感動校園事跡材料

1、感動校園事跡材料我認為教育是藝術，所以我熱愛這門藝術。走上講臺十三年有余了，在教育工作中， 我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。十幾年如一日，在三尺講臺 上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。我是一名普通 的小學語文教師，沒有驚天動地的感人事跡，有的只是平時默默無聞的埋頭苦干。，愛生如子的園丁精神教師是育人的職業(yè)， 育人的前提就是愛他們， 我認為：每一位學生， 都是一個豐富 多彩、獨一無二的生命世界，培養(yǎng)學生健康成長，關鍵要充分尊重他們，從內心里、感情 上尊重他們的人格，重視他們的個性。善于看到每位學生的長處，發(fā)現和促進其潛力。滿 懷著對孩子的愛，

2、我工作著，辛勞著，也快樂著：曾經為孩子的一點錯誤而久久傷神，尋 找解決的途徑；也曾經為孩子的成績而快樂的微笑。做為班主任，我從沒有放棄過孩子的 思想教育， 與孩子平等的交流， 了解他們的想法。 控制學生的流失讓我收獲了最大的快樂。我知道社會環(huán)境對孩子的影響的巨大的，學生年齡小，過早步入社會，很容易受到傷 害。輟學之后，很難找到工作，沒有經濟來源，有些人就去選擇偷搶，這會對社會有很大 危害。 巧妙留下學生是我的控留思想，所以我進最大的努力讓學生留在學校學習。在班級管理中，我始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注 給后進生，給他們以更多的關注、更多的投入。在班集體，我總是精心營造一

3、種平等、和 諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席 之地。主題班會德育教育是主陣地。 我利用班會拉近了我和學生間的距離， 在本學期我開 展了一系列的活動，（如展示自我真風采、給生病的龍?zhí)锻瑢W送祝福等等）我在活動中不 僅的組織者更是參與者，通過和學生一起活動不僅教育了學生，更主要的是拉近了師生間 的距離，讓學生感受到師生是平等。同過活動也展示了我的風采，從而也贏得了學生的敬 佩，這樣我說話更有力度。 只有讓學生感受到了在學校是快樂， 學生才更喜歡學校的生活?，F在我的學生雖然都在上學， 但是我知道要想把他們長久的留下來確實是一件不容 易的事情，隨著時間的推移

4、越來越多的困難也將走來。我認為要想真正的留住學生的心， 我必須想出更多的辦法來調動學生興趣，讓他們心甘情愿的留下來。所以我打算成立“螞 蟻之家”。螞蟻是非常偉大的動物，他們“團結，勤奮，堅毅”。我要把螞蟻的精神灌輸 到學生的心里，讓他們真正的感覺到家的溫暖和螞蟻精神的偉大。孩子都是善良的，他們 能夠成為學困生自己也感到了悲哀，這不是他們的本意，誰不想成為一名品學兼優(yōu)的學生 啊！我們都知道他們是無辜的，他們是不幸了。所以我不想讓他們過早的走入社會，因為 讓他們過早的接觸社會會給他們帶來更大的不幸！只要讓孩子感受到教師的愛， 孩子才真正喜歡校園的生活。 通過我的努力我們班的 流失率為零。，開拓進取

5、 的拼搏精神 自己初次擔任語文教學 ,那會兒渾身充滿了工作的激情。 我給自己定位后， 我真想全身心的 投入到語文教學中。在此我也遇到了很多挫折，在剛教語文的時候我心比天高，總是認為 自己比別人強。因為當時學?？梢允褂枚嗝襟w上語文課的我是第一人。但是兩次學校領導 的評課徹底消滅我不成熟的想法。一次領導評課說我語文不入門，另一次領導評課說把畢 業(yè)班教給我不放心??！兩次打擊真的很大，但是不服輸的我沒有被擊跨。我重新給自己定 位。多參加教科研，做一個科研型的教師。 2006 年我開始真正理解了教科研的重要性，開始試 著撰寫論文，但很快發(fā)現不知道如何去寫，腦子里一片空白，一點理論知識也沒有，實踐 經驗也

