《蜜蜂》優(yōu)教課件（第二課時）_第1頁
《蜜蜂》優(yōu)教課件（第二課時）_第2頁
《蜜蜂》優(yōu)教課件（第二課時）_第3頁
《蜜蜂》優(yōu)教課件（第二課時）_第4頁
《蜜蜂》優(yōu)教課件（第二課時）_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蜜蜂 （第二課時）學(xué)習(xí)導(dǎo)航生字復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)課文學(xué)習(xí)課后作業(yè)課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、弄清為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力，作者是怎樣做的，結(jié)論是怎樣得出的。2、學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的科學(xué)作風(fēng)。第二課時生字復(fù)習(xí)試 sh 試驗證 zhng 證實誤 w無誤測 c測試驗 yn實驗阻 z阻止括 ku包括途 t路途點擊生字復(fù)習(xí)陌 m 陌生論 ln結(jié)論確 qu確實概 gi大概超 cho超人袋 di紙袋減 jin減少點擊詞語復(fù)習(xí)悶mn悶熱mn無論 試驗 紙袋 證實 飛散 幾乎 大概 減少 阻力 遙遠(yuǎn) 推測 包括準(zhǔn)確無誤 確確實實 記憶力 本能苦悶幾j幾乎j幾個盡jn盡管jn盡力課

2、文學(xué)習(xí)作者試驗的目的是什么？ 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。課文學(xué)習(xí) 閱讀課文第25自然段，說說作者做試驗的時候，做了哪些準(zhǔn)備工作？蜜蜂尋找回家的途中遇到了什么困難？結(jié)果是什么？課文學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作1、在花園了捉了一些蜜蜂，放在紙袋里。2、在蜜蜂的背上做了白色的記號。3、叫小女兒在蜂窩旁等著。4、走了兩里多路，蜜蜂放出來。課文學(xué)習(xí)蜜蜂遇到的困難1、有風(fēng)，飛行受到阻力。2、難以辨別回家的方向。3、路途遙遠(yuǎn)。4、沿途都是一些陌生的景物。課文學(xué)習(xí)結(jié)果 二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。課文學(xué)習(xí) 蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。 這是作者試驗得到的結(jié)論。這個結(jié)論，作者有明確肯定的地方（不是超常的記憶力），也有模糊存疑的地方（無法解釋的本能）。課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了這篇課文，你學(xué)到了什么？善于觀察勤于思考嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)實事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論