2011年高一化學(xué)教學(xué)案:2《溴、碘的提取》(蘇教版必修1)_第1頁
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文檔簡介

1、;.專題二:第一單元 氯 溴 碘及其化合物 溴、碘的提取【問題導(dǎo)讀】1 如何從海水中提取溴、碘?溴、碘的提取有哪些區(qū)別?2 溴、碘有哪些物理性質(zhì)?提取中利用了它們的哪些物理性質(zhì)?3 鹵素單質(zhì)的性質(zhì)有哪些相似之處?鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng)如何發(fā)生?4 溴、碘在生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用?【主干知識】1 溴、碘的提?。簭暮K刑崛′?,通常是將氯氣通入提取 后的母液中,將溶液中的 氧化成 。生成的單質(zhì)溴仍然溶解在水中,鼓入 或 ,能使 揮發(fā)出來,冷凝得到 ,精制粗溴可得到高純度的溴單質(zhì)。海洋中某些植物具有富集碘的能力,如 等。所以從 中提取碘是工業(yè)上獲取碘的一種途徑。 2 溴、碘的物理性質(zhì):通常情況下,溴是

2、 色 味,易 ,密度比水 的 體,具有強烈的腐蝕性。碘是 色的 體,易 。溴、碘在水中都溶解度都很 ,但易溶于 、 等有機溶劑。3 氯、溴、碘單質(zhì)間的置換【活動與探究】 完成實驗并填寫下表實驗實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式氯水與溴化鉀溶液氯水與碘化鉀溶液溴水與碘化鉀溶液信息提示4鹵素:氯、溴、碘的電子層結(jié)構(gòu)非常相似,其最外層都為7個電子,都容易得到1個電子而使最外層電子達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。所以他們的化學(xué)性質(zhì)是非常相似的。比如溴、碘在一定的條件下也能與氫氣,與水以及與堿發(fā)生反應(yīng),生成物跟氯氣分別與氫氣、水、堿的反應(yīng)相似。請你寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。.與氫氣的反應(yīng):溴、碘與氫氣反應(yīng)跟氯氣與氫氣反應(yīng)相似,均生成相

3、應(yīng)的氣態(tài)氫化物,只是反應(yīng)條件有所區(qū)別新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)氯氣和氫氣在光照條件下反應(yīng): 溴和氫氣在500。C條件下反應(yīng): 碘和氫氣在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),但生成物不穩(wěn)定易分解,又生成碘和氫氣 .與水的反應(yīng):溴、碘與水反應(yīng)跟氯氣與水反應(yīng)相似,均生成相應(yīng)的酸和次鹵酸氯氣+水: 溴+水: 碘+水: .與堿反應(yīng):溴、碘與堿反應(yīng)跟氯氣與堿反應(yīng)相似,均生成相應(yīng)的次鹵酸鹽、金屬鹵化物和水:氯氣與氫氧化鈉反應(yīng): 溴與氫氧化鈉反應(yīng): 碘與氫氧化鈉反應(yīng): .鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng):氯氣+溴化鉀: 氯氣+碘化鉀: 溴+碘化鉀: .鹵化銀:AgClAgBrAgI顏色溶解性制法化學(xué)性質(zhì)用途信息提示5.碘的提取工業(yè)流程:灼燒

4、:將食用干海帶 ,燒成海帶灰后,自然冷卻。浸泡:將灼燒所得海帶灰 ,不斷攪拌, 氧化:在濾液中加入 ,靜置。提純:將所得溶液進行 、 ,從而得到單質(zhì)碘。其流程如下: 水 氯氣 海帶 灼燒 浸泡 過濾 氧化 提純 碘單質(zhì)6.溴、碘的應(yīng)用:溴、碘及其化合物在生產(chǎn)和生活中都有廣泛的應(yīng)用。溴可用于生產(chǎn)多種藥劑,如 等。 是一種重要的感光材料,是膠卷中必不可少的成分。碘是一種重要的藥用元素, 可用于人工降雨。【精彩例題】1、下列氣體可使淀粉碘化鉀溶液變藍色的是 ( )A、氯化氫 B、氯氣 C、碘蒸氣 D、氫氣 2溴與氯同屬“鹵族”元素,其單質(zhì)在性質(zhì)上具有很大的相似性,但Cl2比Br2的活潑性強下面是根據(jù)

