400字的青春勵(lì)志演講稿5篇范文_第1頁(yè)
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1、400 字的青春勵(lì)志演講稿 5 篇范文 青春是迷人的, 青春是人生的花季, 是最美麗的時(shí)節(jié)。 我們決不能辜負(fù)這有 限的青春。我為大家整理了 400 400 字的青春勵(lì)志演講稿 5 5 篇,歡迎大家閱讀。 青春勵(lì)志演講稿 400400 字篇 1 1 老師們,同學(xué)們,上午好 ! ! 我是初三(147) (147) 班的某某某某。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā) 言。 進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努 力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新 世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 當(dāng)然,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,

2、而不是拘泥古板, 打時(shí)間仗,死記硬背, 應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。 上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講, 多思多問(wèn),與老師積極配合, 解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn) 題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。 課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵, 重要的不是知識(shí)的數(shù)量, 而是知識(shí)的質(zhì)量。 不 斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它 不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說(shuō)過(guò) : : “如果一個(gè) 人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解。” 同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間, 那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上, 我相信初三這一 年一定會(huì)帶給我們更多驚喜 同學(xué)們,青春是人生之花, 人生的最大悲痛莫

3、過(guò)于辜負(fù)青春, 讓我們攜起手 來(lái)一起努力吧 ! ! 青春勵(lì)志演講稿 400400 字篇 2 2 親愛(ài)的同學(xué)們 : : 偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、 中年人留戀、 少年人向往的 青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思 索過(guò)青春是什么呢 ? ? 青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵, 青春是七月火紅的太陽(yáng), 青春是十月絢麗迷人 的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏 擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。 當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代, 當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花 的世界! !知識(shí)更新日新月異, 科技進(jìn)步突飛猛

4、進(jìn)。 落后就要挨打, 懶惰就會(huì)失敗 ! ! 已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。 為了中華民族的騰飛, 我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力 去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖, 只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我 們青春的價(jià)值。 在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏, 又何能走出理想大學(xué)。 讓我們用智慧和勇氣揚(yáng) 起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 讓我們拋棄了迷茫、 掌握了航向。 讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章 ! ! 同學(xué)們! ! 我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂 首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧 ! ! 最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中, 取得滿意的成績(jī), 去

5、實(shí)現(xiàn) 青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。 青春勵(lì)志演講稿 400400 字篇 3 3 親愛(ài)的同學(xué)們 : : 高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面, 生命的扉頁(yè), 我們將踏上奔赴 明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。 許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海, 嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著 ABCABC 和某 YZ,YZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去高三意味著充實(shí)日出而作, 日 落不息。 所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的 : : 沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的 期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。 收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中! ! 尼采說(shuō)過(guò) : :“一棵樹(shù),

6、要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入 黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。 我們都知道 : : “青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向 上的精神, 美在奮然前行的決心。 我們普通, 因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一 樣都在追夢(mèng) ; ; 我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。 知足者常樂(lè), 不知足者常進(jìn), 很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中 的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干 勁: :“堅(jiān)持到底, 永不放棄! !”夏天不摘秋天的果。 摘下來(lái),食之不甜, 棄之可惜, 還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧

7、 ! ! 青春勵(lì)志演講稿 400400 字篇 4 4 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 : : 大家好! ! 我演講的題目是用勤奮塑輝煌 書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐, 在無(wú)邊的莽野中, 踏出一條通向頂峰的道路。 學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。 成功的花兒, 人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷, 然而當(dāng)初它的芽?jī)海?灑滿了血雨腥 風(fēng),浸透了奮斗的淚泉 ! !那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路 ? ?勤奮 ! !是 勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆, 駕馭著它生命的舵把, 告訴它勇敢地走下去。 只有在汗 水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸 ; ; 明艷的明天,是今天汗水, 血水的交融 ! ! 那站在科

8、學(xué)頂峰上的偉人, 向我們展示的不僅是閃著金光的碩果, 更重的是 譜寫一曲汗水與淚光的交響, 把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的 繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦 !21 !21 世紀(jì)年輕而 頗具天賦的你們, 請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣, 讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、 揚(yáng)起 理想的風(fēng)帆去穿越海洋 ! ! 但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏 華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人 生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻 ! ! 此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲 疑嗎? ?動(dòng)起來(lái) ! !邁出我們勤奮的步伐, 踏

9、出那無(wú)邊的莽野, 踏出一條屬于我們自己 的金光大道 ! ! 讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下, 在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌 ! ! 青春勵(lì)志演講稿 400400 字篇 5 5 親愛(ài)的老師們,同學(xué)們: 大家好! ! 我是某某號(hào),我演講的主題是“青春要樹(shù)立理想”。 青春不僅僅是一聲聲的贊美, 它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。 因?yàn)?生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 ; ; 因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞 的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。 時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月, 迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。 在這陽(yáng)光燦 爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué), 獨(dú)立而拋頭顱灑

10、熱血的青年們, 是他們, 在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出, 以力 挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。 在斗爭(zhēng)中, 青年們敢于直面慘淡的人生, 敢于正視淋 漓的鮮血,他們以燃燒的某和鮮血凝聚成精神的火炬, 點(diǎn)燃了未來(lái)。 這種青春是 多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊 ! ! 青春是美好的, 沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。 青年是祖國(guó)的未來(lái), 是 民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代, 青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性, 最富 有生命力的群體。 我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命, 怎么樣才能使自己 的青春光彩照人呢 ? ? 放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中, 涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的 楷模。從偉

11、大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰, 從自學(xué)成才的 張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧希?用五四精神詮釋了青春的 使命! ! 演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇 ! !譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌 ! ! 作為新世紀(jì)的我們, 要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想, 人的一生只能享受一次青春, 當(dāng)一 個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連, 他所創(chuàng)造的就是永恒的青 春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更 新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化 建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí), 打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。 在學(xué)習(xí)中, 還要善 于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去, 不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品 德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。 國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人, 十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們, 只有做到艱苦奮斗, 才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流, 才能真正地做到把個(gè)人的前途和 命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連, 為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春, 這是當(dāng)代青年最嘹 亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅

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