計算機實訓報告10篇

1、計算機實訓報告計算機實訓報告（一）：實習目的：由于這次實習，是我們專業(yè)唯一的實習教學環(huán)節(jié)，把原先的認識實習、生產實習和畢業(yè)實習集中到一齊了，所以在實習中要：1、加強和鞏固理論知識， 哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的潛力。2、鍛煉自己的實習工作潛力，適應社會潛力和自我管理的潛力。3、了解實習單位的計算機技術的應用狀況、 需求狀況和發(fā)展方向及前景。4、根據(jù)實習單位的具體狀況，選定適宜的畢業(yè)設計題目。實習單位的狀況簡介：我所在的實習單位是一家私營企業(yè)。我實習所在的部門是技術客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作。雖然我學的是動漫專業(yè)，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一

2、切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機維護個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查；之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫忙指導下，經(jīng)過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，能夠獨立、熟練地比較準確地報

3、出各種電腦故障問題。本公司多年來堅持以科技求發(fā)展，以質量求生存為方針目標，以服務只有起點，滿意沒有終點原則，以誠實、守信作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準，以開拓，高效，求實，創(chuàng)新為企業(yè)精神，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術和實力服務客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導以研發(fā)為動力以產品為支點以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅實后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產潛力，實現(xiàn)科研、開發(fā)、生產、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團

4、結、上進、充滿活力的群眾。每一天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；應對客戶，大家總是熱情真誠；應對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務的真實好處，體會到了服務部服務、奉獻的好處，體會到了創(chuàng)造完美、服務社會的服務理念，明白了什么是創(chuàng)新就是生活。個性令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，一個技術人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障，當他們到那

5、兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來后我推薦說看看是不是顧客自己對計算機進行 cpu 超頻了，大家并沒有因為我是客服而不思考我的意見，結果查明確實是這么回事， 然后他們挑回了 cpu 的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；之后大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一齊分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我，給我講授和維修電腦

6、有關的知識。剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于之后心態(tài)的調整和熟練了，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右，由于原先只有我的同事一個人上白班忙但是來，就把我和她安排在一齊（本來我們是兩班倒的） ，從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，那里但是小時全天工作的哦！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了， 真累??！沒辦法，只能撐著。獨自呆在一個房間里，有工作就安排給技術員，沒有就閑著，忙的時候一向忙，大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時，好無聊?。≌媪魬賹W校生活??！自由啊！來這個

7、公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到此刻對它的原理和生產流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。計算機實訓報告（二）：經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙 ;也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把 Excel ，word ，outlook ，powerpoint 等操作的很好了 !此刻我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和

8、理解，但在這學期期間，一向忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但透過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習 ;聽著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂乎 !和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，

9、除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。透過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作潛力，正所謂秀才不出門，便知天下事為一名食品專業(yè)學生來說，務必有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓 !然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，

10、都是平時工作中經(jīng)常用到的。 參加培訓的第一課時， 我就專心致志地聽講，把學習資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較，感覺學習效果很好，受益匪淺。個性是EXCEL 的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL 的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培訓，使我的EXCIL 的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，透過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什

11、么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。透過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，活到老、學到老，這句話是很有道理的。電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離出色還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有潛力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學

12、習不重視， 導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、 丟三落四。透過這次培訓， 我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們就應好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!計算機實訓報告（三）：計算機專業(yè)實習總結一、實習目的和要求專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的為：1、學生在學習了

13、專業(yè)課程之后，透過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務實踐潛力。2、透過實習，參加必須的業(yè)務活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題，了解國情，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的職責感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。3、透過實習，調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐潛力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作潛力與管理潛力。學生在實習前已學完 管理信息系

14、統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、電子商務、企業(yè)資源規(guī)劃等專業(yè)課程。其實習主要要求為：1、堅持每一天做好實習日記。2、學生去企業(yè)實習， 要抱有虛心學習、 不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作， 以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面， 滿足于一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。4、整個實習期間， 學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業(yè)務人員或技術人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。5、實習期間，學生要主動理解工廠的安全教育， 嚴格遵守安全規(guī)程；學生要自

