè)為快樂(lè)之本