Unit-One-My-classroom第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、ENGLISH主題：Unit One My classroom第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)圖片、詞語創(chuàng)設(shè)的情境，學(xué)生能復(fù)習(xí)并運(yùn)用之前學(xué)習(xí)過的關(guān)于教室的詞匯與表達(dá)。教學(xué)目標(biāo)：1 能聽懂、會(huì)說where is it? Its on the lightfanwall .2 能聽懂、會(huì)說We have a new classroom.3 能聽懂、會(huì)表述物體的顏色，The door is yellow.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)Its on the lightfanwall .The door is yellow.并能夠自己表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)：注意糾正學(xué)生的發(fā)音。評價(jià)設(shè)計(jì)： 通過 Story time講述一個(gè)趣味

2、故事落實(shí)目標(biāo)一、二完成；通過Colour and say聽指令涂顏色的游戲落實(shí)目標(biāo)三完成。教學(xué)準(zhǔn)備：1 教材相配套的教學(xué)錄音帶 2 單詞卡 3. 彩筆主備人： 王寧協(xié)備人：教學(xué)過程：（1） 熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1 教師手拿一個(gè)毛絨玩具，說：I have a dog , this is my new dog.2 讓學(xué)生用事先準(zhǔn)備好的實(shí)物模仿句子3 當(dāng)學(xué)生能夠說出句子時(shí)，教師可提問：Where is it? 啟發(fā)學(xué)生用學(xué)過的知識回答：It's on/in/under/the （二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1 回顧對話內(nèi)容，復(fù)習(xí)重點(diǎn)句子及表達(dá)。2 大家齊

3、讀對話，細(xì)心體會(huì)。3 看書聽錄音并跟讀。（使用教材相配套的教學(xué)錄音帶，Unit 1 Story time）4、完成配套練習(xí)冊的內(nèi)容，學(xué)生小組討論，最后進(jìn)行重點(diǎn)講解。5、復(fù)習(xí)課本，完成lets do 的內(nèi)容，學(xué)會(huì)表達(dá)，大家一起完成發(fā)指令，做動(dòng)作。（三）趣味操練（Practice）  游戲：Colour your classroom.1）教師發(fā)給學(xué)生一張印有教室的黑白圖片，讓學(xué)生根據(jù)自己的想象把教室中的物品涂上顏色，然后兩人一組，互相指圖說一說自己設(shè)計(jì)的classroom。2）本游戲可以進(jìn)行Listen and colour的練習(xí)。學(xué)生要通過聽懂教師的指令之后，按照要求給圖片圖上相應(yīng)的顏色，然后再看圖說話。板書設(shè)計(jì)： 作業(yè)布置：1、 L