15、覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性。6、實習結束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作潛力和實習效果作出鑒定，帶回學校，作為評定實習成績的依據(jù)。二、實習資料管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體資料安排如下：第一階段（ 1 周）：企業(yè)管理計算機應用概況認識實習1、實習動員（帶隊教師與系領導） ；2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風公司相關人員）；3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用狀況介紹 （各單位企管科長或信息主管） ；包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標；業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應用系統(tǒng)測試與調試問題；系統(tǒng)運行與管理維護問題；系統(tǒng)評

16、價等。4、參觀計算機應用系統(tǒng)（東風公司和十堰市各相關單位）。第二階段（ 3 周）：業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析1、企業(yè)概況調查企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機構；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標、方針、策略等） ；主要產品及其技術特征；生產過程和生產組織形式； 企業(yè)服務的市場面； 企業(yè)文化；當前存在的主要問題及前景展望。2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調查企業(yè)管理基礎工作（管理制度的完善與執(zhí)行狀況，業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況， 報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化狀況等） ；人員結構（與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平）；計算機設備及其它數(shù)

17、據(jù)采集、傳輸設備等；管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。3、計算機應用系統(tǒng)平臺調查計算機系統(tǒng)構成狀況；網(wǎng)絡的拓撲結構；網(wǎng)絡操作系統(tǒng)；網(wǎng)絡功能選取與應用狀況；網(wǎng)絡設置與管理的有關問題；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選取原則；數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關問題；交互界面設計等。4、應用系統(tǒng)的功能調查與分析企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型 （單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、 管理信息系統(tǒng)等）；業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述 （DFD 、判定工具）；系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述（系統(tǒng)結構圖，處理模塊、 I/O 模塊說明）；模塊功能劃分評價等。5、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行狀況調查系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導（開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領導者）

18、；系統(tǒng)具有的技術水平；系統(tǒng)運行時間；運行的效果與效益分析；系統(tǒng)的可靠性、 穩(wěn)定性、安全性分析；系統(tǒng)運行的組織領導狀況；應用的經(jīng)驗和教訓等。第三階段（ 2 天，校內進行）：實習總結與答辯實習結束后，要進行認真的回顧與總結，利用分散時間和課外時間完成一份 3000 字以上的實習報告。報告中除調查資料外，還應有問題分析，提出自己的體會、見解和推薦。實習結束時需進行答辯，就實習過程的相關問題理解實習指導老師的提問。三、實習的任務1、自行準備履歷表， 并配合校內外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。2、在系辦公室開具介紹信， 攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。3、在實習地點尋找一位單位指導教師并在教

19、師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。5、每一天完成實習日記的記錄。6、實習結束請實習單位開具實習鑒定。7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。四、實習時間實習安排在第七學期進行，共四周，其中：1、請若干各單位信息主管進行講座。 （根據(jù)狀況調整時間，約1-2次）2、學生到各單位進行專業(yè)實習。 （3。 5 周）3、學生完成實習日記和實習報告。 （2 天）4、教師進行實習檢查。（0。5 天）五、實習方式和安排實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地，鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位，具體安排根據(jù)實際狀況做調整。實習的主要方式是現(xiàn)

20、場實習，結合參觀、講座等方式開展。六、實習成績考核資料和方式及評定標準1、考核資料考核資料為學生平時成績、學生完成實習的質量、單位對學生的滿意程度以及答辯狀況。2、考核方式考核根據(jù)學生的實習資料完成狀況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定，主要依據(jù)實習日記、實習報告成績，單位的鑒定結果和實習答辯狀況來完成。3、評定標準對每個學生的生產實習都要嚴格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下：優(yōu)秀：能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象；圓滿地完成了上述三項資料的實習，實習日記齊全，實習報告資料詳盡，并能就實習過程中發(fā)