6、不豐富，寫出的論文根本不能獲獎。于是開始到處補充理論知識，到書店購買最新 的教育教學理論書籍，到網上查閱相關的教育教學理論，通過這些途徑極大地豐富了我的 理論知識。在有了一定的理論知識和課堂教學實踐的基礎上，撰寫的論文質量有了很大提 高，終于 06 年有一篇論文獲得了黑龍江省初中語文優(yōu)秀論文評選二等獎， 這給了我很大的 鼓勵和動力，于是更加堅定了繼續(xù)搞教科研的信念。 07 年我的科研論文孔乙己的藝術技 巧論在七臺河市教育學會上被評為二等優(yōu)秀教育科研論文。通過參加教科研，不僅使我 加強了理論知識，更重要的是他使我迅速地成長起來，對我的課堂教學也起到了很大的指 導作用。我盡力去參加為教師的成長提供

7、了發(fā)展的活動，如教學研討活動、研修班培訓、基本功大 賽、優(yōu)質課評比等。盡管有時很遠，但一想到每次學習都能有很大的收獲，我就很開心。 通過聽市里老師的公開課，感覺我和他們的差距很大，特別是市中心幾位老師的課，非常 精彩，每次聽完他們的課， 我都會認真總結和反思， 尋找差距， 回到學校也會去模仿他們， 吸取他們的優(yōu)點。同時我們學校展一些教研活動，我每次都積極地去參加，課后積極的去 評課和反思。除此，參加很多培訓活動，只要有機會我都會去參加這些培訓，這幾年我參 加過“英特爾未來教育培訓”、“教師技能培訓”、“新教材培訓”等，通過這些培訓不 僅學到了很多技術，還豐富了理論知識，開闊了眼界，了解了信息技

8、術發(fā)展的最新動態(tài)， 知道了語文教學的最新教法和學法。通過參加這些教學研討和培訓活動，使我的教學水平 有了很大的提高。制定發(fā)展規(guī)劃，腳踏實地走好每一步工作要有目標，要有理想，不能毫無目地的走哪 算哪。要結合自身實際為自己的發(fā)展制定未來發(fā)展規(guī)劃。 我在 2006 年給自己制定了未來三 年的發(fā)展規(guī)劃，總目標是力爭在三年內成為學科帶頭人或評上高級教師。具體目標有：1）、每年開設兩節(jié)校級以上的公開課。2）、每年制作多個教學課件參加省、市、區(qū)的課件評比。3）、每年撰寫多篇論文參加省、市、區(qū)的論文評比。4）、每年撰寫多篇案例參加省、市、區(qū)的案例評比。5）、每年輔導學生參加省、市活動的比賽6）、積極參加各項活

9、動，如優(yōu)質課評比、基本功大賽等。當然，這一切由我個人的努力，更有領導的支持與信任，更有同事的關心和幫助。今后我會繼續(xù)用心去做好每件事，朝著下一個人生目標去努力。三，團結協作 的敬業(yè)精神 精神五，愛校如家的 獻身精神 精神 我是學校最年輕的高級教師，根據工作需要，服從組織安排。 1998 年以來一直班主任。在 教育工作崗位上任勞任怨，工作認真負責，對同志熱熱忱關懷，以自身的實際行動努力做 好本職工作，多年以來，我堅持理論學習，關心時事政治，自覺用較高的標準要求自己， 發(fā)揮模范作用；在實際工作中，服從分配，顧全大局，不計較個人得失，有較強的敬業(yè)精 神，他以自身的實際行動為學校教育出力，為師生解決實

