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文檔簡介
1、一.漢語拼音表聲母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母aoeiuai eiuiaoouiuiee eran eninunnangengingong整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shirizicisiyiwuyu ye yue yuan yin yunying第1頁/共23頁二.認(rèn)識四線三格 1 2 3 4上格中格下格拼音格,四條線。拼音娃娃住里面。住上格的不頂線。住下格的占一半。中格寫滿頂兩邊。第2頁/共23頁 一聲汽車平平走,二聲汽車要上坡,三聲下坡又上坡,四聲一直往下走。 第3頁/共23頁第一課時:a o e 教學(xué)過程: 給同學(xué)們看這首唐詩,問哪個小朋友能借助拼音讀出來,
2、或者哪個小朋友能知道這是我們之前學(xué)過的哪一首? 提示詩的名字,小朋友們都會背。告訴學(xué)生學(xué)會漢語拼音自己就能閱讀注音讀物了,以后學(xué)習(xí)查字典、學(xué)習(xí)普通話都離不開漢語拼音,借以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣yng詠鵝(lu駱bn賓wng王 )鵝鵝鵝,q曲xing項xing向tin天g歌。bi白mo毛f浮l綠shu水 ,hng紅zhng掌b撥qng清b波。第4頁/共23頁第一課時:a o e 進入拼音媽媽的第一座房子-單韻母的房子來探索拼音的奧秘吧! a o e i u 第5頁/共23頁第一課時:a o e 張大嘴巴a a a,哼著小曲樂哈哈。 第6頁/共23頁第一課時:a o e a的書寫:“a”占中格,兩筆寫
3、成; 筆順是:先寫“左半圓”,從第二線下一點兒的地方起筆向左貼上第二線寫半圓,下面貼上第三線,到第三線上一點兒的地方收筆,充滿中格。第二筆“豎右彎”,從第二線挨著左半圓的起點起筆向下寫豎,與左半圓下方相接后向右彎。第7頁/共23頁第一課時:a o e 公雞打鳴o o o,叫醒大家出被窩。o第8頁/共23頁第一課時:a o e o的書寫:“o”占滿中格,一筆寫成。第9頁/共23頁第一課時:a o e 清清池塘一只鵝,水中倒影e第10頁/共23頁第一課時:a o e e:中間起筆,從左至右一筆寫成第11頁/共23頁第一課時:a o e 阿阿姨好! 啊啊!你說什么? 啊啊?這是怎么回事?啊啊,多么可
4、愛的小鳥! 噢,原來是他 哦,她也會游泳? 哦!我明白了 飛蛾飛蛾 惡心惡心 兇惡兇惡第12頁/共23頁小結(jié) 我們今天學(xué)會了a、o、e三個單韻母的讀音、認(rèn)清了字母形,掌握了四個聲調(diào)。 游戲鞏固: 1.給三個孩子分別起字母名字,一個叫a,一個叫o,一個叫e,然后請他們上臺介紹自己。還可以給這三個字母分別加上四個聲調(diào)再起12個名字. 2.教師示范說:“小朋友好!我是a!你們愿意和我做朋友嗎?”下面的小朋友都大聲地說:“a,你好!我們愿意和你做朋友!”接下來就到o和e上臺介紹自己。這樣每個小朋友既有中文名字,又都有自己的拼音字母名字,這個字母名字就一直跟隨他們,課下也可以叫拼音字母名字。第13頁/共23頁第一課時:i u 請小朋友觀察今天老師帶來的這幅圖, 蘊含著今天要學(xué)的三個拼音。 i u 第14頁/共23頁第一課時:i u 1上加點還讀i,發(fā)音牙齒要對齊。 i第15頁/共23頁第一課時:i u i:第一筆豎,第二筆點第16頁/共23頁第一課時:i u 小烏鴉,u u u,捉蟲來喂病媽媽! u第17頁/共23頁第一課時:i u u:第一筆豎右彎,第二筆豎第18頁/共23頁第一課時:i u u上加點 ,小魚游來又游去。 第19頁/共23頁第一課時:i u :先寫u,后從左至右寫兩點第20頁/共23頁第一課時:a o e 衣服衣服 阿姨阿姨 椅子椅子意思意思意思意思
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