21、現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證，并能提出自己獨到的見解或推薦，受到廠方的重視。實習收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關問題。良好：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度， 無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象；較好地完成上述三項實習資料，實習日記齊全，實習報告資料詳盡，有問題分析，有自己的見解或推薦，實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關問題。中級：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價較好，全部完成了上述三項資料的實習，實習日記基本齊全，實習報告資料基本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有推薦，實習收獲較大。答辯時基本能回

22、答老師提出的相關問題。及格：較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長，廠方反映一般，基本上完成了上述三項資料的實習，實習日記基本齊全，實習報告能反映實習的資料，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有必須的實習收獲。答辯時能回答 1-2 個老師提出的相關問題。不及格：凡出現(xiàn)下列狀況之一者，實習成績以不及格記：（ 1）實習紀律較差，不聽從指導老師的安排和勸導，遲到、早退現(xiàn)象較多；（ 2）不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實習鑒定；（ 3）未完成規(guī)定的實習資料，實習不深入，浮在上面，主動性差，實習日記不全；（ 4）實習報告不貼合要求；（ 5）

23、實習答辯不合格。計算機實訓報告（四）：大學計算機專業(yè)實習報告人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面 :1確定人事管理的方針政策 2確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃 3編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位 4制定人事管理的條例辦法； 5教職員工的業(yè)務培訓； 6人才選拔、使用、交流 (流動 )；7考核、獎懲、任免； 8工資、福利與保險 9離休、退休、退職。作為人事干部 (人事管理人員 )，如何最大限度地發(fā)揮人員的才能這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體

24、寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。透過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、馬后炮，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如 :干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此，我們就應努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如此刻有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多

25、年人事工作的老同志的幫忙，他們 :首先，開發(fā)了中華職專職工檔案管理軟件系統(tǒng)。其次，將學校或單位人員的檔案資料的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機的磁盤里，需要時能夠透過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還能夠將有關數(shù)據(jù)打印出來。第三，還用算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。即:(1)對輸入的人事

26、數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算， 求解各種問題。(2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時帶給依據(jù)。(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的潛力。實踐證明，當管理的信息量和復雜程度到達某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受潛力時，就務必采用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，能夠使用人事基礎信息，高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工

27、作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有:(1)計算機能夠比人更快地帶給有信息價值的人事數(shù)據(jù)；(2)計算機能夠比人帶給更新的人事數(shù)據(jù)；(3)計算機能夠比人帶給更加準確的人事數(shù)據(jù)；(4)計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能能夠歸納為以下三點 :一是能夠高效能、 大容量地收集、處理、存貯人中國報告網(wǎng)

28、事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。二是能夠及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面狀況，帶給系統(tǒng)的準確的人事信息，能夠促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。三是能夠帶給各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫忙選取方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。當前，不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求，其應用還會繼續(xù)增加?？傊嬎銠C的廣泛應用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。人們運用計算機進行了學校人事檔

29、案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們必須要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。實習體會 四年的大學生活，讓

30、我對計算機理論知識有了必須的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習，我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的六周畢業(yè)設計作準備，提高了我的動手潛力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導十分感謝 !計算機實訓報告（五）：計算機實訓心得體會經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把 excel ，word ，outlook ，

31、powerpoint 等操作的很好了 !此刻我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一向忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但透過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠 !據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習；聽著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂乎 !和我們一同參

32、與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。透過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作潛力，正所謂秀才不出門，便知天下事為一名食品專業(yè)學生來說，務必有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓 !然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學

33、的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。 參加培訓的第一課時， 我就專心致志地聽講，把學習資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較，感覺學習效果很好，受益匪淺。個性是excel 的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel 的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。 透過次培訓，使我的 excil 的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，透過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓是必要的，正所

34、謂磨刀不誤砍柴工。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。透過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，活到老、學到老，這句話是很有道理的。電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離出色還有很大

35、的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有潛力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視， 導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、 丟三落四。透過這次培訓， 我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們就應好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!計算機實訓報告（六）：我最先到我哥所在的公司

36、做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎我當時真是出了一把冷汗，但是還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真期望能夠有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊 !過了幾天后，才開始做事，但是每一天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好。此刻想想其實這就是我的工作。之后回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔?，?/p>

