
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文檔簡介
1、Unit1-Unit5知識總結(jié)Unit1 Making Friendsl “would like to do”表示“想做” = want to do E.g. I would like/want to play basketball.我想打籃球。Playing chess是動詞-ing短語,用在is后面作表語動詞-ing短語還可以作主語enjoy + doing形式l finish, keep, practise等+doing sth.work as從事工作E.g. He worked as a bus driver when he was 20. He is keen on running.
2、l be in glasses = be wearing glasses 意思是“戴著眼鏡”=I am wearing glasses舞者dance + r 演員act + or 招待員wait + er 工程師engine + erl 表示“參加某一組織”,“代表某一隊(duì)伍”時,常用介詞onl one of + superlative(最高級)+ n.(plural)(名詞復(fù)數(shù)),表示中最(怎么樣)的之一E.g. Beijing is one of the biggest cities in China.l 不定冠詞a & anl 當(dāng)?shù)谝淮翁峒澳橙嘶蚰澄飼r,在名詞前使用a或anl 當(dāng)以
3、輔音音素開頭的單詞時,前面用aE.g. a house, a useful bookl 當(dāng)以元音因素開頭的單詞時,前面用anE.g. an apple, an hourl 定冠詞thel 當(dāng)我們在次提及到某人或某物時,在名詞前用thel 在表示獨(dú)一無二的事時要用thel 國家名和地名前面不用the,例外:the UK, the USAl play the guitar, play volleyball 樂器前加the,球類前不加thel 序數(shù)詞前加the,三餐前不加the,指一家人前加thel many + C.修飾可數(shù)名詞much + U. 修飾不可數(shù)名詞l at the beginning
4、 of在的開始at the end of在的末尾in the middle在中間l why not + do sth. = why dont you do sth.Unit2 Our Daily Lifel 單數(shù)概念:onethe other兩者中的一個,另一個 E.g. I have two brothers. One is a doctor, and the other is a teacher.l 單數(shù)概念:oneanother三者或三者中的一個,另一個l 復(fù)數(shù)概念:someother + n.(pl.)一些,另一些(無明確范圍)E.g. Some students come from
5、Yuexiu, some are from Baiyun and others are from Panyu.l 復(fù)數(shù)概念:somethe other + n.(pl.)一些,另一些(有明確范圍)E.g. There are nine apples on the table. Some are red, the others are green.l 一般現(xiàn)在時l 頻率副詞通常位于:be動詞,助動詞,情態(tài)動詞的后面,行為動詞的前面。sometimes還可以位于句首。l 一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)、日常行為習(xí)慣或客觀事實(shí)等。l 謂語動詞是be動詞的變化:否定句:主語 + be +
6、 not +其它一般疑問句:be +主語+其它特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?l 謂語動詞是行為動詞的變化:主語+行為動詞原型(+其它)當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時,要在行為動詞后加“-s”或“-es”否定句:主語+dont(doesnt)+動詞原型(+其它)一般疑問句:Do(Does)+主語+動詞原形+其它特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句?l 動詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成:1. 一般的動詞后面直接加-s,如:walkwalks2. 以-s, -x, -sh或-ch結(jié)尾的動詞后加-es,如:discussdiscusses3. 以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,變y為i再加-es,
7、如:studystudies4. 特殊變化,如:dodoesl with+身體特征,經(jīng)常用來描述一個人的動作、體態(tài)特征、外貌或身上的裝飾品E.g. the girl with big eyes, the boy with his hands on his headl be in+顏色+衣服表示穿著什么顏色的衣服E.g. be in the blue T-shirt, be in the white shirtUnit3 Troubles-ed修飾人,-ing修飾物l interesting、exciting通常用來描述事物interested、excited通常描述人l keep意為“保持”,
8、連系動詞。后跟形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。表示“保持某種狀態(tài)”。類似用法的連系動詞還有feel, become等E.g. feel hot, become more beautifull 一般過去時l 表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),一般與表示過去的時間狀語連用。l 規(guī)則動詞的過去式變化方式:1. 一般的動詞后面加-ed2. 以-e結(jié)尾的動詞后面加-d3. 以輔音字母+y結(jié)尾的動詞變y為i,再加-ed4. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個輔音字母的動詞,先雙寫這個輔音字母,再加-edl bewas/werebringbroughtbuyboughtcancouldcomecamedodiddr
9、ivedrovefallfellgetgotgivegavegowenthearheardknowknewmeetmetleaveleftputputrideroderunransaysaidseesaw speakspoke standstoodstealstoletaketookteachtaughtwearworel -ed發(fā)音規(guī)則:清輔音后發(fā)/t/,濁輔音、元音后發(fā)/d/, t、d后發(fā)/id/E.g. askedturnedarguedstartedendedfew修飾可數(shù),less修飾不可數(shù)l fewer and fewer friends朋友越來越少less and less mo
10、ney錢越來越少Unit4 Hobbiesl all的部分否定和全否定:肯定句:All the stars are the same. 所有的星星都是一樣的。部分否定:Not all the stars are the same. = All stars are not the same.全否定句:None of the stars are the same. (none /nn/ 所有都不)l Its + adj. + to do sth. 做什么事情是怎樣的。It是形式主語,真正的主語是to do sth.E.g. Its important to learn English well.
11、= To learn English well is important. = Learning English well is important.l as well as連接兩個并列主語時,謂語動詞用“就遠(yuǎn)原則”,也就是跟最前邊的主語保持一致。E.g. The teacher as well as the students wants to see the film.l when從句可放在主句前或后,當(dāng)位于主句之前時,句中要用逗號隔開。l when時間狀語從句中,主句與從句的時態(tài)要一致。l 區(qū)別except/besides和except for:except:指“(不包括本身在內(nèi)的)除之外
12、”,“-”E.g. He gets up early every day except Sunday.besides:指“(包括本身在內(nèi)的)除之外”,“+”E.g. Five others were late besides me.except for:指前后比較范圍是不同類型的E.g. Except for one old man, the bus was empty.Unit5 Encyclopaediasl 當(dāng)neithernor連接兩個主語時,主謂一致采用“就近原則”,即跟后邊的那個主語保持人稱和數(shù)的一致。E.g. Neither you nor she is wrong. Neith
13、er she nor you are wrong.l a number of“許多的;大量的”,=many,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。E.g. A number of students are playing on the playground. l Countable & Uncountable Noun可數(shù)與不可數(shù)名詞:單數(shù)復(fù)數(shù)近this這個these這些遠(yuǎn)that那個those那些l 修飾可數(shù)名詞:不定冠詞(a, an),數(shù)詞many, (a)few, several, a number of修飾不可數(shù)名詞:much, (a)little, a great deal of共同的:some, all, a lot of, lots ofl 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成方法:1. 一般在名詞后加-s:dogdogs2. 以s, x, sh, ch結(jié)尾的名詞加-es:watchwatches3. 以輔音字母+y結(jié)尾的名詞改y為i再加es:countrycountries4. 以o結(jié)尾的名詞,加-s或-es:potatopotatoes, tomatotomatoes5. 以f, fe結(jié)尾的名詞,改f, fe為v加-es:knifeknives6. 需要記憶的特殊復(fù)數(shù)形
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