音樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)-京劇

1、 走進(jìn)京劇教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)生能聲情并茂的演唱唱臉譜。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇臉譜藝術(shù)的欣賞能力。過(guò)程與方法：運(yùn)用不同形式，讓學(xué)生多聽、多看京劇，使學(xué)生了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，并充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的自豪之情和熱愛(ài)之情，并大力宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)！教學(xué)重點(diǎn)：音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解京劇，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的熱愛(ài)之情！教學(xué)難點(diǎn)：京劇中拖腔唱法的演唱。教學(xué)方法：聽唱法、賞析法、演示法教具準(zhǔn)備：電子琴、課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)氛圍、激趣導(dǎo)入復(fù)習(xí)歌曲龍里格龍，導(dǎo)入1教師提問(wèn)：你們了解京劇嗎？（出示課件）京劇是我國(guó)的國(guó)粹，迄今已有200多年的歷史。它是一個(gè)大劇種，在全國(guó)300多

2、個(gè)地方戲曲劇種中，京劇無(wú)論如何也算是個(gè)老大哥。它也是第一個(gè)走向國(guó)際舞臺(tái)的，代表中華民族的表演藝術(shù)。 京劇是四大國(guó)粹之一。學(xué)生各抒己見(jiàn)，回答問(wèn)題2你想了解京劇嗎？今天就讓我們一同走進(jìn)京?。。ń處煱鍟n題）二、實(shí)踐體驗(yàn)、了解京劇1.京劇分為四個(gè)行當(dāng)，各是什么呢？（出示課件）生、旦、凈、丑生：為男性角色，又可分為老生、小生、武生等。旦：扮演女性角色，可分為青衣、花旦、老旦等。凈：俗稱大花臉。為威重、粗狂、豪爽等特殊性格的男性人物，可分為花臉、武花臉、架子花臉等。丑：俗稱小花臉。為反派人物或詼諧滑稽的人物，可分為文丑、武丑等。2.京劇的唱腔，西皮、二黃、昆腔、群曲類。西皮：唱腔流暢、活潑、跳動(dòng)有力，是

3、一種明朗激昂的腔調(diào)，適合表現(xiàn)喜悅、激動(dòng)、高昂、憤怒的情緒。二黃：唱腔流暢、舒緩，是一種平和穩(wěn)重、深沉抒情的腔調(diào)，適合表現(xiàn)沉思、憂傷、感嘆、悲憤壓抑的情緒。3.京劇的四大功夫，即京劇的表演形式唱、念、做、打。唱指歌唱，念指具有音樂(lè)性的念白，做指舞蹈化的形體動(dòng)作，打指武術(shù)和翻跌的技藝。三、學(xué)唱京劇1.學(xué)生聆聽范唱唱臉譜。（兩遍）2.隨琴哼唱旋律。3.請(qǐng)學(xué)生演唱京?。海ㄍㄟ^(guò)師生互評(píng)、自評(píng)做有針對(duì)性的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生演唱水平；）4.教師小結(jié)：  這首說(shuō)唱臉譜是很多人都會(huì)唱的歌曲，可見(jiàn)京劇已經(jīng)融入現(xiàn)代化生活中，京劇是中華民族文化的瑰寶，是中國(guó)四大國(guó)粹之一，外國(guó)人到了中國(guó)即使不登長(zhǎng)城，也要聽聽這京

4、劇，就像剛才歌曲中所說(shuō)聽的老外拍手直贊，而臉譜藝術(shù)是京劇中一種獨(dú)特的文化語(yǔ)言，下面我們就來(lái)感受臉譜的獨(dú)特魅力吧！四、欣賞臉譜圖片紅色表現(xiàn)忠貞、英勇的人物性格，如：關(guān)羽。藍(lán)色表現(xiàn)剛強(qiáng)、驍勇、有心計(jì)的人物性格，如：竇爾敦。黑色表現(xiàn)正直、無(wú)私、剛直不阿的人物形象，如：包公。白色代表陰險(xiǎn)、奸詐、飛揚(yáng)、肅煞的人物形象。如：曹操。綠色代表頑強(qiáng)、暴躁的人物形象。如：武天虬。黃色代表?xiàng)n勇、兇猛的人物，如：宇文成都。紫色表現(xiàn)剛正、穩(wěn)練、沉著的人物。金、銀色表現(xiàn)各種神怪形象五、師生共同唱臉譜。六、總結(jié)今天，我們一起了解和欣賞了京劇，我相信大家也為我們中華民族這偉大的藝術(shù)瑰寶而自豪，京劇猶如一幅歷史長(zhǎng)卷，而臉譜就是最絢爛的一筆，希望同學(xué)們以今天為起點(diǎn)，熱愛(ài)京劇，傳承國(guó)粹！板書設(shè)計(jì)：走進(jìn)京劇 京劇四大行當(dāng)：生 旦 凈 丑 京劇的唱腔：西皮 二黃 京劇四大功夫：唱 念 做 打 京劇臉譜教學(xué)反思：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，通過(guò)本課知識(shí)的教授，喚起學(xué)生了解、熟悉、熱愛(ài)中國(guó)京劇及熱愛(ài)祖國(guó)的高尚熱情。整節(jié)課教師以京劇知識(shí)為主線貫穿全課，新授內(nèi)容與鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的動(dòng)靜內(nèi)容交替進(jìn)行。能運(yùn)用多媒體大容量的展示京劇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)京劇的欲望，使學(xué)生主動(dòng)地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，更使學(xué)生加深了對(duì)京劇的體驗(yàn)和理解，并擴(kuò)展了與音樂(lè)的相關(guān)文化知識(shí)，突出體現(xiàn)了重視音樂(lè)實(shí)踐，弘揚(yáng)民族音樂(lè)的全新理念