37、時想沒關系的，我有信心，怎樣說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教就應很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。計算機實訓報告。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一齊做的，我一邊做還能夠一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一向沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每一天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!當網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不明白是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我明白我的潛力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇

38、到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是能夠得到解決的 !透過這樣我學習了許多，成長了不少。這個五月的確很累，每一天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在 7、8 月的時候，一個同學聯(lián)系我一齊做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作但是我大學期間最喜歡的一個科目，此刻竟然能夠讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了。在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，

39、就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉潛力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會， 只要有知識和潛力，智慧，你就能夠找到好的工作。計算機實訓報告。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的潛力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕簡單松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。以上就是

40、我這些日子來的體會，我的不足之處期望老師給予糾正和指導，謝謝 !計算機實訓報告（七）：一、實訓目的透過為一周的實訓，鞏固本學期所學習的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能， 進一步培養(yǎng)學生熟練處理word 文檔的綜合應用、 excel 高級數(shù)據(jù)管理、 powerpoint 演示文稿高級制作技巧及inter 網(wǎng)絡綜合應用潛力，并為學生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。二、實訓資料提要1、word 中文處理的綜合應用2、excel 電子表格的綜合應用3、powerpoint 演示文稿的制作技巧4、申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress的使用5、信息檢索與信息的綜合應用6

41、、利用 serv-u 軟件建立與配置ftp 站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載。7、web 站點的建立與配置，網(wǎng)頁的瀏覽(選)三、實訓出現(xiàn)的問題、分析及解決方法:紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 !在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。在實訓的過程中，透過老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握 word 中文處理的綜合應用、 excel 電子表格的綜合應用、 powerpoint 演示文稿的制作技

42、巧等等。對于計算機基礎知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件簡單的事，在這個過程中我學到很多的同時，也有過不少的挫折。下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧:1、word 文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當然地就會減慢做題的速度。但是勤能補拙，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進行多次反復的練習。功夫不負有心人，透過幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。

43、2、excel 電子表格的綜合應用。 excel 應用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對 excel 知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數(shù)應用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應用。 但是，三人行必有我?guī)煟?透過問身邊的同學，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應用，對 excel 電子表格的綜合應用也有了一個清晰的思路。3、powerpoint 演示文稿的制作技巧。 ppt 雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的 ppt 其實是比較普通的，沒有什么技術含量，能過本次的實訓，我真實地體會到 :很多東西每個人基于平常的了

44、解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了四、實訓小結 (感受體會、不足、收獲及今后努力方向)這次的計算機實訓，時間不長，短短的一周，但是我學到了很多知識，個性是提高了綜合分析應用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。此次計算機基礎知識的實訓，作業(yè)很多，每一天都是在機房里做老師布置的 word 、excel 、powerpoint 等的習題，整天應對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得，在做 excel 方面的習題時，自己就像是遇到了攔路虎，應對那些對我而言有些復雜的表格，有時真的無從下手，有時做了很

45、多次又是錯誤，真的很有挫敗感。但是同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。在這個過程中，我也深深體會到向他人學習和請教的重要性。應對不會操作的一些習題，結合自己的實際，我及時地向身邊的同學請教，也得到老師的指導。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅僅增進了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進，共同進步。學到了很多知識，個性是提高了綜合分析應用的潛力。實

46、訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很用心，不怕課程難，相互幫忙一齊分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也十分認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析潛力。雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學到了想要的東西，尤其是對 office 辦公軟件的應用。作為一名大學生，對 office 辦公軟件的熟練掌握是務必的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學習

47、計算機基本操作只是學習的一部分，在這一周的實訓中，我學到的更多的是理念上對計算機應用的認識，就是它在現(xiàn)代生活中作用 :當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理潛力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的好處是十分重大的。因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓課程，給我了一次真正用心把理論知識轉化為實際操作的機會。感謝那些在實訓過程中給過我很多幫忙和推薦的同學朋友們，也真心

