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文檔簡介
1、7高粱情:高粱情閱讀答案一、教學內容:這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點,贊揚了高粱堅忍不拔的品格。(1課時)二、教學要求:1、使學生了解高粱令人敬佩的品性;學習它堅忍不拔的品格。2、理解重點語句的深刻含義,體會并概括課文的中心思想。3、學會本課生字、新詞,并結合課文理解詞義。4、有感情地朗讀課文,背誦第36自然段。三、教學重點、難點:重點:有感情地朗讀課文,理解重點語句的深刻含義,體會高粱堅忍不拔的品格。難點:理解父親和伯伯對我說的話語的意義;體會這兩段話與中心思想的關系。四、教學方法:講授法、談話法、討論法。五、學生學習方法:組織學生自主學習、合作探究,討論交流。六、使用媒體:小黑板、錄音
2、機、投影、幻燈。七、教學程序:一、課前談話,激發(fā)興趣、引入課文。有這么一種植物,長著挺拔而粗壯的稈子,碩大而血紅的穗頭,強有力地抓住土地的根,這就是高粱。我想可能很多同學都沒見過,那么高粱是什么樣子的呢?請大家打開書第102頁看插圖,認識一下高粱。今天我們學習第20課,(板書課題:高粱情。學習高粱的"粱"與"梁"的區(qū)別。)二、學習課文。1、請同學們打開書第102頁看插圖,用自己的話描述一下高粱,從圖上看,你覺得高粱有什么特點?說一說。2、教師:同學們觀察得很仔細,很好,那么課文是怎樣向我們介紹高粱的特點的呢?下面我們就來看課文。三、指名朗讀課文,理解課文
3、內容。1、找出描寫高粱特點的句子,劃下來。2、指名朗讀描寫高粱特點的句子,談談你的感覺和想法。然后概括一下高粱的特點。(邊討論邊板書:正直的稈子、碩而紅的穗頭、緊抓土地的根。)3、有感情地朗讀這些句子,并說說高粱最具特點的是哪個部位?(在"根"下劃"")課文是怎么描寫的?用重點號劃出這些句子。4、指名有感情地朗讀所劃部分?;卮鸶吡桓惺裁刺攸c?用簡練的詞語概括出來。(板書:堅韌、像鷹爪)并說說為什么會有這些特點?5、再朗讀,說說這些描寫中蘊含著作者的什么感情?6、練習朗讀,體會作者的感情。四、讀中激情。同學們,由于高粱具有堅韌不拔的品性,因而它的適應能力很強。千百年來,土地、人和高粱緊緊地結合在一起。課文的字里行間流露出作者怎樣的思想感情?(敬佩、贊美)請大家?guī)е磁?、贊美之情,再來有感情地朗讀課文,可以讀全文,也可以讀最喜歡的部分。教學小結:高粱堅韌不拔的品格激勵著作者頑強地生活
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