10、際困難，出色地履行了一名高級 教師的職責。在 2010 年學校進行雙語教學的實踐中，我表現積極被校評為有功人員。在 2011年的賽課中我指導的青年教師龍莉梅榮獲縣二等獎。等等。人生的意義在于奮斗?；厥讈頃r路， 13 年來，在從教的路上，自己灑下的不僅有汗水還 有淚水，但如一句話所說“付出越多， 收獲就越多。 ” 我一路走來一路收獲， 收獲的不僅 有美好，更有幸福。在教育教學方面，我要走的路還很長，過去的成績已經成為歷史，我 會一天一個腳印，不斷進取、不斷努力，爭取更大的成功！歌者無悔，我要繼續(xù)立足三尺 講臺，永遠唱出 最美 的歌。極 參 加 各 級 教 學 研 討 活 動 和 培 訓 活 動我

11、盡力去參加為教師的成長提供了發(fā)展的活動，如教學研討活動、研修班培訓、基本功大賽、 優(yōu)質課評比等。盡管有時很遠，但一想到每次學習都能有很大的收獲，我就很開心。通過聽市里老 師的公開課，感覺我和他們的差距很大，特別是市中心幾位老師的課，非常精彩，每次聽完他們的 課，我都會認真總結和反思，尋找差距，回到學校也會去模仿他們，吸取他們的優(yōu)點。同時我們學 校展一些教研活動， 我每次都積極地去參加， 課后積極的去評課和反思。 除此，參加很多培訓活動， 只要有機會我都會去參加這些培訓， 這幾年我參加過“英特爾未來教育培訓”、 “教師技能培訓”、 “新教材培訓”等，通過這些培訓不僅學到了很多技術，還豐富了理論知

12、識，開闊了眼界，了解了 信息技術發(fā)展的最新動態(tài)， 知道了語文教學的最新教法和學法。 通過參加這些教學研討和培訓活動， 使我的教學水平有了很大的提高。4 、 積極努力，把握機遇“機遇總是垂青于那些有準備的人”。只有平時加倍努力，這樣機遇來了你才能抓住它。 所以平時我總是認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n。每次備課前，我總要把教材熟讀二、三遍，分析教學內 容和重難點，理清過程和思路，然后對教材進行二次甚至多次開發(fā)，結合生活實際創(chuàng)設情境，設計 任務，思考教學方法，然后對學生進行學情分析，做一些適當的教學準備，最后設計教學評價和教 學過程，課后認真的總結和反思。通過堅持這樣的備課過程和課后總結，不知不覺我的課堂教

13、學水 平有了很大的進步。 07 年機會終于來了，市教育研究院組織了“七臺河市首屆中小學、幼兒園現 代教育技術與教學整合說課比賽”我的說課武陵春獲二等獎。 2008年5 月我在全市初中語文 教師課堂教學比賽中，所做的楊修之死一課，榮獲一等獎。這一次勝出，讓我對自己充滿了信 心?？梢哉f這一次的賽課是我人生一個重要的轉折點。 接下來的中考我和金煥璐老師合作取得了語 文成績全市第二名。 更為可喜的是 2008年 10月，通過層層選拔我代表七臺河市參加“黑龍江省首 屆中小學班主任專業(yè)能力展示與研討活動”我參加主題班會說課能力大賽，成績優(yōu)秀，榮獲一等 獎。三，我是一名教師，我就必須服務于我的學校我是學校最年輕的共產黨員，根據工作需要，服從組織安排。 2004 年以來一直班主任、。在教 育工作崗位上任勞任怨， 工作認真負責， 對同志熱熱忱關懷， 以自身的實際行動努力做好本職工作， 實踐著入黨時的誓言，爭做合格黨員。多年以來，我堅持理論學習，關心時事政治，自覺用黨員的 標準要求自己，發(fā)揮黨員模范作用；在實際工作中，服從分配，顧全大局，不計較個人得失，有較 強的敬業(yè)精神，他以自身的實際行動為學校教育出力，為師生解決實際困難，出色地履行了一名普 通黨員的職責。在 2007 年學校進行黑龍江省雙高普九建設中，我表現積極被校評為有功人員。在 2