48、地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導!計算機實訓報告（八）：計算機實習總結依照學校實訓處本學期工作安排，我有幸于本學期后半段時間到企業(yè)實習，根據(jù)學校教師到企業(yè)實踐實施辦法，在實習前，我便聯(lián)系到了與我本人教學、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系的企業(yè)廣州奧達電子技術開發(fā)公司。在該公司采用跟班的方式進行兩個多月的實習， 具體時間 2008 年 5 月 1 日7月4日。我這次實習的目的和任務是 :深入企業(yè)的基層，了解該公司的生產流程、管理模式，及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況，從而能夠為我校的計算機相關專業(yè)的教學作為借鑒和指導。透過教師親身深入企業(yè)實踐學習，親身體會企業(yè)文化的快樂與殘酷，真正實現(xiàn)

49、校企聯(lián)合，縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作用?，F(xiàn)將這次到企業(yè)實習狀況總結如下。一、實習單位 (廣州奧達電子技術開發(fā)公司)的概況廣州奧達電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所 (原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學研究所 )屬下的一個專業(yè)公司，成立于一九八八年。公司的主要業(yè)務有兩方面 :一是以糖廠農務管理、原料及物資收購、生產管理、財務結算等管理系統(tǒng)為核心的糖廠計算機網(wǎng)絡管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用推廣，以及其它辦公自動化 (oa) 、財務、人事、企業(yè)管理等軟件的開發(fā)；二是生產銷售以 dcs 系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)。公司

50、成立后就以糖廠計算機管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)和自動包裝秤為主的自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)為研發(fā)和推廣的重點。我公司開發(fā)的電子衡微機管理系統(tǒng)被批準為國家級科技成果重點推廣計劃 (項目編號工 3-2-5-20) ，同時被列為輕工業(yè)部八五期間新技術推廣項目、廣東省八五重點新技術推廣項目， 并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進步獎三等獎。我們一向以糖廠為主要服務對象，為廣西、廣東、云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區(qū)的數(shù)十家糖廠開發(fā)編寫地磅甘蔗及物資收購系統(tǒng)軟件、財務管理及結算系統(tǒng)軟件、農務微機網(wǎng)絡管理系統(tǒng)軟件等。近兩年開發(fā)或升級農務微機網(wǎng)絡管理系統(tǒng)軟件等的客戶有南華集團龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠、龍

51、州第二糖廠，廣西橫縣新凱糖業(yè)有限公司、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司、歐亞那彭糖業(yè)有限公司、廉江華南糖業(yè)有限公司、湛江甘化糖業(yè)有限公司、湛江金嶺糖業(yè)集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè)。該公司研發(fā)銷售的產品主要有 dcs 型系列電子定量包裝秤、 dcs-s 系列寬量程電子定量秤、 dcs-l 系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、 dcs 系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統(tǒng)、合成混合自動定量投放料控制系統(tǒng)、企業(yè)生產過程微機監(jiān)測系統(tǒng)等。我公司研制開發(fā)的電子衡器系列等產品已透過省級技術鑒定，已經(jīng)在我國 10

52、0 多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。二、實習過程根據(jù)公司的安排，在這次實習過程中，主要做了以下三方面的工作:1、熟悉公司的狀況，了解客戶，和公司人員出差到公司后，能擺正自己的主角，把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工，所以能了解更多的公司運作方式。在實習過程中，嚴格遵守我公司的規(guī)章制度，按時上下班，沒有出現(xiàn)無故遲到、早退和曠工的現(xiàn)象。以較短的時間熟悉公司的業(yè)務，服從公司的安排，并能按時按質按量完成公司布置任務，和公司員工一齊出差了解客戶需求信息，先后到福建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮(zhèn)和廣州市附近多企業(yè)訪問，學習到了一些和企業(yè)打交道的知識，這和書本上描述的相距甚遠。2、技術方面的指導和培訓活動在實習過程中，第二項主要工作就是技術指導和培訓活動，和同事們交流過程中，總是感覺到此刻知識和實際工作中的差距，我們先后進行了計算機