5、氯氣的性質(zhì),對溴單質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測,其中不正確的是 ( )A、溴單質(zhì)可以和燒堿溶液反應(yīng) B、溴單質(zhì)只具有氧化性 C、溴原子最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得1個電子D、溴離子可以用硝酸酸化過的AgNO3溶液來檢驗【鞏固練習(xí)】班級:高一( )班 姓名: 學(xué)號: 成績: 1、如今人們把食品分為綠色食品、藍色食品、白色食品等類型。綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品;而直接從海洋獲取的食品叫藍色食品;通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品。下面屬于藍色食品的是 ( )A、食醋 B、面粉 C、海帶 D、白酒醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多吃海帶,這是由于海帶中含較豐富的 ( )A、碘元素 B、鐵元素 C、鉀

6、元素 D、鋅元素實驗室從海帶中提取碘有如下化學(xué)反應(yīng):2NaI+Cl2=2NaCl+I2 這一反應(yīng)所屬類型( )A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)2、向含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2,然后將溶液蒸干,并灼燒固體,最后得到的物質(zhì)是 ( )A、KCl B、NaCl和KCl C、NaCl和KBr D、NaCl、KCl和I23、海水中含有大量的化學(xué)元素,自然界中的有些元素主要存在于海水中。下列元素中,被稱為“海洋元素”的是 ( )A、氮 B、硫 C、溴 D、氯 4、欲除去液溴中溶解的少量氯氣,可向其中適量添加的試劑及操作方法為 ( )A、氫氧化鈉溶液、分液 B、溴化鈉溶

7、液、分液C、硫酸鈉溶液、分液 D、溴化鉀固體、過濾 5、下列物質(zhì)與其用途相符合的是 ( )Cl2做消毒劑 AgBr制膠卷,感光紙 AgI人工降雨 碘預(yù)防甲狀腺腫大 淀粉檢驗I2的存在 NaClO漂白紡織物A、 B、 C、 D、全部6、下面是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘元素符號)。由此,你得到的信息和作出的推測是 (相對原子質(zhì)量:O16;K39;I127) ( )A、此食鹽是純凈物 B、“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)C、1kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)g  D、“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定 7、痕檢是公安機關(guān)提取犯罪嫌疑人

8、指紋的一種重要的方法,AgNO3顯現(xiàn)法就是其中的一種:人的手上有汗?jié)n,用手動過白紙后,手指紋線就留在紙上。如果將溶液小心地涂到紙上,溶液中的溶質(zhì)就跟汗?jié)n中的物質(zhì)作用,生成物質(zhì),物質(zhì)在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,隨著反應(yīng)的進行,銀粒逐漸增多,由棕色變成黑色的指紋線。用下列化學(xué)式表示這3種物質(zhì)都正確的是 ( )A、AgNO3 NaBr AgBr B、AgNO3 NaCl AgCl C、AgCl AgNO3 NaCl D、AgNO3 NaI AgI8.將13.4克KCl和KBr的混合物,溶于水配成500ml溶液,通入過量的Cl2,反應(yīng)后將溶液蒸干,得固體11.175克。則原來所配溶液中K、Cl、B

9、r的物質(zhì)的量之比為( )A、321 B、123 C、132 D、231123456789、要除去氯化鈉里混有的少量溴化鈉和碘,可先將固體混合物 ,使碘 ,把碘除去;再將處理過的殘渣溶于水,向溶液中先 ,充分反應(yīng)后,再加入適量的 ,分層后進行操作,最后將溶液蒸發(fā)結(jié)晶,即得純凈的NaCl。盛放溴水的試劑瓶不能用橡膠塞,其原因是 ;裝碘的瓶子不能用鐵蓋,其原因是_;不能用自來水配制碘化鉀溶液,其原因是_。10、某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘,擬進行如下實驗,請回答相關(guān)問題。第1步:灼燒。將足量海帶灼燒成灰燼。該過程中使用到的玻璃儀器有 (填代號)A、試管 B、瓷坩堝 C、坩堝鉗 D、三角架 E、泥三角 F、酒精燈 G、容量瓶H、玻棒 第2步:I溶液的獲取。操作是_。第3步:氧化。操作是依次加入合適的試劑。下列氧化劑最

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